划分句子成分练习ppt

1、主语：句子陈述或说明的对象，说明是“谁”或“什么”。由名词、代词、名词性短语充当。用双下划线进行标记。

2、心情变得沉甸甸的。心情是主语，变得是谓语，沉甸甸的是宾语。

3、主语是老师，谓语是让他们做作业。谓语是兼语短语。

4、谓语：用来说明陈述主语。能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。由动词、形容词充当。用单下划线进行标记。

5、宾语：表示谓语动词的涉及对象，一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。由名词、代词、名词性短语充当。用波浪下划线进行标记。

6、定语必居主宾

7、但是，从语法角度来看，这句话是由主语“小红”和谓语“哭了”组成的简单句，其中“激动地”是对动词“哭了”的状语，表示哭的情感状态。

8、二、记忆口诀

9、主谓宾，名动名

10、今天是星期天，小明非常高兴，因为小明要去姨妈家

11、状语：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。多由副词、形容词以及介宾短语充当。用中括号进行标记。

12、外表高大威猛实际小气的小林今天大大方方的请同事们吃了顿饭。这句汉语成分这样划：主语是(小林)，谓语是(请)，宾语是(同事们)，小林前面的(外表高大威猛实际小气的)是定语，(今天)是状语，(吃饭了)是补语。这就是一句汉语成分完整的划分。

13、补语：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用的语言单位。经常由动词、形容词副词充当。一般补语与中心词之间有“得”字连接。用单书名号进行标记。

14、心情是名词性方位结构作主语,

15、形容词作宾语

16、状语有时位于主语前

17、定语:用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。由形容词、名词充当。用波浪下划线进行标记。

18、认为这可看作是一种特殊句子的句式，说出了心情变得的程度，也可看作是一个主谓句式:心情//变//得沉甸甸的。心情<主语>变<谓语>得<助词>沉甸甸<补语>，也可把变得沉甸甸划为大补语或直划谓语。把它看作是主谓结构的句式是最直截了当的最佳选择。

19、小红激动地哭了。小红是主语，激动是形容词，地是助动词，哭是动词，了是补充哭词。激动地是定语，而了是状语，补充说明哭的样子。

20、没有结论，只是一句话表达情感。

21、在此，我们可以突出一个语言教育上的问题，即如何让学生在情感表达中掌握准确的语法表达方式。

22、答:一、句子成分

23、"会变色的”是定语，“花”是主语，“很”是状语，“多”是谓语。

24、因为小明要去姨妈家和妹妹玩和小明非常高兴是两个并列句，这一句中小明是主语，去是谓语，姨妈家是宾语，也可以理解成地点状语。姨妈就是定语，表示家是姨妈的

25、你找得到这些才能划分成分，打个比方

26、主谓宾，定状补

27、答:会变色的花‖很多。先用双竖线把主谓两部分隔开。主语部分会变色，谓语部分很多。本句的主干是花多。再具体分析，花是主语，表示什么的问题，在花下用双横线标出，多是谓语，回答花怎么样的问题，很是状语，限制多，用中括号括起，会变色定语，表示什么样的花，用小括号括起。

28、谓前为状谓后补

29、哭了是谓语。谓语要求用动词。例如，哭，跑，跳，走，打，喊等等

30、回答问题：“你是对的”，划分句子成分。这个句子最关键的是宾语——“对的”。“对的”为什么能做宾语，这是因为“对的”是一个“的”字结构，我们把“的”字结构看成是一个＂名词＂，这样它就做宾语了。本句的主语是——“你”。谓语是——“是”。宾语是——“对的”。这样，我们就把此句句子成分划分出来了。

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31、小红是主语。用名词或者代词担当。

32、此外，还有一个名词性成分“句子”，作为宾语补足语，补充说明小红哭的原因或内容。

33、小明就是主语，谓语就是去，今天是星期天，这句话就是时间状语

34、变得是动词做谓语,

35、激动地是状语，修饰谓语哭。说明哭的状况。