英语句子转换类型及方法

1、改被字句：昨天早晨丢失的钢笔被小青在操场上找到了。

2、反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹怎能不使我们感动得流泪呢？

3、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

4、喂，老头，去隆昌的路怎么走呀？

5、改成转述句：妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。

6、方法：双重否定句与肯定句的互改最关键的是否定词。

7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！

8、对不起，让您久等了。

9、改把字句：小青在操场上把昨天早晨丢失的钢笔找到了。

10、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

11、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

12、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

13、有不懂的地方您尽管问。

14、请稍候！5、对不起！6、请原谅!

15、将原句用上文明用语

16、针对这8种句式，老师给出以下这8种对应方法。

17、敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。

18、那个法国女孩的心愿是多么美好又纯真呀！

19、无不11.无非12.不无

20、您好！2、请坐！3、请问……

21、改把字句：慈祥的妈妈把黄云山狠狠地打了一顿，真想不明白。

22、（及直接引语与间接引语）

23、拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。

24、只要我们在句子中加上贴切的文明用语或用商量的口气来说就可以了。

25、太阳会发光，会发热，是个大火球。

26、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

27、方法：首先弄清楚两个句子之间的关系，然后选择适合的关联词把两个句子合并成一个句子。

28、选择关系：下午放学后，老师不是留张家港同学补课，而是留张家港同学补课。

29、间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。

30、改成转述句：林兰高兴地对妈妈说，她爸爸交给她的艰巨任务完成了。”

英语句子转换类型及方法

31、①应搞清楚所给语句的内容与句型结构，考题填空部分和原句的匹配关系，表达方式。

32、直述句与转述句

33、并不是不5.不可能不6.不…不…

34、以上五种类型就像一对孪生姐妹一样，相互之间的情感特深厚，经常在一起做着不厌其烦的变戏法的游戏，互利互惠。

35、②依据所给位置，确定同义的句型与适当的词句。

36、直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。”

37、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

38、花儿在秋风中摇来摇去。

39、Theirfootballteamisofthe.

40、方法：文明礼仪的训练活动中我们都知道了平常常用的文明语

41、改肯定句：那道复杂的应用题，使我百思不得其解。

42、反问句与陈述句

43、没有顺口溜，只有方法和技巧

44、简析：本题原句是个比较级句式，而转化后的句式依据“of”的标示该是高級句式。因为从句意上看是有三个足球队，空格符处填thestrongest;three,含意和原句一样。

45、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

46、黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿，真想不明白。

47、双重否定句与肯定句

48、例2Hurryup,oryou'llmisstheearlybus.

49、我会尽量帮助您。

50、您请讲！

51、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

52、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

53、太阳升起。

54、花儿在秋风中笑弯了腰。

55、老太太微笑着对我说，祝贺我找回心爱的的手表，很遗憾她不能帮我减免罚金。

56、简析：原句是祈使句，要完成的语句有三个空，且多了一个主语，得用三个空表明“Hurryup,or”的含意。而原句中的or是表明条件的，下一句应当改成条件状语从句：“Ifwedon'thurry”。

57、请出示您的《××证》。

58、、把字句和被字句2、反问句与陈述句3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）4、扩句、缩句5、双重否定句与肯定句6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句7、用关联词把两个句子合并成一个句子8、将原句用上文明用语

59、方法：把字句就是什么把什么怎么样了，被字句就是什么被什么怎么样了，因此，做这种题就得抓住两个“什么”。

60、we,you’llmisstheearlybus.

英语句子转换类型及方法

61、改双重否定句：对于这件事，同学们无不说他做得特别好。

62、为您服务是我应该做的。

63、不可不17.不得不

64、改成直述句：闰土说：“走路的人摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”

65、（洁白的）雪花（纷纷）落在（卖火柴的小女孩那金黄色的）长发上。

66、方法：无论是反问句改成陈述句，还是陈述句改成反问句都要遵循三个要素：A、疑问词的变化（难道……吗，怎么……呢）B、符号的变化C、否定和肯定的变化

67、Theoldmanstoodthereanddidn’tknowdonext.

68、林兰高兴地说：“妈妈，爸爸交给我的艰巨任务完成了。”

69、请问，老爷爷，去隆昌的路怎么走呀？

70、下午放学后，老师留张家港同学补课。下午放学后，老师留李香同学补课。

71、方法：扩句和缩句我们得理清句子的主干，也就是句子的主谓宾。

72、没有…不…8.非…不…9.非……不可…

73、这间会议室只有火柴盒那么大。

74、感叹句注意用上感叹词和感叹号。

75、决非2.并非3.不是不

76、应弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。

77、八月，桂花开得真香呀，简直香飘十里。

78、也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。

79、小青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。

80、比喻句改比喻句时，要清楚句子的本体和喻体，另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。

81、方法：这是第一人称直述和第三人称转述的问题。我们在练习这种类型的题时，主要注意抓住两个方面：A、标点符号B、人称的转换

82、谢谢！11、请不要着急！

83、奶奶，学校号召我们捐款救灾，给我五元钱好吗？

84、闰土说，走路的人摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。

85、改成直述句：老太太微笑着对我说：“祝贺你找回心爱的的手表，很遗憾我不能帮你减免罚金。”

86、那个法国女孩的心愿美好又纯真。

87、运动员迅速地向终点跑去。

88、并列关系：下午放学后，老师既留张家港同学补课，又留张家港同学补课。

89、母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。

90、抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

英语句子转换类型及方法

91、对于这件事，同学们都说他做得特别好。

92、⑵、八月，桂花开得真香呀！

93、③对特别结构的句式与习惯表现要细心酝酿。

94、一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是：孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

95、改被字句：海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。

96、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

97、陈述句：知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。

98、⑴、这间会议室真的是太小了。

99、扩句与缩句

100、夜空中的星星在不停地闪烁。

101、简析：下一句要填的2个空与上句的Whatheshould相应。即用2个词汇表明上句三个词汇的含意。上句know后是宾语从句，下句2个空应填whatto，是疑问句+动词不定式结构。

102、未必不14.不能不15.不会不

103、否定词有：

104、例3Theirfootballteamismuchstrongerthantheothertwo.

105、用关联词将句子合二为一

106、那道复杂的应用题，不可能不使我百思不得其解。

107、对特殊结构的句型和习惯表达要仔细斟酌

108、英语改同义句的口诀，具体如下：陈述句中肯定句变为否定句，⼤部分是⽤not来改变谓语结构，但也有借⽤否定意义的词，如nothing,nobody,none,neither,little,few,never,hardly等。

109、夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。

110、例1Theoldmanstoodthereanddidn’tknowwhatheshoulddonext.

111、顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。

112、拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

113、非常感谢您的合作等等）。

114、根据所给空位，确定同义的句式和恰当的词语。

115、感叹句拟人句夸张句比喻句

116、把字句与被字句

117、缩句：雪花落在长发上。

118、扩句：（红红的）太阳（从东方慢慢地）升起。

119、for+名词转换同义句为to加动词。如：Ittimeforbed.转换成Ittimetosleep.