英语句子重音发音规则

1、name[neim],table[`teibl],bicycle[`baisikl],teacher[`ti:tFE],

2、⑤以-ity结尾，读音为/iti/的词汇：abilitycuriositycivilityfacilityfragilityopportunitypersonalitypossibilitysensitivitysimplicityspecialityutilityvanitywhimsicality

3、①以-fy结尾，读音为/fai/的动词：acidifyidentifyintensifyemulsifylapidifypersonifyqualifymodifyprettifysimplifytransmogrify

4、③-air，-aire或-are结尾，读音为/#+/的词汇：affairconcessionaireenclairmillionaireawareprepare

5、普通双音节词双音节单词的重音通常在第一个音节dailymattercommon【注意】少数双音节的外来词重音落在第二个音节machinehotelpolite

6、这点与不同的语言及其语音有很大的不同，需要特别注意。

7、这是因为英语单词的语调比较固定，而且在读出某个单词的时候，第一个音节往往比其他音节更加突出，所以通常把第一个音节作为重音。

8、red,cap,and,thank,basket,yellow,umbrella

9、其次，如果一个单词以元音字母结尾，通常重音在倒数第二个音节上。例如，"begin"的重音在第一个音节上。最后，有一些单词的重音是不规则的，需要通过查字典或听母语人士的发音来确定。划定单词的重音对于正确发音和理解英语单词的意思非常重要。

10、(40)以-use结尾的词汇：accuseconfuseexcuseperfuserefusesuffusetransfuse

11、Primarystress（主重音）：在一个多音节单词中，最强调的音节被称为主重音，通常用一个斜线（'）表示，例如"banana"中的第二个音节/ˈbænənə/。

12、重音：单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。

13、⑨以-ular结尾，读音为/jul+/的词汇：biangularbinocularconsularinsularintercelluarocularorbicularpopularparticularsecularregulartriangular

14、文字上出现变调符号（常常为一个小斜杠）,会告诉你哪一个音节是重音，音节上的重读符号'通常放置在音节的顶部，表示该音节是重音。

15、”1.因为在英语单词中，重读音通常放在第一个音节上，这些重读音对于形成单词的表意和语音韵律都至关重要，所以理解这个口诀可以帮助更准确地划分英语单词的重读音。

16、英语的发音是一个学习口语的重要环节，熟练使用英语的发音规则有助于提高沟通能力。

17、划分口诀

18、(15)以-ert结尾，

19、Stresspattern（重音模式）：指一个单词中重音和非重音音节的排列方式，例如"photograph"的重音模式是/ˈfəʊtəɡrɑːf/。

20、总之，在学习英语音标时，了解英语单词的音节结构和发音规律以及记忆各种变调符号对掌握英语发音非常重要。

21、理解英语单词的基本音节结构以及单词的音节数。

22、此外，次重读音往往在第三个或第四个音节上，需要注意的是当第一个音节是介词、代词或定冠词时，排除重音从第二个音节开始的情况，按照次重音就尽量往后寻找

23、⑦以-duce结尾，读音为/dj(>?s/的词汇：conducededuceinduceintroducereducereproducesubducetraduceseduce

24、重音的位置有一定的规律，一般来说，名词、动词、形容词等实词的重音通常在单词的第一或第二音节上；而冠词、限定词等虚词的重音通常在单词的最后一个音节上。

25、Secondarystress（次重音）：在一个多音节单词中，次强调的音节被称为次重音，通常用一个小u形符号（ˌ）表示，例如"communication"中的第四个音节/kəˌmjuːnɪˈkeɪʃən/。

26、③以-ia结尾，读音为/i+/的词汇：国名、地名：AustraliaEthiopiaIndonesiaMalaysiaMauritaniaRoma-nia医学：abuliaachromatopsiaacidemiaacrophobiaaerophobiabilharziainsomnia其他：academiaacediacryptomeriarazziaencyclopedia

27、④以-itude结尾的词汇：attitudedecrepitudeinfinitudelassitudelatitudeplatitude

28、⑧以-ease结尾，读音为/!>?s/或/!>?z/的词汇：appeasedeceasedecreasediseaseincreasepredeceasereleasesub-leasesurcease

