英语句子重读规则

1、employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]

2、动词重读在第二个音节如：pro'gresspro'ducein'crease

3、-ique：重读词尾，如antique

4、重音：单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。

5、）单音节单词

6、双元音：在双元音中，发音者会强调其中的第一个音。例如：[i]/ɪ/,[e]/ɛ/,[u]/ʊ/,[o]/ɔ/。

7、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinctmeaning)时，通常会有双重音（DoubleStress）。如：'il'legal

8、international/.Intɚ`næ∫ənəl/.\-\\

9、重读词语要将重读音节中的元音字母(a,e,i,o,u)和一般都有重音符号[ˊ]标示；

10、例如：agree、create、complain、enjoy

11、baby/`bebi/-\

12、一般2、3个音节的单词，重读在第一音节上。如：'apple'carry'problem.

13、法语的重音规则非常简单，所有的法语单词重音都在最后一个音节。

14、英语音标重音符号有规律。

15、romantic/ro`mæntɪc/\-\

16、a'gocom'bineen'courage

17、若重读音节中元音字母i或u有发长音的话也有醒符号[`]标示。

18、）双音节单词

19、例如：problem、paper、mother、father

20、但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bove

21、-eer：重读词尾，如pioneer、engineer

22、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinctmeaning)时，通常会有双重音（DoubleStress）。

23、重音符号

24、teacher/`tiʧɚ/-\

25、重音绝对胜过任何双元音：在任何单词中，重读音节中的音总是要强调出来的。例如：apple/'æpl/、table/'teɪbl/。

26、若组合词的第一个词指明了其使用材料，则使用双重读（doublestress)。如：'brick-'house'stone-'bridge'stone'hammer2、若第一个词指明了其用途，则第一个词重读。如：'farmtool'pencil-box3、在组合名词中，若第一个词指明了其种类或者其他属性，则重读音节在第1个音节。(原文是：Incompoundnounsifthefirstnounimpliessomecontrast,wehavesinglestressonthefirstnoun）如：'datetree'birth-place'post-officeWomen'sDay4、组合词中，动名词+n词，动名词重读如：printing-shop'reading-room5、组合词中，现在分词+n词，n词一定重读，现在分词不一定重读如：'floating'boat'running'water6、组合形容词中，双重读。如：'hand-'made'hard-'working7、当第二个词具有广义的含义时，第一个单词重读。如：'Partymember'PL'Aman.（member，man都是泛指）参考资料：北京师范大学出版社何善芬《实用英语语音学》

27、四个音节以上的词多会有两个重音符号出现，除第一重音符号`（亦称为主重音符号）外，还有第二重音符号.，此符号亦称为次重音符号，念起来很像汉语的轻音。一些三个音节的词也会有两个重音符号出现

28、3个或以上音节的单词，重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy

29、在这个句子中，被重读的词是wife、waiting、corner和street，因为它们是实词，而剩下的虚词都是需要被弱读的，每个虚词都有自己的弱读式，如at弱读式的音标是/ət/，甚至只剩/ə/，这些可以在字典中查到，也可以通过系统的学习掌握其规律，从而不再依赖于字典。

30、如：-ianmu'sicianpoli'tician

英语句子重读规则

31、如：'il'legal'dis'loyal'half-'finished'un'known

32、-ese：重读词尾，如Chinese、Japanese

33、对于名词：多数情况下重读第一个音节

34、如：refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]

35、例如：company、Impossible、elephant、congratulation

36、重读音节必须是单词中最后一个音节或倒数第二个音节；

37、重读的规则有两个：

38、但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bovea'gocom'bineen'courage

39、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。如：-ian

40、这种单词全都重读。有人说，这种词没有重读符号，那是因为单音节省略了重读符号。

41、次重音：在含有3个或更多音节的单词中，有的除了有主重音还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。（注：一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m，n，l单独组成一个音节）。

