给雨润过的泥路、句子中润什么意思

1、泥泞的黄土小路上，留下了大小不一的脚印，牛马羊狗，都从这里走过，把小路踩出个大花脸。

2、云的脚迹——它也在闲游。

3、新阳推开了阴霾了，

4、给雨润过的泥路，

5、《在天晴了的时候中》的“五彩智慧书页”是指凤蝶儿的翅膀。

6、踏着新泥，涉过溪流。

7、曝着阳光一开一收。

8、《在天晴了的时候》诗人运用了拟人和排比等修辞手法，分别描述了泥路、小草、小白菊和凤蝶儿在雨过天晴后充满了活力，写了雨后走小径的独特感受，抒发了诗人宁静淡然的心情。《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗，后被选为冀教版小学教材《语文·五年级·上册》的第一课课文。全诗原文如下：在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候；赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

9、然后一瓣瓣地绽透；

10、把它的饰彩的智慧书页

11、泥泞的小路下好像隐藏着无数的小精灵，一有人踩上去，小精灵就抓住他们，不忍他们离去。

12、抖去水珠的凤蝶儿

13、在天晴了的时候；

14、已一下子洗净了尘垢；

15、赤着脚，携着手，

16、泥路里拱出两片新叶。

17、到小径中去走走吧，

18、在木叶间自在闲游，

19、作品原文

20、炫耀着新绿的小草，

21、在天晴了的时候

22、一定是凉爽又温柔；

23、在天晴了的时候，

24、该到小径中去走走：

25、是的，《在天晴了的时候》是《语文·五年级·上册》的第一课课文，是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，写了雨后走小径的独特感受。

26、泥泞不堪的路在被雨水浸泡后露出狰狞的面目，让人一步三滑，很难行走。

27、雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔泥路调皮的把路人绊了一跤。

28、溪水在温风中晕皱，

29、试试寒，试试暖，

30、不再胆怯的小白菊，

给雨润过的泥路、句子中润什么意思

31、是周围的短短的泥路一带,就有无限趣味。

32、慢慢地抬起它们的头，

33、看山间移动的暗绿——

34、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。