小学五年级仿写句子

1、月亮是一条小船，弯弯的两头尖；月亮一个盘子，圆圆的好清洁；月亮一位小朋友，时而和我捉迷藏；月亮是一名天使，守护着你和我。

2、在实际操作中，可以选择优秀的文章或作品，把其中精彩的语句加以仿写，不仅能够提高写作水平，也能够为日后的学习和生活打下坚实的基础。

3、靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。　　地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。

4、艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。

5、二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

6、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

7、重点归纳为：仿写句子可以帮助学生学习优秀的语言表达方式，提高写作能力。

8、一会儿调皮的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上啪啪直响，就像是鼓手在有节奏的敲击鼓面

9、秋天的甜，在炸开的豆荚中飞溅，在高粱的头缨里摇荡。

10、我感谢微风，风吹百里，稻花飘香；我感谢细雨，雨润大地，万物复苏；我感谢太阳，普照大地，生机勃勃；我感谢明月，皎皎生辉，灼灼其华。

11、1、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真;青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听。

12、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

13、秋天的甜，在红彤彤的石榴翘起的嘴里含着，在红色的枫叶里藏着。

14、秋天的甜，装满了每户农家的小院。润透着乡亲们的心田。

15、自强是强壮的枝干它可以让树迎风不倒；自强是屹立的风帆它可以让船破浪前行；自强是坚固的地基它可以让楼房百年不塌。

16、他眼观十行字耳听百人言

17、此外，学生可以通过仿写句子积累词汇，提高阅读能力，培养语感。

18、一根竹棍就是一匹骏马；一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。

19、其中，最重要的是要注意语言的地道性和流畅性，避免过度照搬原句，同时要灵活运用各种修辞手法，让句子更具有感染力和表现力。

20、地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。