四年级句子练习

1、）总的来说，以上句型是四年级下册人教版英语的重点，通过学习这些句型，可以有效地提高英语口语和交流能力。

2、花生的品质难道不很高尚吗?

3、三、强调句。

4、那些美好的印象，我不会忘记。

5、花生的品质很高尚。

6、在句中加上反问语气词（怎、、怎能、怎么、难道）。

7、我教过孩子一些改写方法：1.唱反调。原句说是，你就改为不是，原句说不要，你就说要。2.去掉或加上反问词，如：难道，怎么，如何等等。3.修改标点符号，原句是句号就改为问号，原句是问号，你就改成一个逗号。

8、蛐蛐儿在月光下开演唱会。

9、Howdoyougotoschool?（你怎样去上学？）

10、小青蛙在田里呱呱地唱歌。

11、一）反问句改为陈述句的方法：1、将句子中的反问词（怎么、难道等）去掉。2、找否定词（不、不能、不是、没有）有的话删掉，没有的添加3、将句末的反问语气词（呢、吗）去掉。4、问号改为句号。

12、如，拟人句

13、"2021人教版四年级英语下册"中的重点句型是多种多样的，有肯定句、否定句、疑问句、祈使句等等；2.在重点句型方面，四年级英语下册注重了学生基本能力的训练，比如回答关于家人、时间、天气等方面的问题时所需要使用的句型；同时也涉及到了课文中的重点表达方式以及常见的交流用语；3.对于学生而言，在学好单词、练好发音和语音语调的基础上，掌握重点句型是巩固英语语法和加强交流能力的重要途径。

14、蒲公英的孩子们拿着小伞去远方旅行了。

15、Whenisyourbirthday?（你的生日是什么时候？）

16、石榴娃娃高兴极了，笑呀笑，笑咧了嘴。

17、这件事怎能不让人很感兴趣呢？

18、）3.Whatareyoudoing？（你正在做什么？）4.I'mreadingabook.（我正在看书。

19、Whatdoyoulikedoing?（你喜欢做什么？）以上句型是四年级英语下册的重点句型，掌握这些句型可以帮助学生更好地进行英语学习和交流。

20、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

21、那些美好的印象，难道我会忘记吗？

22、这件事让人很感兴趣。

23、）5.Whattimeisitnow？（现在几点了？）6.It'sfouro'clock.（现在是四点。

24、春天来了，她轻轻的摸着柳枝，柳芽便悄悄的伸出绣花针似的脑袋。

25、反问句的训练方法，就是不断的有意识的练习，具体分为三步走，一。先把肯定变成否定，二，在句子前面加上特别疑问词，三在句末加上吗，还有问号，你学会了吗？

26、/不是，不到吃午饭的时间。

27、四、祈使句等。

28、以下是2021年人教版四年级英语下册的重点句型：1.Whatdoyoulikedoing？（你喜欢做什么？）2.Ilikeplayingsoccer.（我喜欢踢足球。

29、）7.Isittimeforlunch？（现在是吃午饭的时间吗？）8.Yes,itis./No,itisn't.（是的，是吃午饭的时间。

30、除此之外，学习英语的过程中，不仅要学好这些句型，还要通过不断练习和积累，来提高自己的语言水平和语感，这是非常重要的。

四年级句子练习

31、library图书馆playground操场computerroom计算机房

32、：++重点句型有以下几种：一、Wh-问句。

33、firstfloor一楼secondfloor二楼teacher’soffice教师办公室

34、这些句型都是英语语言中非常常用的基本句型，掌握这些句型，可以使我们更好地进行语言交流，表达意思，提高英语表达能力。

35、二、YesorNo问句。

36、在句末加疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。如：⑴你不能这样做。你怎么能这样做呢？⑵这件事我知道。难道这件事我会不知道？

37、以下是2021人教版四年级英语下册的重点句型：

38、四年级的孩子开始学习陈述句和反问句的改写，这个知识点其实并不难。

39、What'syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）

40、秋伯伯来了，香蕉向秋伯伯鞠躬。

41、下午5点左右，紫茉莉苏醒过来。

42、It'stimeforlunch,let'seatsomechicken.