句子类型与句式变换教案

1、句式可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，他们的特点是：

2、如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫；如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬、对比

3、倒装句分为主谓倒装、宾语前置、定语后置及状语后置，一共也是四种。

4、判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，“……者，……也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。

5、判断句判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。

6、（笔者系古代汉语副教授）

7、倒装句是为了强调、突出等词语的目的而颠倒原有语序的句式。在倒装句中，颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变，句法成分不变。

8、答题格式：运用..........的修辞手法，写出了........的特点，表达了作者.......的思想感情。

9、句式特点是指句子与普通句式（陈述句）不同的地方。

10、答题格式：这是个..........句，表达了........（作用）。

11、（2）、从修辞角度入手

12、呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。（结构）

13、设问句，提醒注意，引发思考

14、（1）开头语段的作用

15、答题格式：“........”一词，写出了.........的特点或内容，表达了作者........的思想感情。

16、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

17、如果单从文言文句式的角度分，句式按特点分为判断句、省略句、被动句和倒装句。判断句分为：…者，…也；……者也；……也；无标志判断句一共四种。

18、被动句式在文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。

19、感叹句，抒情强烈。

20、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

21、否定句表示否定的句子。必须有否定词，古代汉语中否定词可以是副词“不”、“弗”、“毋”、“勿”、“未”、“否”、“非”，可以是动词如“无”。

22、引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）；

23、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

24、（2）结尾语段的作用

25、省略句省略是为了避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种语法修辞手段。省略在英语语言中，尤其在对话中，是一种十分普遍的现象。省略句是英语的一种习惯用法。

26、三、分析作用答题格式

27、省略句在文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。

28、省略句分为：省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词一共四种。

29、画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

30、过渡，承上启下；（结构）

句子类型与句式变换教案

31、委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）（言有尽而意无穷，有这样作用的段落，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点“看不懂”）

32、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

33、句式：指的是句子表达的方式。

34、一、分析句子答题格式

35、总结全文，归结主旨，卒章显志；（内容）

36、扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。

37、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

38、被动句被动句就是“被”字句并举例说明，被动句的注意事项，使用被动句的适宜情况。

39、疑问句，吸引读者，制造悬念

40、开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容-主旨）；

41、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

42、如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）

43、陈述句陈述句(DeclarativeSentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句（TheAffirmativeSentence）和否定句（TheNegativeSentence）。

44、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

45、（3）、从用词角度入手

46、被动句分为：于表被动，见表被动、为（所）表被动及无标志被动句共四种。

47、现代汉语中，有固定结构的句子称为句式，常见的句式有判断句式，例如：小狗是动物。再比如：水是液体。你就不难看出这两个句子都含有“是”，它表示判断，所以叫判断句式。

48、句式特点主要包括判断、被动、省略、倒装四大类。值得注意的是，文言文的固定句式（即用法固定，且与普通用法不同的句子）也属于特殊句式。

49、结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。

50、暗示主题，强化情感，深化或升华主旨；（内容）

51、二、分析段落答题格式

52、衬托，对比，铺垫；（表达）

53、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

54、（3）中间语段的作用：

55、反问句，加强语气

56、（1）从句式入手

57、句式也是根据结构分出的类名，和句型一样。不同的是，句型是根据全句特点分出的上位类名，句式是根据句子的局部特点分出的下位类名。

58、要求分析如何承上，如何启下；如果后文围绕中间某点写，作用是领起后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文

59、营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）

60、从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等；

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61、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

62、（4）、从语句所在位置入手

63、常见句式有：反问句、疑问句、感叹句等等。

64、在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；

65、除了判断句式还有兼语句式，例如：大王派我来巡山。“我”是兼语，既做前半句的宾语，又做后半句的主语。还有连动句式，例如：我去图书馆借书。一个主语“我”先后发出两个动作“去”“借”。