小学英语基础句子大全

1、(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。

2、Howoldareyou?Iamtenyearsold.（你多大了？我十岁。）

3、(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.

4、今天我们班组织的活动我们一起去参加

5、③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?

6、基本的字母及字母组合的发音规律。

7、⒊一般现在时的句子转换：

8、名词的分类，可数名词单复数的用法。2.一般现在时，一般过去时以及一般将来时的用法。

9、these和those用法

10、小学英语一般现在时是表述现在的一种语态，可以用来表述真实存在的事物，还可以用来表述经常存在的事物。常见的一般现在时的句式为：主语+动词原形。在这种语态中，动词不需要进行时态的变化，也不需要加上助动词，只需要根据主语的单数或者复数形式进行动词的主谓一致。例如：Iplaybasketballwithmyfriendseveryweekend.（我每个周末和朋友们一起打篮球）。

11、(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，

12、常见的小学英语句型包括：“What'syourname?”（你叫什么名字？）、“Howareyou?”（你好吗？）、“Ilike…”（我喜欢……）、“Myfavorite…”（我最喜欢的是……）、“Canyouhelpme?”（你能帮我吗？）等等。

13、（3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。

14、一般现在时的构成是主语+动词原形（第三人称单数形式加“s”）。

15、疑问句→Issheastudent?

16、不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子。

17、Whatdidyoudoyesterday?Iplayedsoccerwithmyfriendsyesterday.（你昨天做了什么？我和我的朋友们踢足球了。）

18、含有be动词的句子

19、这样可以提高英语的实用性和交际能力。

20、(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分

21、:43seventeentofour4:38twenty-twotofive

22、形容词、代词、冠词、动词及其变化

23、情绪表达及非正式用语

24、②-Doeshewanttogohomebybus?

25、(1)直读式，即直接读出时间数字

26、小学英语重点句型和单词有：

27、用英语表示日期，其顺序为月日年，日和年之间需用逗号隔开。如：August2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日月年来表示。如：10thMay，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。

28、Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。

29、like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”

30、现在时表示现在或将来发生的事情，可以用于陈述事实、表达习惯、描述现在状态等。

小学英语基础句子大全

31、掌握好小学英语一般现在时不仅有利于英语学习进程的顺利，也有助于提升英语实际应用能力，是学好英语的重要基础。

32、-Yes,Ido./No,Idon’t.

33、表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue．天空是蓝色的。

34、“like”是动词原形，“I”是主语。

35、this，that和it用法

36、①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

37、①-Doyouwanttoplaysoccerball?

38、Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.（你怎么上学？我坐公共汽车上学。）

39、句子单数变复数，注意以下五要素

40、一、基础知识

41、情态动词、助动词及现在完成时及过去完成时

42、小学英语一般现在时是非常基础的语法知识点。

43、在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的，他们是。

44、名词’s所有格单数名词后直接加“’s”

45、(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe某物(某人)某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：

46、注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。

47、(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。

48、表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

49、(以30分为分界线)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo

50、(2)am，is要变为are。如：I’mastudent.→Wearestudents.

51、(5)指示代词this，that要变为these，those。如：Thisisabox.→These

52、Whattimeisit?It'snineo'clock.（现在几点了？现在是九点。）

53、现在时、过去时、将来时的构成

54、(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。

55、(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。

56、want用法

57、副词和形容词的形式转换。

58、26个英文字母大小写、单词拼写、发音

59、日常交际用语及情景词汇

60、(3)12小时制

小学英语基础句子大全

61、英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

62、疑问句、反义词、同义词

63、以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书

64、:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分

65、英语日期的表示法

66、否定句→Sheisnotastudent.