42、组合词的重读规律

43、词尾的重读规则

44、当重读音节中的元音字母a、e、o具有卷舌发音的时候，它们都有醒音标示[`]；

45、两个音节以上的词就有重音符号`，凡音节上有重音符号时，该音节就发重音，念起来像汉语的第一声(表示为"-")，没有重音符号的音节像汉语的第三声的下降部分(表示为"\")

46、有一个音节的，那么这个音节就中毒，有两个音节的重音，在倒数第二个音节上，有三个或三个以上音节的重音，在倒数第三个音节上

47、mu'sicianpoli'tician-ica'tomicdemo'cratic

48、超过3个音节的单词，如果重读在第3、第4个音节的，次重读在第1或第2个。,revo'lution,recom'mend,corres'pond

49、名词／形容词　　重读在第一个音节如：'progress'produce'increase

50、超过3个音节的单词，如果重读在第1、2个音节的，则无次重读。

51、双音节词在作为动词、名词（或形容词）时，具有不同的重读音节。一般：名词／形容词重读在第一个音节如：'progress'produce'increase动词重读在第二个音节如：pro'gresspro'ducein'crease

52、一般2、3个音节的单词，重读在第一音节上。如：'apple'carry'problem

53、“母音加辅音”发音较短的音节，要把辅音字母前的重读符号[ˊ]提前到靠近母音字母的位置；

54、当我们用英语进行交流时，并不需要把每个单词都说的响亮且清晰。英语的句子语流中，有的词需要我们认认真真饱满且慢的说，而有些词是一带而过的。这就是我们所说的重读和弱读。

55、-ica'tomicdemo'cratic

56、双音节词在作为动词、名词（或形容词）时，具有不同的重读音节。一般：

57、）多音节单词

58、而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(PrimaryStress），而原重读将为次重读(SecondaryStress）：-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。如：refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]

59、如：Mywifeiswaitingformeatthecornerofthestreet.

60、对于动词：常常重读第二个音节

英语句子重读规则

61、而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(PrimaryStress），而原重读将为次重读(SecondaryStress）：-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。

62、一般来讲，英语单词的重读是没有固定的规律而言的。但有些规则在多数情况下是可以适用的，这些规则有：

63、超过3个音节的单词，如果重读在第3、第4个音节的，次重读在第1或第2个。

64、通常为倒数第三个音节重读。

65、关于重读与非重读并无完全精准的规律，我们只能说，往往。。。首先你要知道单词分为单音节单词，双音节单词和多音节单词。

66、需要注意的是重读并不是单单的大点声而已，这里的“重”字体现在音高的上升，以及元音的饱满程度。被重读的词其元音往往是被拉长的。而弱读也并不是声音小一点，它的“弱”体现在音高的下降以及元音的变化甚至是省略。而在英语中被重读的词往往是实词（contentwords），被弱读的词通常是虚词（functionwords）。

67、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。

68、interrogation/In.tεrə`ge∫ən/\.\-\

69、,revo'lution,recom'mend,corres'pond

70、-ic：重读词尾前的音节，如realistic、electric

71、'dis'loyal'half-'finished'un'known

72、次重读规律

73、tidy/'taɪdi/-\

74、重读规律

75、总之，重读与弱读对于英语的韵律来讲是至关重要的，学会了这两点不仅能够提高大家说英语的速度、流畅度，也更加利于理解英语母语人士的地道英语。

76、例如：do、go、come、buy、bus、bed

77、英语单词的重音规律如下：

78、man-eating/`mæn.itɪŋ/-.\

79、音节指的是元音音素，就是指单词中一定要有元音。没有例外，所有的重音都在最后一个音节，这个比英语、意大利语、西班牙语，任何其他的语言都好掌握。然后再补充一句，如果不是一个单独的单词，是一个节奏组，也就是说，意思相对完整的一个结构，它的重音也在最后一个词的最后一个音节上。