29、(27)以-lapse结尾，读音为/l$ps/的词汇：collapseprolapserelapse

30、⑥以-ceive结尾，读音为/s!>?v/的动词：conceivedeceiveperceivereceive

英语句子重音发音规则

31、多音节后重读，重音在最后一个音节。

32、(21)以-ette结尾，读音为/et/的词汇：cassettecigarettebrunettecoquettechemisetteforssettefrisettegazettegrisette

33、(2)a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,前缀的词，第二个音节是重音。

34、次重音：在含有3个或更多音节的单词中，有的除了有主重音还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。（注：一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m，n，l单独组成一个音节）。

35、⑦以-ology结尾的词汇：aerologybibliologybryologycrytologyecologyEgyptologylexicologytechnologypestologypsychologytestaceologyteleologytheologyzoology

36、(33)以-scend结尾，读音为/send/的词汇：ascendcondescenddescendtranscend

37、辅音连缀不分开：指在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合,如th,sh,ph,tr,dr等不能分开,必须划在一个音节内。如果前一个音节是重读闭音节，就划归前一个音节。

38、一归后：指在两个音节之间，若只有一个辅音字母(r除外)，这个辅音字母划归后一个音节。如:paper—pa-per,Friday—Fri-day。

39、(30)以-ore结尾词汇：aforebeforedeploreexplorerestore

40、双音节词

41、(18)以-esce结尾，读音为/es/的词汇：coalescedeliquesceeffloresceevanescerecrudesce

42、因此，建议大家在学习英语的过程中多加注意重音的发音和位置，多进行模仿和练习。

43、①以-ial结尾，读音为/+l/、/i+l/或/j+l/的词汇：/+l/：confidentialdecrialexistentialimpartialinferentialinffluentialinitialprejudicialsacrificialsubstantial/i+l/：authorialbimestrialcolloquialgressorialmaterialmercurialministerialmotorialpictorialprefatorialtectorialvisitorial/j+l/：antimonialbicentennialcolonial

44、他的发音表现为：升起语调，声音变重，时长拉长。

45、)有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。'2.多音节词1)一般倒数第三个音节是重音。

46、(35)以-que结尾，读音为/k/的词汇：antiqueboutiqueblottesqueburlesquearabesquecaciquecritiquegrotesqueJapanesquemystique

47、英语词汇的重音位置是有其规律的。例如：有些双音节词汇做名词时重音往往落在首音节上；而做动词时，重音就落在第二音节上了。这些词汇常见的有：addict，accent，abstract，annex等。掌握好并读准单词的重音有一定的规律可循。为了便于记忆和学习，现将部分规则按重音位置和字母顺序作如下归纳，并从理论上进行简要分析。

48、英语中的重读和节奏是比较重要的语言特征，熟练掌握重音发音规则可以让我们的英语口语更加流畅，同时也能够帮助我们更准确地理解别人说话的意思。

49、(32)以-scribe结尾，读音为/skraib/的词汇：conscribedescribeescribeprescribesubscribetranscribe

50、重音落在倒数第三个音节的字母组合：

51、(11)以-ect结尾，读音为/ekt/的动词：affectbisectcollectdefectdirectdetectcorrectconfectconnectdisinfectejectelect

52、一、归类部分

53、(25)以-ign结尾，读音为/ain/的动词：assigncondigndesignconsignresign

54、(38)以-ult结尾的词汇：consultexultinsultoccultmidcultresult

55、⑩以-eer结尾，读音为/i+/的名词：cannoneercompeerdomineerengineerfronteergadgeteergazetterpamphleteerpatrioteer

56、①以-ee结尾，读音为/!>?/的词汇：appelleechimpanzeeconfereecontesteedecreedraweeevacueeem-ployeegoateegrandeeguaranteeindicteeinductee

57、英语单词的重音1.双音节单词1)一般在第一个音节重读。letter,sorry2)有a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-等前缀的词，第二个音节是重音。

