佳句摘抄10字四年级下册

1、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。

2、作为一名五年级的学生，我认为好词好句应该具备以下特点：

3、小学五年级的好句好段：

4、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

5、我建议学校购买更多的图书和教育游戏，以丰富我们的图书馆和课堂资源。

6、痛痛快快漂漂亮亮大大方方欢欢喜喜平平安安

7、五年级好词好句好段大全

8、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

9、亲亲热热轰轰烈烈家家户户结结巴巴口口声声

10、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

11、好词摘抄:

12、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

13、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

14、摇摇晃晃方方面面哭哭啼啼说说笑笑来来去去

15、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

16、摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼

17、五谷丰登、哄堂大笑、弱肉强食、指手画脚、九牛一毛、过眼云烟、勾心斗角、志同道合、日积月累、枯木逢春、小题大做、出尔反尔、轰轰烈烈、纹丝不动、另眼相看、丰功伟绩、举世闻名、马到成功

18、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

19、我认为我们应该组织一次班级旅行，以增进同学们之间的友谊和团队合作精神。

20、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

21、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

22、作为五年级的学生，我们应该在学习和生活中积极表达自己的意见。我们可以用一些好词好句来表达我们的想法，比如“我认为”、“我建议”、“我觉得”、“我希望”等等。同时，我们也应该学会尊重他人的意见，听取他们的建议，共同探讨问题的解决方法。

23、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

24、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

25、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

26、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

27、拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和热热闹闹清清楚楚

28、并列式：又叫联合式。由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。

29、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

30、风风光光红红火火羞羞答答风风雨雨高高大大

佳句摘抄10字四年级下册

31、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

32、星星，在天空中闪烁着，一闪一闪的。有时，天灰蒙蒙，星星就若隐若现的释放着那微弱的光芒。夜色中，大地一片漆黑，星星的亮光微不足道。星星，便去请来了月亮姐姐帮忙。大地不再漆黑，但还是黑暗的!

33、我们可以提出改进学校设施、增加课外活动、丰富图书馆资源等方面的建议。此外，我们还可以提倡环保、关心弱势群体、积极参与公益活动等。通过这些行动，我们可以培养自己的领导能力和责任感，同时也为学校和社区做出贡献。

34、忙忙碌碌完完全全滴滴答答白白净净稳稳当当

35、身隐于市，时常感叹夕阳的落寞和无奈。此时，远方乡野的炊烟袅袅，朦胧里渐渐晕开宁静的底色。只是眼前依旧车流似河，柏油路上点缀着点点星光，在纵横交错的线条里回转。夕阳早已摁不住它的喧嚣，繁华的街道勾勒出迷离不安的余悸。

36、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

37、天空是一块幕布，星星和月亮就是装饰这块幕布的花纹。瞧，这边的北斗七星组成了一个勺子，多奇特啊;看，那北极星在群星中是最耀眼的最亮的一颗星，多么像灯塔上的灯啊;望，那迢迢的牵牛星和皎皎的织女星正隔河相望呢;赏，那明亮的月亮，不就是个美丽的神话故事吗?

38、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

39、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

40、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

41、田野里，青蛙的叫声连成一片，呱呱呱、呱呱呱。

42、扩展资料

43、丰富多样：好词好句应该具有丰富的词汇选择和多样的句型结构，让语言更加生动有趣。

44、偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后一语素为主。

45、声音又响又脆，像炒豆子似的。

46、富有感情：好词好句可以通过用词恰当以及情感流露，让读者产生共鸣，加深对表达内容的理解与认识。总之，好词好句应该简洁、多样、准确、感情丰富，这样才能更好地表达自己的意见和思想。

47、湖水流得可真急!哗啦啦~像一支动听的歌曲。

48、作为五年级学生，我认为我们应该提出一些意见来改进学校和学习环境。首先，我们希望学校能增加更多的实践活动，让我们能够亲身体验所学知识。

49、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

50、好句好段:

