句子的拼音怎么写的拼音怎

1、汉字数目字的一种笔画繁多的写法。如一写作“壹”,十写作“拾”,百写作“佰”等。多用于填写款项凭证。与“小写”相对。

2、写:词性为动词。在句子中主要用来做谓语,意味书写。英文翻译为write。

3、拼音文字、写字台、字字珠玑、画字、音节文字、红十字会、白纸黑字、字正腔圆、

4、造句31、许多考生字迹潦草或习惯连笔画,容易使阅卷老师把单词看错成另外一个单词,这样的扣分太吃亏。

5、第二个读音组词:斜阳,倾斜,鞋子,邪念,协议无效,协和医院,携程网,携手揽腕,和谐社会。

6、字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字、如字、字汇、文字狱、

7、老师让我们把生字抄写在练习本上。

8、动词拿笔记录文字。【组词】:「写字」、「默写」、「写稿子」、「写对联」。

9、汉语有些词里的音节或句子里的词的音,念得又轻又短,叫做"轻声",也叫"轻音"。

10、组词是文字。

11、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。

12、[qīngshēng]

13、中华文字是多么的博大精深,我们应该认真学习。

14、用语言文字等把事物的形象表现出来:描写风景。描写人物的内心活动。

15、舞台上虽然锣鼓喧天,但丝毫没有影响他那字正腔圆的歌声。

16、句子中的字读音是juzizhongdezi。

17、我们在学习生字的时候,一定要记得牢固一点。

18、组词:生字

19、字组词:写字,大字,打字,字谜,生字,文字,数字,八字,十字,字体,字母,十字路口,金字招牌,字里行间,白纸黑字,天文数字等等。

20、排字、活字典、繁体字、八字帖儿、数字、古文字、字形、俗体字、十字架、隶字、

21、组词造句:写字

22、字组词:

23、动词描绘、描写。【组词】:「写景」、「写生」。《文选.江淹.别赋》:「谁能摹暂离之状,写永诀之情者乎?」《聊斋志异.卷一二.寄生》:「遂以五可之容颜发肤,神情态度,口写而生状之。」

24、造句:我觉得宝宝真的特别优秀,他现在已经学会认字了,我真的是为他感到特别的骄傲,希望的他在未来的学习当中还是一如既往的坚持着

25、这段文字,写得十分生动细致,抓住了人物的特点进行重点勾勒,使人读后产生出呼之欲出的感觉。

26、她飞快地按动着打字机的键盘,像在弹钢琴一样。

27、描写[miáoxiě]

28、复习第七课生字和词语准备下次课听写。

29、写读音:xiě怎么读:

30、(5)表扬要事事真实,人人服气;批评要字字见血,句句封喉。

句子的拼音怎么写的拼音怎

31、(4)歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。

32、凭着记忆把读过的文字写出来。

33、小字,就是钢笔字,照着生字表或者自选的字帖,每天在小字本上写一页。

34、老师的写字台上,摆着一只精致的笔筒。

35、我们约定十分钟之后在那个十字路口集合。

36、造句:生活的“生”字由“牛”和“一”组成,寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以,我们要一如既往,如牛那样勤勉终生。

37、(2)姐姐说话的嗓音,就像甘蔗的汁液一样清甜,一字字、一句句都带着心窝里的笑声。

38、复写[fùxiě]

39、读作:de,常用结构助词。如:这把尺子是小花的尺子。

40、字画、练字、生字、字体

41、朋友拍着我肩,轻声对我说“这首歌应该唱得柔和,这样能充分表现出这首歌的情感。

42、造句:复习第十一课生字和词语准备下次课听写。

43、写的拼音xiě,组词如下:

44、爸爸总是纠正我写字时的姿势。

45、组词:认字

46、轻声-拼音

47、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。

48、冷字、名字、字谜、金字塔、注音字母、正字、只字不提、活字版、字句

49、轻描淡写[qīngmiáodànxiě]

50、字典、炼字、简化字、打字、写字间、简化汉字、画十字、习字、字迹、简体字、

51、大写[dàxiě]

52、走进这片树林,微风跑到我的耳边~的诉说这里的美景,那些不知名的小花也在像我频频招手,欢迎我的。

53、读作:dí,真实、实在,如“的确”“的当”“的证”“的真”。读作:dì,箭靶的中心,如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。

54、组词有字帖,字幕,汉字,生字

55、象形文字、丁字尺、田字草、拼音字母、咬字、单字、字母、刺字、字符、咬字眼儿、

56、抄写教科书第28页第七课生字二遍。

57、在文字和思想方面,他固然就是老师。

58、造句:1.我忙着在字典里查本课所有的生字。

59、字:字正腔圆

60、用浅淡的颜色轻轻描绘。

句子的拼音怎么写的拼音怎

61、字:文字

62、默写[mòxiě]

63、(3)凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记,而是要多读遍数,自然上口,永远不忘。朱熹

64、动词放置、移置。《说文解字.宀部》:「写,置物也。」《礼记.曲礼上》:「御食于君,君赐余器之溉者不写,其余皆写。」

65、这篇散文能够表达出来的文字都是有限的,我们能够感受到的意思也是不同的。

66、金字招牌、手指字母、吐字、音素文字、数目字、天文数字、检字法、字据、财政赤字、

67、动词抄录。《汉书.卷三零.艺文志》:「建藏书之策,置写书之官。」《晋书.卷九二.文苑传.左思传》:「于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。」

68、句的笔顺:撇、横折钩、竖、横折、横。句的拼音:【jù】句的部首:口句的结构:半包围结构句字的详细解释:本义:由词组成的能表示出一个完整意思的话。如:句子。句法。衍义:引申指古代称文词停顿的地方。

69、识认古文字,他老马识途,我则没啥经验。

70、把复写纸夹在两张或几张纸之间书写,一次可以写出若干份。

71、一年级的生字表到五百多字,我们那时三年级都没现在一年级学得多啊!

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意