58、(16)以-ese结尾，

59、英语的重音发音规则是：在一个单词中，通常只有一个音节是强读音节，即发音时重读（accent）和重音（stress）很重，并吸引了大量注意力。

60、对于以辅音音素结尾的单词，即使是重读音节，其发音通常也不够重。

英语句子重音发音规则

61、⑦以-scence（n．）或-scent（adj）结尾：acescenceacquiescencedeliquescenceconvalescenceevanescenceobso-lescencereminiscencerenascencedecrescentmarcescentpubescentre-crudescentquiescentresipiscentsuffrutescent

62、⑨以-een结尾，读音为/!>?n/的名词：colleencanteenpretteenSalweenshagreenthirteenspalpeenvelevteenyestreen

63、(41)以-ure结尾，读音为/ju+/的词汇：accureimpureimmureinsecureinsureinurematureobscureper-dureprocuresecure（exceptions：'epicure'manicure）

64、(24)以-ide结尾，读音为/aid/的词汇：asideastridebesideconfidedivideprovideresidesubside

65、音节:单词有几个元音，就有几个音节。

66、(12)以-ede结尾，读音为d/的动词：accedeantecedeconcedeimpedeintercedeprecederecederetrocedesecedesupercede

67、重音：音节和音节之间谁强谁弱的问题。

68、俩分开：指在两个音节之间，若有两个辅音字母，则分别划归前后两个音节。如:Sunday—Sun-day,granny—gran-ny。

69、一个辅音+一个元音成一对叫音节。

70、普通多音节词多音节词通常在倒数第三个音节重读,次重音在主重音前第二个音节satisfymagnificentexecutiveanniversaryhypothesisimmediatelyphilanthropy

71、二个叫双音节。

72、(14)以-el结尾，读音为/el/的词汇：compelimpelNobelmarcelpropelrebel（v．）

73、当然也有一些例外，比如一些多音节的单词和词组，重音可能会落在其他音节上，需要根据具体情况来判断。

74、因此，英语的音标及其发音规则需要认真学习和练习，以便准确理解并表达意思。

75、③以-icide结尾，读音为/isaid/的词汇：suicideaborticideacaricidefoeticidefratricideherbicideinfanticideliberticideuxoricide

76、的词汇：assertconcertconvertdesertintrovertsubvert

77、更严谨的来说，重读有四个影响因素，包括音高pitch、音长duration、响度loudness和音质quality。如果要重读某个单词里面的某个音节，需把该音节的音高升高，音长拉长，响度更响，音质更加清晰

78、(1)一般在第一个音节重读。

79、(22)以-form结尾的动词：conformperformreformtransform（但uniform是名词）

80、在英语中，划定单词的重音是很重要的，因为它可以改变单词的意思和发音。有几个规则可以帮助你划定单词的重音。

81、⑧以-ion或-sion结尾：accusaionabolitionconfusionexplosiondecisionimpressionpersua-sionexcitationsuggestioninvitation

82、不仅可以使你的英语更加流利，还有助于提高听力水平。

83、⑤以-ior结尾，读音为/i+/的词汇，形容词居多：inferiorjuniorposteriorpriorseniorsuperiorulterior

84、二、简析部分从语言学的角度来分析，英语的词重音（wordstress）的位置是不固定的。英语与某些别的语言不同，例如：法语词汇的重音总是在词的末音节上；与法语相反的是捷克语，它的重音总是落在词的首音节上，而波兰语却独特一些，重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上，因此，这些语言的重音称为固定重音（fixedstress），而英语和俄语的重音则是自由重音（freestress）。英语本身吸收并借用了大量的外来语（loanwords），以历史语言学或词源学（etymology）的观点来剖析，就不难解释为什么英语重音属于自由重音这一现象。例如：以-ion和-ic结尾的英语词汇重音往往落在倒数第二个音节上，而-ion和-ic结尾的字母组合则源于拉丁语。以-ee结尾的英语词汇重音总是落在末音节上，若追溯它的同源词（cognate），我们可以看到-ee这一后缀源于MiddleEnglish的-e，而-e又来源于MiddleFrench的-é，若再追本溯源，乃是来自于OldFrench的-é。再考察以-ette后缀结尾的词汇，－ette后缀也是经历了从OldFrench到MiddleFrench再到MiddleEnglish这一相似的演变过程，直至现在，仍然保留了法语的重音特征，与现代法语的词重音总是落在末音节这一规律完全吻合。

