议论表达方式句子

1、议论文在于表明观点，阐明道理，而有不少观点与道理抽象而深奥，如果直截了当地分析，会让人觉得味同嚼蜡。精彩的比喻往往能以简约的文词、生动的形象引起读者的兴趣，给读者留下深刻的印象。请欣赏中考满分作文《选择》的精彩片段：如果你是雄鹰，就选择蓝天；如果你是海鸥，就选择大海；如果你是溪流，就选择清澈；如果你是腊梅，就选择清寒。文中用雄鹰、海鸥等的选择来比喻人生的选择，形象而生动。

2、比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

3、引用古诗名句，打造语言典雅美。谈“立志”，可说“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”；谈“勤奋”，可引“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；论学习要有恒心，可用“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”；谈“爱国”，可举“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……

4、(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

5、这一段通过对母亲家乡的描写，表明了那里是自己的乐土，表达了作者对故乡的喜爱和对童年生活的怀念之情，也引出下文看社戏的场景。

6、如:腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》)。

7、常见的修辞手法的作用：

8、议论文如果能恰当地引用名言、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理，不仅言简意赅，可增强文章的说服力，还可增加文章的文采和文化底蕴。

9、最后在文章结尾可以设置疑问或反问句，能使读者在读完本文之后，对自身或现实生活进行思考，从而收到言有尽而意无穷的表达效果。

10、三、多运用排比的句式，例举一组相似的论据，这样大大增强了文章的气势以及说理的力度；

11、(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

12、(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

13、二、巧用引用，增添语言的文采美

14、一、巧用比喻，增强议论的形象美

15、议论的句子是:“但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待，又可以免念秩秩斯干悠悠南山了。”

16、一、以故事式开头，用叙述性的语言把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法；

17、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间好比一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间好比一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

18、四、运用假设式分析，针对前面所举的事例，从反面进行假设，从而得出一个与事实相反的结论，有力地论证中心论点。

19、如:窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。

20、拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。

21、引用名言警句，打造文章的思辨美。谈“追求”，可用高尔基“一个人追求的目标愈高，他的才力就发展得越快”，还可用莱辛“对真理的追求比对真理的占有更可贵”；谈“积累”，可用列宁“要成就一件大事业，必须从小事的积累做起”，还可用罗丹的“任何倏忽的灵感，事实上不能代替长期积累的工夫”…

22、社戏第一段中描述的句子如:“那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。”

23、议论的修辞手法有很多种，能够在论证中更加直观，明了。例如运用对比，象形等形式。

24、二、运用层进式结构，按照逻辑关系，由浅入深，层层递进；

25、人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人达于理，而用其智。诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刀；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。