51、断断续续、忙忙碌碌、完完全全

52、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

53、结结巴巴、口口声声、方方正正

54、寿比南山、求之不得、一知半解、天高云淡、千变万化、吞吞吐吐、隐隐约约、刨根问底、焦头烂额、显而易见、度日如年、四面八方、后继有人

55、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，()在阳光下闪着绿光。

56、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

57、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

58、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

59、说说笑笑、来来去去、圆圆满满

60、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

佳句摘抄10字四年级下册

61、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

62、简洁明了：好词好句应该表达清晰，言简意赅，不含糊不冗长，让人一目了然。

63、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

64、圆圆满满整整齐齐嘻嘻哈哈摇摇摆摆断断续续

65、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

66、进进出出歪歪扭扭蹦蹦跳跳完完整整弯弯曲曲

67、完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳

68、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

69、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

70、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

71、小学五年级的好词1：

72、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

73、我觉得我们应该增加一些有趣的课外活动，如科学实验、艺术创作等，让学习更加有趣和多样化。

74、方方正正千千万万飘飘洒洒轻轻细细躲躲闪闪

75、陈述式：前一语素是陈述的对象，后一语素对前一语素进行陈述。

76、天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀!

77、星星像萤火虫，因为星星会发出像萤火虫一样的光，还像宝石，闪闪发光，还像一双可爱、明亮的小眼睛，一眨一眨的，还像路灯在天空中给人们指路、照明。星星在天空中一闪一闪的，好像一颗颗小珍珠。远看一颗颗星星发着黄光，像一块块玉。

78、觉得有用点个赞吧

79、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

80、最后，我们希望学校能提供更好的学习资源，如图书馆和实验室，以便我们更好地学习和探索。这些意见将有助于提高我们的学习效果和学习兴趣。

81、滴滴答答、白白净净、稳稳当当

82、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了!

83、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

84、.我建议我们在学校增设一个环保角落，以提高同学们的环保意识。

85、我认为我们可以组织一次社区义工活动，为老人和孤寡儿童提供帮助和陪伴。

86、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

87、整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆

88、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

89、例如，使用“我认为/我相信”等短语来表明自己的立场，使用“首先/其次/最后”等过渡词来组织自己的思路，使用比喻和类比来丰富自己的描述。总之，通过练习表达意见和使用适当的词汇和句子，五年级学生可以更好地表达自己的观点，提高自己的说服力和交际能力。

90、通过积极表达自己的意见，我们可以提高自己的表达能力和沟通能力，更好地适应未来的社会发展。

佳句摘抄10字四年级下册

91、明明整天在家里学习，非常用功。

92、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

93、好的词汇和句子可以帮助他们更清晰地表达自己的观点，增强说服力和可信度。

94、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉

95、准确精确：好词好句应该准确表达想要表达的意思，避免模棱两可或产生歧义的情况。

96、我觉得我们可以开设一些兴趣小组，如音乐、舞蹈、体育等，让同学们有机会发展自己的特长和爱好。

97、暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚

98、补充式：后一语素补充说明前一语素，而以前语素的意义为主。

99、满天的星星，像黑夜里无数眨动的眼睛，像一颗颗光闪闪、亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，海面上闪着点点银光。

100、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

101、干干净净工工整整开开心心高高兴兴快快乐乐

102、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细

103、其次，我们希望老师能够更加关注每个学生的个性和需求，提供个性化的教学方法。此外，我们也希望学校能提供更多的课外活动，丰富我们的课余生活。

104、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

105、四字词语

106、面包已经烤熟了，好香啊!

107、在家庭中，我们也可以和家长分享自己的想法和意见，与家人一起讨论家庭问题的解决方法。

108、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

109、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。

110、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

111、四字词组是汉语中常见的一种语言现象。它被大量运用于说话、文章里。自由四字词组不同于固定词组，它们一般是可以随意拆散，随意组合的。

112、五谷丰登，一叶知秋，金桂飘香，人山人海，五颜六色，五彩缤纷，春华秋实，层林叠翠，秋高气爽，天高云淡，秋风习习，果实累累，平分秋色，春兰秋菊

113、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

114、在我看来，五年级学生应该尝试表达自己的意见，因为这有助于他们发展自己的思考能力和创造力。

115、作为五年级学生，我认为我们应该多提出自己的意见和建议。我们可以通过参与班级讨论、写作文、参加学生会等方式表达自己的想法。

116、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢?

117、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

118、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

119、让我们积极发表意见，为我们的学校和社会创造更美好的未来。

120、在班级和团队中，我们可以提出自己的建议，帮助集体更好地发展。

佳句摘抄10字四年级下册

121、安安稳稳

122、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

123、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

124、支配式：又称动宾式。前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。

125、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

126、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

127、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。

128、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。

129、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?

130、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

131、一般有以下几种结构：

132、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

133、附加式：由实语素和虚语素构成。实语素是核心部分，表示词汇意义；虚语素是附加部分，有的在前，有的在后。