85、了解单词重音规律，重音通常出现在单词前面的音节上。

86、重音落在末音节的字母组合

87、首先，多音节单词通常有一个重音，通常在倒数第二个音节上。例如，"banana"的重音在第二个音节上。

88、除了单词中的重读音节外，还有一种情况是句子中的重读。

89、(26)以-ire结尾，读音为/ai+/的动词：conspireesquireexpiredesireinquireinspirerequirerespire

90、的词汇：ChineseJapaneseNapalesesudanesetelegraphesevietnamese

英语句子重音发音规则

91、重音落在倒数第二个音节的字母组合：

92、⑥以-graph或-phy结尾的词汇：aerographybibliographybiographycalligraphychirographygeographylexicographyphotographyplanographytelegraphytheosophyphilosophy

93、重音的发音通常会让元音音素的声音更长，更响，更清晰。

94、④以-ic结尾，读音为/ik/偶或包括以-ics结尾的词汇：atomaticatmosphericautarkicautographicballisticclimaticcosmeticentericepidemic

95、Unstressed（非重音）：在一个多音节单词中，没有明显重音的音节被称为非重音，通常用一个小u形符号（ə）表示，例如"banana"中的第一、四、五个音节/bəˈnɑːnə/。

96、英语单词的重音规律如下：

97、(28)以-mit结尾，读音为/mit/的词汇：admitcommitdemitemitintermitomitpermitpretermitremitsubmittransmit（若是名词，重音落在首音节，如：'limit'summit'vomit）

98、英语音标的重音一般落在单词的第一个音节上。

99、②以-ian结尾，读音为/+n/、/i+n/、/j+n/的词汇：/+n/：academicianarithmeticianacousticianelectricianEurasianLin-guisticianmusicianPersianpoliticianpractician/i+n/、/j+n/：CantabrigiancollegianColombianhistorianrosariansalu-tatoriansubclavian

100、一般来说，英语单词的重音通常出现在第一个或第二个音节上，但也有例外。

101、此外，在英语句子的语调中，跟读者或听众的语调相匹配的单词是非常重要的。

102、单词的重音一般可以遵循以下规律：

103、英语单词重音划分的口诀是：“重读第一音，次重靠后走。

104、为了满足第一个音节的重读闭音节读音，须划分成stud-y。当然，有规则就有例外，在没有把握的情况下，最好查一查有音节划分的词典或请教他人，这样就万无一失了。

105、④以-ade结尾，读音为/eid/的词汇：arcadebrigadecolonnadeescaladeescapade（exception：decade）

106、英语中单词的音节常常要根据所处位置的不同而在语音上表现得有所区别。而重音是英语单词中一种很重要的语音特征。大多数英语单词都有一个音节是重音，发音要用更长的时间，发音更响亮。而英语单词的重音位置会影响到语音的意义，通常会影响单词的重要性。

107、另外，一些词的重音位置是不规律的，需要通过地道的英语口音或熟悉度来确定。

108、多音节中重读重音在中间音节，读平调→，其余的音节轻发音。

109、多音节前重读重音在第一音节，第一音节平调→其余音节轻发音。

110、⑧以-otomy结尾的词汇：neurotomytenotomytracheotomytrichotomy

111、重音口诀：为了顺口有节奏，张口由大变到小(省气力)，大口/长音多重读，还要保持身平衡(整个单词发音)，特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词)，倒数第三多琢磨。

112、)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。

113、(31)以-pose结尾，读音为/p+us/、/p+uz/的动词：deposedecomposeexposeimposeinterposeopposeindisposepredis-poseproposesuppose

114、三个及以上叫多音节。

115、(39)以-ume结尾的词汇：assumeconsumeperfumepresumesubsume

116、单音节本身重读，无重读符号，全部重读

117、双音节后重读，有重读符号的音节重读，像拼音的降调一样。

118、双音节前重读，“”是重读符号，有重读符号的音节重读。

119、(3)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。

120、在实践中，我们可以通过多练习、多听力训练来掌握各种英语单词的重音规则，并且在日常交流中注意正确地发音以加强口语表达能力。

英语句子重音发音规则

121、英语的重音规则有很多，但是总的来说，通常一个单词只有一个重音，重音部分的音节通常会发出较强的音量和较长的时间。

122、⑤以-ane结尾，读音为/ein/的词汇：inaneinsaneprofanehumane

123、(36)以-r结尾，现在分词和过去分词均要双写r（-red，-ring）：demurincurinterinferoccurpreferrecurrefertransfer

