大青树下的小学这所学校有哪些特别的地方用自己的话说一说

1、这所小学是当地知名的学校，在官渡区的大青树下，提供基础教育服务。官渡区是昆明市的一个行政区，位于云南省的中部地区。

2、大青树下的小学是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文。文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。体现了祖国各民族之间的友爱和团结。体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。

3、大青树下的小学是一所边疆的多民族小学，是一所可爱的学校。学生有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

4、所以，这所学校与大青树关系十分密切，因此叫大青树下的小学。

5、下课时，同学们在树下玩耍，招引来许多小动物。

6、这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。

7、《大青树下的小学》中，大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。这句话说明了这是一所多民族的学校。

8、《大青树下的小学》是一篇抒情散文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的粉墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。

9、是一所民族小学。

10、在云南省泸水市

11、大青树下的小学是一所多民族的学校。

12、大青树下的小学是一所多民族学生组成。该小学面向多民族招收学生，体现了民族团结和谐融洽的氛围，学校师资力量雄厚，教学水平较高，教育质量不断提高。

13、扩展资料

14、作者进了古浪寨子。路过一所小学的时候，听到老师正在教学生读课文。这是一篇歌颂抗日小英雄王二小的课文。老师读一句，学生读一句，那声音真好听。我想起我也读过这篇课文，心里很激动。管排长也很激动。我们就停了下来，像小学生一样，跟着老师读课文。

15、我惊叫起来：“咦，你们的老师还能捡到小熊？”小男孩很认真地说：“真的，小熊呀，是我们的老师去打斑鸠的时候捡到的。

16、当天夜里，在边防哨所，我听着山风呼呼地吹着，看着流星划过蓝蓝的夜空。我想起我到过的边疆的许多地方；想起我到过的一些小学，见过的可爱的小学生……于是，我掏出随身带着的小本子，把一种感动中的美丽，写了下来，写成一篇短小的散文——《大青树下的小学》

17、《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。

18、吴然，云南宣威人，中国作家协会会员，云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任，春城晚报社高级编辑。

19、《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》；

20、这是为了和其他学校区分，从标题上吸引读者兴趣。

21、大青树下的小学在云南边疆，农村环境，有绒球花