读水浒传70-80回的读后感怎么写【105句精选】
读水浒传70-80回的读后感怎么写
1、书中那一百零八将。虽称不上个个性格鲜明,但每人都有自己的拿手绝活,人物形象中令我记忆最深刻的'是“智多星吴用“和“花和尚鲁智深“。
2、武松被宋江惊出一身汗,疟疾好了。武松要回到到清河县探望哥哥,宋江兄弟两个专程相送,与武松结束兄弟。
3、鲁达杀死郑龙在二龙山落草。
4、,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为"智多星"呀!"天孤星花和尚鲁智深"是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.
5、知县想庇护宋江,只把唐牛儿问罪;阎婆再三哭闹,知县差朱仝,雷横捉拿宋江。宋江藏于家中,朱仝有意放走;雷横不捉拿宋太公。两人只抄宋江和父亲断绝关系的执凭公文回县回话。
6、八年级阶段还是比较注重基础知识的学习,时间和精力上也需要重视其他科目的复习。
7、读完这一段,我对于整个水浒传的故事更加期待,希望能够继续探索其中的精彩与深意。
8、虔婆醉打唐牛儿
9、何涛、何清兄弟到府尹告状,拿来白胜,搜出脏物。何观察等人于郓城县捉拿晃保正,遇到押司宋江。宋江稳住何涛,飞报晃盖。
10、开头:夫天时地利人和,高太尉虽有百万之师,不能胜者,乏天时地利也。.........
11、花和尚单打二龙山
12、●第二十二回
13、水浒传第九十七回读后感
14、吴用施计,大败官兵,捉拿黄安,得了不少人马船只,获财物金银无数。方针救白胜谢宋江。
15、众所周知,中国四大名著是《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》,今天我就来谈谈中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说——《水浒传》。
16、《水浒传》里,有一个脍炙人口的故事,那就是《智取生辰纲》。
17、宋江以威慑敌,金鼎、黄钺来降。卢俊义义释孙安,孙安感卢俊义情义,城外七将和乔道清俱被孙安说服来投,以仁德服人,方可聚人心,得天下。
18、《水浒传》第17到23回读后感(60字):
19、宋江连夜起兵,杀死贺重宝两个弟弟,救出卢俊义等人。
20、《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
21、辽国副统军贺重宝自恃会妖法,率军出战,和宋江军在独鹿山遭遇,设下伏兵,作起妖法,将卢俊义等人困在青石峪中。
22、最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。
23、特别是梁山泊一百单八将的英勇表现以及与宋江等人的情感纠葛,让我深受触动。
24、青面兽双夺宝珠寺
25、通过学习这篇经典名著,学生可以了解到中国古代文学的魅力和人物情感的描写。
26、《水浒传》是一部描写宋朝末年英雄豪杰的长篇小说。通过阅读,我深受启发。故事中的108位好汉,他们各具特色,有的勇猛善战,有的智勇双全,有的忠诚正直。
27、林冲水寨大并火
28、这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的江湖。
29、阎婆骗宋江至衙门告状,众公人不捉拿宋江。唐牛儿又来隔开阎婆,宋江逃走。
30、林冲推晃盖为首,吴用,公孙为辅,自己坐了第三把交椅。
读水浒传70-80回的读后感怎么写
31、阎婆大闹郓城县
32、宋江济阎婆之困,阎婆为谢宋江,把女儿婆惜与宋江作妻。婆惜与张三通奸。
33、在《水浒传》的第17至23回中,梁山好汉们面对困境,展现出坚韧不拔的精神和强大的战斗力。他们团结一致,用机智和勇敢打败了强敌,展现了对正义的执着追求。这一段的读后感让我更加喜欢水浒英雄们,以及他们的勇气和团结精神。
34、在读《水浒传》的过程中,可以通过把握主题思想、文学语言特点和人物形象等方面,来写出高质量的读后感。
35、●第二十三回
36、我认为这段故事的精彩之处在于它不仅仅是一部武侠小说,更是对于人性和社会现象的深入探讨。
37、《水浒传》是一部文学名著,语言比较复杂,需要一定的阅读能力和文化背景,对于八年级的学生来说,理解起来会比较困难。
38、●第二十一回
39、可以从人物性格、心态分析、思想内涵、价值观等方面去入手,需要加强平常的阅读不少于这类文章,才能对这样的作品有更深刻的理解和阐述。
40、阎婆硬逼宋江与女和好。未成,宋江欲给王公棺材钱,发现招文袋忘在家中,招文袋里有晃盖书信和谢金。回到家里,为婆惜陪话婆惜不给招文袋,以官司相逼,宋江将刀杀之。
41、横海郡柴进留宾
42、今天,我读了四大名著之一一的《水浒传》第十七章,读了这一章,使我对武松这个人有了新的看法。
43、这段故事引发了我对于英雄与反派的思考,以及人性的多样性。
44、根据八年级的课程要求,阅读与写作是必修课程之一,读《水浒传》可以加强学生的语文能力,尤其是阅读理解和写作能力。