124、)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。

125、双音节词的重音通常在第一个音节上，除非第一个音节为无声辅音或元音字母，并且第二个音节为弱读发音。例如：pi-an-o、fath-er、de-ci-sion。

126、②以-act结尾，读音为/$kt/的词汇，多为动词：contactcontractdetractdistractexactenactintactinteract

127、了解这些重音术语可以帮助我们正确发音和理解英语单词的重音模式。

128、(17)以-clude结尾，的动词：concludeexcludeincludeoccludeprecludeseclude

129、(29)以-ort结尾的动词：disportdistortescortexportimportreportretortsupporttrans-port（若是名词，重音多落在首音节：escortexportimportbistortpurport等。）

130、(19)以-ess结尾，读音为/es/的动词：compressconfessdepressexpressimpressprofessredressrepresssuppresstransgress若不是动词，以-ess结尾，的词汇之重音位置不固定：'progress'congresspro'cessun'less

131、在英语中，重音是指在一个多音节单词中，某个音节发音更强调、更明显的现象。以下是一些与英语重音相关的术语：

132、词汇加了前缀后的重读位置①重读落在第一音节的词汇，加前缀后，重读位置不变：'dazzle—be'dazzle'operate—co'operate'force—en'force'logical—il'logical'literate—il'literate'constant—in'constant②重读落在第二音节的词汇，加前缀后，原重读位置不受影响，但前缀的字母组合作为一个音节可重读或次重读：pro'duce—'repro'duce'graduate—'post'graduate'national—'inter'nationalim'pressionism—'neo-imp'ressionism（theonlyexception：'finite—'infinie）

133、(13)以-end结尾，读音为/end/的动词：attendamendcommendcomprehendcontenddefenddependextendintendrepresendsubtend

134、单音节词的重音在第一个音节上。例如：cat、dog、hat。

135、拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:],

136、英语单词的重音规则与词义、语法、词根等有关，有些单词的重音可能会影响其意思的表达。

137、一个辅元成对叫单音节。

138、通常情况下，我们会将一些重要的单词或内容加重读音，使句子更加生动有力。

139、⑥以-it结尾，读音为/it/的词汇：cohabitdemeritdiscreditdiscomfitdecrepitdepositexplicitdispiritdisinheritinspiritinheritinhabitinhibitreposittransitvisit

140、英语划分音节不能只看拼写形式，而且还应该按单词的读音来划分。如study一词，两个音节之间只有一个辅音字母d。如按“一归后”应划分为stu-dy，这样，第一个音节就是重读开音节，字母u就该读[ju：]。但实际上u在这里该按闭音节读为[∧]。

141、(37)以-uct结尾，读音为/)kt/的词汇：conductconstructdeductinstructobstructproduct

142、英语音标重音符号有规律。

143、(23)以-ict结尾，读音为/ikt/的动词：afflictconflictconstrictcontradictinflictpredictrestric

144、如单词“banana”中，第二个a音节是重读音节，发音时需要强调这个音节。

145、(20)以-est结尾，读音为/est/的动词：adjestcongestcontestdigestinfestprotestsuggest

146、在英语中，单词的发音往往会受到一些音标的影响，其中最重要的就是重音。在英语中，重音的位置对于单词的意思和发音都非常重要。下面是一些英语音标的重音发音规则：

147、在音节多于一个的单词中，要重读(stress)其中一个音节。重读音节发音较重(louder)，语速较慢(slower)，大多数情况下音调更高(higherinpitch)

148、②以-ical结尾，读音为/ik+l/的词汇：academicalchemicalelectricalpoliticalperiodicalencyclicalteleologi-calinimicaltheoreticaltechnological

149、(34)以-oon结尾的词汇：afternoonballoonbuffooncartooncocoondecocoondragoonfestoongalloonoctoroonpocaroon（exception：forenoon）

150、(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。