形容办事效率高的句子

1、积极主动、独立工作能力强，并有良好的`交际技能。

2、一丝不苟

3、“一板一眼”：形容做事非常规矩，按照规定的程序和标准来进行，不偏离一毫一厘。

4、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。（“记录和收听”的时间逻辑错误，收听在前，记录在后，应改为：气象小组的同学，每天早上收听和记录当天的天气预报。）

5、病句修改，先要找到病因。读句子，不难发现，这句话前半部分没毛病，＂改进＂与＂方法＂搭配得当；后半部分却出现了问题：＂增加＂与＂效率＂不能搭配，＂效率＂可以和＂提高＂搭配。

6、效率可以说提高，不可以说增加。

7、答：1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（“增加”和“学习效率”搭配不当，应改为：我们要不断改进学习方法，提升学习效率。）

8、细致入微：形容对事情的处理非常仔细，注重细节。

9、在工作和生活中，我们都需要做到一丝不苟，才能够保证事情的顺利进行和达到最好的效果。

10、通过老师的教育，使我们提高了认识。（句子中途易辙，主语和宾语颠倒，应改为：老师的教育，使我们提高了认识。）

11、“我们要不断改进学习方法，增加学习效率”这句话中前面的半句有语法错误，“改进”属于动词词性，前面应加助词或副词。后半句属用词不当且缺少连接前后的词，整个句子不通顺且是明显的病句。

12、yīsībùgǒu

13、成语"一丝不苟"描述的就是办事仔细认真，一点儿也不马虎的态度。这个成语意为做事情非常细致，没有丝毫马虎的痕迹，充分展现了严谨和认真的工作态度。

14、一丝不苟，严丝合缝，滴水不漏，等等，形容办事仔细认真，一点也不马虎的成语还有很多，比如心细如发，马虎不得等等这样的成语

15、办事情认认真真，仔仔细细，没有一丝一毫马虎，有着严谨谨慎的态度，这样的成语自古至今比比皆是，一丝不苟，严肃认真，等

16、思想成熟、精明能干、为人诚实。

17、因为这个成语形容的是一个人做事非常细致、认真，不会有任何马虎的地方，非常注重细节和精度。

18、工作很有条理，办事效率高。

19、连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。其结构为主谓式，多用于书面语，在句子中可作谓语、定语、补语，含褒义。

20、这个句子可以改为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

21、举止优雅、个人性格好。

22、以下是一些常用的成语：

23、修改病句是语文练习的常见形式之一。从小学到初中，再到高中，各种语文考试题目中都会涉及。

24、反应快、有进取心的应聘者。

25、精力旺盛、思想新潮。

26、“一心一意”：形容做事专注、全神贯注，不分心、不松懈。

27、除了“一丝不苟”之外，还有以下几个成语可以形容办事仔细认真一点儿也不马虎：

28、修改后的句子“我们要不断的改进学习方法，才能提升学习效率”这样修正，句子通顺且意思表达完整。

29、个性稳重、具高度责任感。

30、除了“一丝不苟”之外，还有“一板一眼”、“一毛一样”等类似的成语也可以形容办事仔细认真。

形容办事效率高的句子

31、答一丝不苟为办事仔细认真一点儿也不马虎的意思。苟苟且马虎之意。是为带有褒扬肯定感情色彩的褒义词，是对这种认真精神表褒扬。

32、“精益求精”：形容追求卓越，不断追求更高的标准和更好的结果。

33、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。（“参观”与主语宾语逻辑错误，应为参加，即：“六一”那天，江城万名儿童参加了空军跳伞表演。）

34、这个句子毛病是搭配不当。属于动宾搭配不当。先看个例句：第二课堂的活动推动了同学们积极自学的热情。（“热情”不能“推动”，应把“热情”改为“积极性”，或把“推动”改为“激发”）

35、“勤勉笃实”：形容勤奋努力，踏实肯干，不马虎、不敷衍。

36、今天我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。（《现代少年报》不属于杂志范围，应改为：今天我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》和《故事会》等。）

37、这些成语都可以用来形容办事仔细认真一点儿也不马虎的人。

38、题目中的句子“我们要不断改进学习方法，增加学习效率”是一个明显的病句。它可以这样修改：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。其中原句中词语搭配不当，即“增加”和“效率”不能搭配，和“效率”搭配的词语是“提高”。因此，在平时的学习中，一定要告诉学生，增加这方面的练习，从而恰当的运用词语来表达自己的意思。

39、“锲而不舍”：形容坚持不懈，不放弃，持之以恒地追求目标。

40、兢兢业业：形容做事谨慎认真，一丝不苟。

41、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。（关联词错用，句子前后为递进关系，应改为：他不仅是文艺爱好者，而且还是体育爱好者。）

42、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。修改病句是，我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

43、解析，原句的谓语是“增加”，宾语是“学习效率”，这两个词不搭配，这个句子犯了动宾搭配不当的毛病。把增加改为提高，“提高效率”才正确。这样就合理了。所以原句修改为，我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

44、一丝不苟：形容做事认真，没有丝毫马虎。

45、这个成语形容一个人在做事情时非常仔细认真，不会有任何马虎的地方，可以保证工作的质量和效率。

46、你要形容别人办事仔细认真一点儿也不马虎，可以用成语兢兢业业，或者认真负责，再就是脚踏实地，或者就是说认真细致

47、开朗成熟。

48、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。（电视塔不属于古迹范围，应改为：西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼等等。）

49、这个病句是典型的词语搭配不当，修改也很简单，在不改变原句意思的情况下，选择恰当的词即可。‘……增加学习效率’，这句中，增加不能有来修饰学习效率，可以说增加产量，但效率这个词前面要用‘提高’或者降低，效率有一个限定词‘学习’所以只能用‘提高’。

50、修改病句可以用增、删、改、换的方法。不同毛病的句子修改方法不同。此句属于搭配不当的毛病，可以用将原句中的＂增加＂换为＂提高＂即可。改后的句子为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。