45、宋江得到百姓指引,从小路来到睦州城下。邓元觉回援,被花荣一箭射死。天师包道乙和郑彪迎战宋江。王英、扈三娘不敌郑彪妖法,夫妻同亡,宋江也被妖法所困,得到乌龙神指引才脱险。武松被包道乙飞剑斩去一臂,凌振炮轰包道乙,关胜刀劈郑彪,鲁智深追敌将失踪,宋江打下睦州城。
46、美髯公智稳插翅虎
47、宋江与兄弟宋清到柴进庄上躲避,撞见正发疟疾烤火的武二郎,武松正要在病好后去拜访他。
48、此外,读后感不一定需要写固定的字数,可以根据自己的理解和感受来写,以此来提高自己的写作水平。
49、都管,厢禁军回京谎报杨志勾结贼人,盗走珠宝,梁中书告知蔡京。蔡京命令府尹捉拿贼人。府尹责成缉捕使臣何涛限十日捉拿贼人上京,何涛为之烦恼,兄弟何清向他说出了晃盖与白胜。
50、景阳冈武松打虎
51、李应与祝彪在独龙冈前交锋,被祝彪射中臂膀,杨雄,石秀回梁山泊搬兵。
52、虽然《水浒传》作为一部中国文学名著,很有价值,但对于八年级的学生来说把握呈现的思想是最重要的。
53、这一次的智取生辰纲淋漓尽致的体现出了吴用的聪明才智。要是真的打一场。抢夺山陈刚未必能获胜,还有可能会全军覆没,也有可能受到官府的追杀,但是吴用足智多谋,利用天气的炎热和杨志与官兵的内讧。用蒙汗药迷晕众人,再劫走生辰纲,可谓是一气呵成,难道大家不羡慕吴用能够想出这么高明的办法?
54、刘唐持金谢宋江,宋江收晃盖谢书。
55、武松到阳谷县地面。在景阳冈打死猛虎。
56、在梁山聚义的一百零八位好汉都是被逼走的起义道路,这种逼迫来自两个方面:
57、通过这本书,我学到了坚持正义、勇敢面对困难的品质,也更加珍惜和平安定的生活。
58、一是不堪忍忍恶势力的压迫而奋起反抗,二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说深刻地反映了当时朝廷那种迂腐和黑暗的统治局面。我想作者之所以能将这部小说写的如此的生动形象,可能是作者对当时朝廷的黑暗统治深恶痛绝的原因吧。
59、何涛带领官兵捉拿三阮,何涛被割耳放走。众好汉上梁山,王伦嫉妒,不肯收留,吴用计激林冲火拼王伦。林冲仗义,杀死五伦,吴用要林冲坐第一把交椅,林冲辞之。
60、“只因衣冠无义侠,遂今草泽见奇雄。”读了水浒传使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。
读水浒传70-80回的读后感怎么写
61、第086回宋公明大战独鹿山卢俊义兵陷青石峪宋江征辽,所向披靡,连下三城,直取幽州。
62、贺重宝妖法被公孙胜所破,退守幽州,众好汉合力杀死贺重宝,攻下幽州。
63、同时,也让我对于历史背景下的社会问题有了更深入的了解。
64、《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,是一部经典之作,它揭露了封建社会的黑暗、腐朽以及统治阶级的罪恶,小说环环相扣,使我兴趣油然而生。
65、做制使失了花石纲,做提辖又失生辰纲,只好投二龙山落草。
66、这段故事也展现了人性的复杂性,每个角色都有自己的优点和缺点,让人不禁思考人性的善恶之间的辩证关系。
67、读《水浒传》后感,八年级学生可以写80字。
68、宋江怒杀阎婆惜
69、知县赏钱一千贯,武松把钱散与猎户。知县抬举武松为步兵都头。
70、它体现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分,反对封建社会的阶级剥削和政治压迫,这是对封建地主阶级统治思想的宣战,反映了广大受压迫人民的愿望,刚好与我们当今社会相反。
71、●第十七回
72、生辰纲是贪官梁中书用自己搜刮老百姓的不义之财,为他的岳父——大奸臣蔡京蔡太师庆贺生日的,途中被吴用等人巧妙劫取。
73、同时,小说中也揭示了封建社会的黑暗面,让我更加珍惜现代社会的自由与民主。我会继续读好书,汲取营养,让自己强大起来。
74、《水浒传》是一部充满热血与英雄气息的小说,它讲述了108位好汉因为不满朝廷的腐败而义举起义的故事。这些好汉虽然身份不同,但都有着不屈不挠的精神和对正义的追求。
75、《水浒传》读后感80字对于八年级学生来说有些困难。
76、读后感2.在读完水浒传的17到23回后,我觉得这一段故事情节非常精彩,充满了紧张和激烈的战斗场面。
77、捉拿晃盖的朱仝、雷横放了晃盖。何涛回禀府尹,带人捉拿三阮。
78、结尾面对困难我们要迎难而上,世上无难事
79、李应修书去祝家庄取时迁,被祝氏三杰臭骂一顿,扯了书札。
80、●第二十回
81、●第十九回
82、郓城县月夜走刘唐
83、人为财死,鸟为食网,古今一也.只是大凡做点事情,总得有面旗帜,应和那所谓人类文明之说!水浒传,好就好在写得实在!历史上的哪次革命,不是从无法生存开始的?民以食为天,革命革命,说俗点,就是改革现实中不佳的命运.水浒中的人物,都是普通的人,跟我们周围的人一样,他们的所作所为,很容易理解!
