仿写句子三年级下册

1、祖国啊！我是你巍峨大厦上的一粒石子；我是你滔滔江水中的一朵浪花；我是你无垠土地上一片的泥土；我是你连绵群山中的一个皱褶！

2、③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。

3、这个简单，并不难。比如，难道你不想成功？其意思正好相反，表示你想成功。

4、江水漾西风，

5、①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字。

6、祖国啊，您的飞跃，怎不让诗人的激情在笔端喷涌；您的崛起，怎不让儿女的热血在胸中沸腾；您高歌迈进的铿锵的节奏，怎不让亿万国民心潮激荡！

7、少先队大队部

8、小黑是一只非常值得拥有的宠物，它给我们带来了无数的欢乐和快乐。

9、你不知道前面的路是个坑吗，

10、他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？

11、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？

12、它有一只狗，叫做小黑，它是一只黑色的小狗，非常聪明和活泼。

13、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？

14、你都长蛀⽛了，怎么还能吃糖呢？

15、秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着滚儿飘了下来；秋雨落在成熟的果子上，使果实更加光彩照人；秋雨又落在了地上，一阵风吹来，“刷——刷刷”，在那红红的枫叶在秋的陪伴下，显得更加的可爱了。

16、反问句是对特殊句的修饰，强调语气。如，①那怎么是一样的呢？

17、你真是自作聪明过后后悔吗？

18、江水浩淼无边，江畔红花朵朵，而到了秋季，西风劲吹，水面则起波浪，荡漾连绵，江花也渐次凋谢，脱下了红妆，那岸边或水上的小舟传来横笛声，带上了浓浓的秋意。

19、你今天怎么没去上学呀？

20、在宇宙的这一边，火是会把我烫伤的；那么，在宇宙的另一边，火是会把我冻住的吗？

21、应该没办法再仿写了，因为已经三上三下了，没法再上了

22、②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。

23、睡觉了，怎么还能玩⼿机呢？

24、上语⽂课了，怎么还能折纸呢？

25、这么远，箭哪能射得到呢？

26、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。

27、晚上回家后，小黑会舒服地躺在主人的脚边，享受着主人给它的爱和抚摸。

28、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

29、通知格式及要求

30、扇动翅膀拍水戏耍.

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31、你走过的路，能回头吗？

32、认真学习不正是好学生的表现吗？

33、小黑每天早上都会跑到主人的床边，舔舐主人的脸，让主人起床。然后它会跳到主人的脚边，让主人带它出去散步。

34、这不恰好证明笔不是他偷的吗？

35、远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，十分壮观。

36、猫与它的尾巴　　猫认为能抓到自己的尾巴就会很幸福，可是它错了，它越是用力去抓自己的尾巴，尾巴会离它更远，当它放弃追逐，尾巴却紧紧跟着它。　人总是这样的……在自己消沉的时候，即使再多好心人的建议告诉自己要往好的地方想，要自己想开一点，要自己乐观积极些，但有用吗？问题不是发生在别人身上，所以别人很难理解。一个失意的人不可能积极地思考，我也知道往好的方面想，但就是做不到，负面的想法就像阳光下的影子挥也挥不走。

37、今天⾬下的这么⼤，你怎么没带伞？

38、通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

39、你拨我溅笑哈哈.

40、江面上吹过一阵秋风，江岸上的落花在夕照中纷纷飘落。离别之情让远去的笛声吹送，并随秋风吹到乱山的东面。

41、难道我不会踢⾜球吗？

42、【拓展】

43、祖国啊，在您五十六岁华诞之际，您的儿女们忘不了，您多少年来，在艰难中跋涉；多少回，在痛苦中磨练；多少次，在欢愉中沉思，在拼搏中进取！

44、像刚下水的鸭群,

45、红红的柿子像一盏盏灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的田野。

46、难道这个字你不会写吗？

47、全体学生：

48、2022年3月10

49、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

50、爬树难道不危险吗？

51、③这支笔怎么不是我的呢？

52、天都⿊了，难道还能出去玩？

53、你都没刷⽛，怎么就睡觉了呢？

54、一双双小手拨动着浪花,

55、你这样做是不对的，难道你不知道吗？

56、④周围的一切不是都在起变化吗？

57、你好，它有一只狗

58、难道你觉得你这样作对吗，

59、江花脱晚红。

60、吹过乱山东。

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61、难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？

62、在植树节活动到来之际，我校定于3.12日上午9:00在操场集合去和谐广场参加植树节活动，忘所以同学积极参加。

63、在宇宙的这一边，月亮是晚上才出现的；那么，在宇宙的另一边，月亮是白天出现的吗？

64、难道可以在教室⾥到处乱跑吗？

65、反问句⽤疑问的形式来表达陈述句的观点，句上常常含有“难道、怎么”，句末有“吗、呢”等语⽓词，它的语⽓⽐陈述句更强烈，更能引起⼈们的深思。下⾯是三年级反问句，

66、离情被横笛，

67、②这怎么不是伟大的奇观呢？

68、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇风掠过山谷离开。

69、小黑很喜欢出去散步，它会跑到公园里追逐球，和其他狗狗玩耍。有时，小黑还会跳进池塘里游泳。

70、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？

71、你自作主张，后果你知道是什么吗，

72、③落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。