三年级作文好句子摘抄

1、使用时，方便找。

2、一、明确主题要点，列好提纲要有：

3、【我愿意是一片大大的莲叶，承载你那晶莹小巧的露滴，让你在我的怀里见到阳光后璀璨多姿！】

4、老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块一块的，像大片的鱼鳞。

5、看着这道思考题,我的大脑好象以下子封住了。

6、多读书，多看报，多读课外读物，开阔自己的知识面。

7、一、多阅读，多积累好好词好句，课内阅读和课外阅读。

8、沉默的山被点燃了，轮廓渐渐清晰起来。绵延的峰顶燃烧成橘红色，与天上的云霞相互媲美。山的中间紫红里透出淡淡的青蓝，显得十分厚重。山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾，模糊了一带如梦的树林，飘渺了一片如诗的村舍。

9、二、多修改，好作文是修改出来的，不是写出来。

10、你拍二，我拍二，要写地点记在心；

11、开头抓人心，写好中心意；

12、材料多，文章好；

13、你拍四，我拍四，事情经过写具体；

14、照提纲，莫跑题，条理分明归纳述；

15、天边的夕阳在梦的边缘，正一点一点往下坠。那淡淡的娇红里隐约着浅浅的艳紫，渲染出一种凄美的韵致，顾盼着满天的云霞，起伏的山峦。跌进了一个缤纷的梦境里。

16、一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

17、把自己看到的好的文章或者词句，都可以穿插写在作文里。

18、五思六议七分法因为五思指的是审题、构思、写作、修改、检查五个要点，可以帮助三年级学生全面考虑作文内容和结构；六议指的是议题、论点、论据、论证、论调、结论六个要点，可以帮助学生把握论述思路和重点；七分法指的是开头、结尾、主体分三段的写作模式，可以帮助学生合理分配篇幅，突出文章重点。

19、田野里黄澄澄的稻谷，像一片金色的海洋，稻谷熟了，农民伯伯正忙着收割呢，说着，笑着，忙着……金色的太阳照着他们的脸上，一粒粒汗珠顺着脸颊流下来，像是一粒粒珍珠在为他们演奏，多美的秋天啊！

20、通过遵循这个口诀，学生可以更好地提高写作能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

21、看姿态，静动找。听声音，动脑筋。

22、曾经想把生命的每一分钟都过得灿烂而辉煌，即使面对偶尔的失意，也总想张扬出一番与众不同。但是当双重打击骤然降临时，我一向相当自负的世界几乎彻底坍塌，等从重重叠叠的失败中爬起，在回首的瞬间，才知道光阴已经在我无知的岁月中溜走了好久，才知道风花雪月的诱惑在我的年龄中早已消失，才觉得走过的路很短又很长。

23、四、多练习，多创建情景，以情激趣。

24、没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。

25、如果根据这个口诀进行写作，三年级学生的作文将更有条理，内容更充实，结构更清晰。

26、盛开的梨花像江南女子清丽的脸庞。

27、先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。

28、怎样收集材料

29、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

30、你拍六，我拍六，什么结果不能丢；

三年级作文好句子摘抄

31、树林传来揉叶子的声音，那是秋天的手指。阳光把墙壁刷暖和了，秋天将旧叶子漆上金红的颜色。暖风在林中诗意的流淌，从发梢间的缝隙中，给人一种惬意的感觉。在这金秋十月，叶，红了满山。

32、在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息.

33、自己喜欢的，觉得能用的到的好词好句摘抄下来

34、努力，就会有结果，遇到不会的，也可以请教老师。

35、写作文唯一的口诀就是:

36、如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

37、嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；

38、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

39、这个口诀可以被拆分成两部分，第一部分是“有口”，它要求学生写作时要具有一定的口才和表达能力，不仅要有想法，还要考虑如何更好地表达；第二部分是“皆碑”，指的是文章要得到广泛的认可和赞赏，要注重文章的结构、思路以及文采等方面，从而达到完美的写作效果。

40、内容延伸：除了以上口诀提高写作水平外，三年级学生还应该注意写作文时语言表达的规范性。

41、花园里的花像小姑娘的的笑脸一样竞相开放了。

42、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

43、作文六要素

44、多感官，结合好。

45、儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。

46、例如，注意用词准确、句子通顺，并且积累丰富的词汇量和语言表达经验。

47、正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。

48、小学生高分作文得分口诀

49、雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。

50、三、听讲评，认真听老师讲评作文。

51、开心就多练，兴趣第一关。

52、触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；

53、口诀一：主题明确，结构完整，语言通顺，内容丰富。

54、那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。

55、学习作文口诀

56、多读多积累，素材和语言；

57、满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

58、有口皆碑因为这个口诀非常简单易记，可以帮助学生更好地掌握写作技巧和方法。

59、观察勤思考，留心最关键；

60、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

三年级作文好句子摘抄

61、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面.

62、分条记，整理好；

63、以下是一个简单易记的三年级写作文的口诀：

64、巧联想，抓特点；观察好，得用脑；

65、字迹工整，标点规范，表达完整，字数把握。

66、五、多观察周边人物，事物，动作

67、来自昆虫记

68、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

69、你拍五，我拍五，什么原因写清楚；

70、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

71、美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

72、【我一直在遥望，遥望于那远方会有一个爱我的女孩，却忽略了近处的你对我默默的关怀！】

73、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼.

74、原因解释：口诀一和口诀二是对于三年级写作文时需要注意的两个口诀，主题的明确和内容的丰富是写好文章的基础，结构完整和语言通顺是文章语言表达的重点，同时分章分节，标题醒目，语言得体和字迹工整等方面也是考察学生综合能力的重要标准。

75、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱.

76、怎样观察

77、几乎每篇文章中都有精彩的语句，按需要摘抄下来就行了。

78、多用心，善思考；

79、你拍一，我拍一，要写时间莫忘记；

80、虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。

81、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

82、口诀二：分章分节，标题醒目，语言得体，字迹工整。

83、尽可能争取掌握更多的陌生的字，词语，也可以是老师还没有教的。

84、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

85、桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。

86、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

87、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

88、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

89、勤观察，笔记好；

90、凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。

三年级作文好句子摘抄

91、残阳是一支饱满的水彩笔，在云的面颊深情挥洒。云，燃烧起来，绚烂起来。浅红套着嫣红，深红印着紫红。在滚动，在飞升。边缘处，透着明亮，显着灵动；中间处，格外凝重，写满深情。近处的，层层叠叠，虚虚实实，如浓墨重彩在宣纸上点染，晕化。远处的，则如一条条彩绸，飘逸，朦胧。

92、好词好句多积累，写作文时好运用；

93、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

94、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲.

95、停止吃饭停止呼吸停止爱你——我爱你◇与你无关《我无法做到的三件事》

96、观察时，要巧妙。五感官，都用到。

97、那份新鲜感好奇心早被一日日重复的沉辉和暮霭雕刻得平淡无奇。

98、你拍三，我拍三，写好人物是关键；

99、记牢作文六要素，作文一定能写好。

100、作文并不难，生活是源泉。

101、多读书，佳句找；

102、时间变，地点换，观察时，多体验；

103、勤摘录，多剪报；

104、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。8、年轻时忍受不了清风白水的简单，总想与人竞争什么，总想在某个光圈里成为聚光点。