84、朱仝义释宋公明
85、《水浒》这一本书,浸透了世界上所有的侠士豪情,包含了天地间全部的英雄气概。及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等,都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执,有的义气深重、性情耿直,有的聪明伶俐、足智多谋,有的仗义疏财、公正忠义……总而言之,只要是在梁山上的,那就个个都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄、真好汉。
86、●第十八回
87、他们为了正义和民众的利益,义无反顾地与腐败的官府作斗争。
88、通过他们的故事,我们可以看到封建社会的黑暗和社会矛盾的激化,也能够感受到人民对自由和平等的渴望。
89、《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐朽,使我更深入地认识了当时社会的复杂性和老百姓生活的艰难。
90、话说当时武松正在阳谷县做都头,偶然遇到了自己的哥哥,后因要到东京由于哥嫂送别,结果他刚走,西门庆又和嫂嫂胡作非为,还联合起来用毒药毒死了武大,将他连著棺材一起火烧化了,只是在家中设了一个灵牌,也不参拜,后几日就整天在楼上取乐。一日,武松回来了,见到了屋里设了一个灵牌,上面写著“亡夫武大郎之位”七个字,呆住了,询问情况后觉其中必有蹊跷,查出真相并替哥哥报仇,杀了奸夫淫妇,了却了一桩案件,离了东平府,取道投孟州去了。
读水浒传70-80回的读后感怎么写
91、梁山泊义士尊晃盖
92、解珍解宝翻山越岭,从猎户口中得知进青石峪的方法。
93、杨志不忍自尽,下冈而去。
94、这个故事的精华就是一个“智”字。先前丢失了花石纲而被罢官的杨志,好不容易得到了梁中书的信任。被委托押送生辰纲有了上一次的教训的杨志这一次是小心翼翼,不但违反常规,不走大路,走小路,而且安排了十几个强壮的官兵全部办成运货的普通客商。但由于吴用事先派人多处打听,对杨志的行动了如指掌,得知的杨志绕着小路就在小路上埋伏,还叫来了东村的白胜,一起来演了一场戏。一开始白胜挑着两桶酒都是没有下药的。不用他们先把第一桶酒买下来喝了,要把第二桶酒喝了半勺。让杨志浩官兵相信九里没有下药,再趁乱下蒙汗药,让他们喝下,把杨志一行人晕倒,最后用车劫走了生辰纲。
95、这本书让我深刻地认识到正义的重要性,同时也让我对历史和文学有了更深入的了解。
96、80字的篇幅限制也使得学生需要精简表达,对表达能力有要求。
97、《水浒传》是一部描写明朝末期农民反抗豪绅的英雄小说,读后让我深受启发。小说中塑造的林冲、宋江等人积极正义、勇敢无畏的形象,教给了我要敢于站出来为正义而战的勇气。
98、晃盖梁山小夺伯
99、宋公明私放晃天王
100、-50回主要就是写宋江三次攻打祝家庄的事,从杨雄和石秀杀死潘巧云开始,遇到时迁,一起投奔梁上,时迁在祝家庄偷鸡惹祸,时迁被捉,杨雄、石秀在一酒店遇见曾被杨雄救过命的杜兴,杜兴介绍祝家庄、扈家庄、李家庄三家誓盟,共拒梁山的情况及李家庄主扑天雕李应。
101、辽国闻讯,正统军兀颜光之子兀颜延寿请命迎击宋江军。
102、这让我明白了正义和勇气的重要性。同时,小说也揭示了社会的黑暗面,贪污腐败、权力斗争等问题令人深思。
103、我们要在平时的生活学习中,多多能培养自己,发散思维能力,而不要仅仅局限于课本中学到的面对问题时,我们要尽量想出与众不同的方法,哪怕你想出来的方法意识不能解决问题,但是还要勇敢的去尝试,多多锻炼,相信你也能像吴用那样聪明。
104、如果说《水浒》里值得学习的东西,那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……总之,《水浒传》是一本很好的书,希望大家有机会都读一读。
105、之后宋江三打祝家庄,得到孙立等人帮助并入伙梁山,攻下祝家庄,而且促成了扈三娘和王英的婚姻,履行了在清风山对王英的承诺,这一段就算圆满结束了。
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