关于讲文明，懂礼貌的内容该写什么

1、主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。做讲文明懂礼貌的合格市民，应该做到语言美，心灵美；谦虚礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通话，提高修养；公共场所，文明礼貌。

2、父母言，要听从，父母心，要体谅。

3、待人热情，讲普通话，见到老师，不直接呼姓名，要用尊称。

4、学会感恩，懂得感谢他人对我们的帮助。

5、课间做有益游戏和活动，不做有危险的活动。

6、讲文明、懂礼貌的内容是应该关注的，因为这可以促进社会和谐，同时也能提升个人修养。

7、做游戏，不追跑。玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。

8、早入园不迟到见老师先问好

9、红领巾，胸前飘。

10、中途便步要轻，若先醒不出声

11、课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课间到。

12、你说的5个讲文明礼貌，应该是八十年代国家提倡的“五讲、四美、三热爱”活动里面的五讲是；讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

13、（二）如厕

14、尊重长辈，体现了我们对家庭和社会的尊重。

15、见师长，要行礼，用尊称，勤问好。

16、对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面．语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养．所以礼貌待人的具体表现就是：语言文明、态度亲和、举止端庄等．就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面．

17、不在走廊大声喧哗，保持安静。

18、只有每个人都做好自己，才能建立和谐的社会。

19、通过礼仪文化的学习，培养我们的人文素养和社交能力。

20、捡东西，要上交，借东西，按时还。

21、在职场中，更应该注重随时保持适度的言行举止，谨慎评价他人，不轻易伤害他人自尊心。

22、晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。

23、自己事，自己做，家务事，多帮忙。

24、希望以上内容能对您有所帮助！如果还有其他问题，请随时提问。

25、（一）入园离园

26、以谦虚的态度学习他人的优点，提升自己的修养水平。

27、上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。

28、相反，如果一个人谈吐不文明、举止粗野，他将失去许多重要的个人和职业机会。

29、接纳不同的文化，拓宽我们的视野。

30、小朋友也问到别家人不忘掉

关于讲文明，懂礼貌的内容该写什么

31、尊重他人是我们应该学习的重要品质。

32、与老师不远离，集合时要及时

33、与邻里，要和睦，多交往，常沟通。

34、讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。

35、《幼儿园礼仪歌》上学校，不迟到，见面问早又问好；来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑；课堂上，守纪律，学习动手又动脑；要发言，先举手，用心听讲勤思考；同学间，要友爱，和睦相处不吵闹；爱清洁，讲卫生，果皮纸屑不乱扔；爱公物，勤打扫，花草树木保护好；有错事，须诚实，接受教育听劝告；学和做，要和谐，养成礼仪好习惯；小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。

36、同时，文明懂礼貌的行为也可以为社会带来和谐、正能量的效果。

37、文明礼貌的行为，展示了我们的修养和教养。

38、不打人，不骂人，同学间，相处好。

39、做游戏听指挥，不乱跑不乱推，

40、讲文明，讲礼貌。

41、头常洗，发常理，手指甲，常修剪。

42、（五）睡眠礼仪

43、与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。

44、整理好场地人人夸

45、户外活动要切记，要把安全放第一。

46、知礼仪，善交际。

47、总之，讲文明、懂礼貌是一种基本的社交规范，能带给自己和他人良好的体验和肯定。

48、起床时要互助，穿完衣要梳洗

49、有涵养的人对待人是很有礼貌的，他的素质素养是很高的

50、懂礼仪，重仪表。

51、先举手再开声响亮吐字清

52、教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。

53、上课时要坐好勤思考多动脑

54、与人处，讲信用，不欺小，不恃强。

55、离园时互道别先老师后同学

56、（四）户外活动

57、一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。　　二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现　　对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。　　文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好　　走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。　　对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“Howdoyoudo”，熟人可用“Howareyou”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。　　四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言　　1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子　　2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮　　3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特　　4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美　　5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊　　6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语　　7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》　　8、博学于文，约之以礼。——孔子　　9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元　　10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生　　11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克　　12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭　　13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯　　14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯　　15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德　　16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄.赫尔岑　　17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿　　18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明　　19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克　　20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?　　五、文明礼仪手抄报内容：文明小短文　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

58、晨风吹，阳光照。

59、细节决定成败，注重细节能够展现我们的素养。

60、（三）教学活动

关于讲文明，懂礼貌的内容该写什么

61、公益事，抢在前，集体事，勇承担。

62、乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。

63、如果一个人讲文明、懂礼貌，不仅可以给周围的人带来好的感受，同时也会从他们身上获得更多的尊重和支持。

64、有客来，起身迎，让座毕，茶水上。

65、人多时有秩序讲卫生便入池

66、文明是表现一个人的文化涵养以及素质，礼貌是表现一个人识大体彬彬有礼。只要我们每个公民，为人处事，文明礼貌，谈吐高雅，为人正直本分。素质比较高。

67、进入办公室要先敲门，不打扰别人工作、休息，说话有礼貌。文明礼貌行为规范1、走廊不跑跳，靠右侧行走。2、见到师长和客人主动让路，不围观尾随。3、注意坐、立、行、走姿势，保持身体健康。4、不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画，扫除时注意不将水溅到墙上。

68、因为一个人的言行举止决定了他的形象和内涵，文明举止和懂礼貌是社会交往的基本要求。

69、爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。

70、有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。

71、讲文明、懂礼貌非常重要。

72、上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。

73、原文：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。译文：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

74、见同学，问声早。

75、讲文明，学礼仪，上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。

76、会使用文明用语，见到师长主动行礼，遇见客人要礼貌大方地问好，对待同学有礼貌要主动打招呼。

77、学会分享，让周围的人感受到我们的善良和友爱。

78、见老师，问声好。

79、入睡房要安静，衣放好右卧眠。

80、原文：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。译文：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

81、立和行，要稳健，头不摇，身不晃。

82、讲文明，学礼仪。

83、解完手把手洗

84、穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。

85、见爸妈要问好亲一亲更乖巧

86、爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。

87、同学间，多谦让，有事情，互帮忙。

88、在现代社会，文明礼貌的言行举止可以对个人的职业发展和社交能力产生重要的影响。

89、尊敬他人、保持谦虚、包容不同意见、注意私人空间等都是讲文明懂礼貌的表现。

90、因此，推崇文明、讲究礼貌的举止是我们每一个人的责任，并应该在日常生活中不断加强练习。

关于讲文明，懂礼貌的内容该写什么

91、访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。

92、一举手，要文雅，一投足，要适度。

93、待人宽，律己严，礼仪经，记心间。

94、礼貌待人，让我们的生活更加和谐美好。

95、此外，要善于表达感谢、道歉和关注他人的情感，也是懂礼貌的具体体现。

96、在三年级学习礼仪文化时，以下是一些适合的好词好句：

97、好学生，要做到。

98、原文：首孝悌，次见闻，知某数，识某文。译文：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。