67、②Thesepicturesaregood.那些画很好。

68、不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋

69、动词be(is,am,are)的用法

70、②当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do（you以及复数），does（单数she、he、it）变成问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I、you以及复数），doesn’t（单数she、he、it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。

71、(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix

72、Whatisyourfavoritecolor?Myfavoritecolorisblue.（你最喜欢的颜色是什么？我最喜欢蓝色。）

73、(7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。如：①-Isthisanotebook?这是笔记本吗？-Yes,itis.是的，它是。②-What'sthat?那是什么？-It'sakite.是只风筝。

74、(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

75、③Therearesomepearsinthebox.

76、Issheyoursister?Yes,sheismysister.（她是你的妹妹吗？是的，她是我妹妹。）

77、时间的表达法

78、我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

79、①Hewantstoplaybasketball.

80、形容词比较级和最高级

81、除此之外，学生还应该学习一些常见的日常用语和情景对话，如购物、问路、打招呼等。

82、:05sevenfive8:16eightsixteen

83、Therebe句型

84、Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。

85、Canyouswim?Yes,Icanswim.（你会游泳吗？是的，我会游泳。）

86、例：陈述句：Sheisastudent.

87、(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。

88、（5）Thisis不能缩写，而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That'sacar.这是一辆自行车，那是一辆轿车。

89、she,he,it→they。

90、Onthedeskthereisabook.

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91、②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

92、Doyoulikeicecream?Yes,Ido.（你喜欢冰淇淋吗？是的，我喜欢。）

93、(1)想干什么用wanttodosth

94、Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

95、②LiXiawantstoplaythepiano.

96、例：陈述句：Wegetupat7:00everymorning.

97、举个例子，如：“Ilikeswimminginsummer.”（我喜欢在夏天游泳）。

98、表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

99、如：①Thereisatreebehindthehouse.

100、表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun．地球绕着太阳转。

101、What'syourname?MynameisJohn.（你叫什么名字？我叫约翰。）

102、areboxes.

103、二、语法知识

104、实数、整数、图形表达

105、基本单词：学校、数字、月份、日期、家庭成员、颜色、服装

106、一般现在时——表示一般性，经常性的动作或一般性事实。

107、-Yes,hedoes./No,hedoesn’t

108、（4）向别人介绍某人说Thisis...,不说Thatis...。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

109、如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.

110、(3)不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.

111、(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。

112、Whereareyoufrom?IamfromChina.（你来自哪里？我来自中国。）

113、如：Sheisagirl.→Theyaregirls.

114、疑问句：Doyougetupat7:00everymorning?

115、主谓宾及简单句结构

116、（1）this和that是指示代词，it是人称代词。

117、这些句型都是初学英语的学生必须掌握的基础语句，通过不断练习可以加强记忆和语音表达。

118、（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？-Yes,thisis.Who'sthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：Iam...,Areyou...?Whoareyou?

119、⒈定义：一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。

120、还可以使用一些时间状语来表明动作发生的时间，例如：now（现在）、often（经常）、always（总是）等等。

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121、⒉用法：通常与频率副词never、sometimes、often、always、usually或时间短语inthemorning、onsunday、everyweek等连用。

122、(6)时间前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.

123、日常口语习语表达

124、(2)第三人称单数作主语，want要作变化

125、名词复数变化

126、否定句：Wedon’tgetupat7:00everymorning.

127、表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

128、三、口语知识

129、小学英语语法知识一般现在时知识点：

130、this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

131、（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。（近处）Thatisatree.那是一棵树。（远处）

132、(1)第三人称单数及单数名词

133、①当句子中有be动词或情态动词时，把be动词或情态动词（can、could等等）提到主语的前面变成疑问句；在be动词或情态动词后面加not变成否定句。

134、这些句型主要涵盖了问候、自我介绍、问答时间、喜欢的事物、问及兴趣、问家庭成员、交通方式以及过去的经历等常见的基本句型。加强对这些句型的理解和掌握，能够帮助学生在日常英语交流中更自如地进行对话和表达。

135、小学英语可以写一些简单的英语句子，主语＋谓语＋宾语就可以组成一个简单句。