关于记事的好词好句

1、赏析：这样一句简单的描述就真实还原出白洋淀人们生活的特色，同时也不乏生动性和形象性，把人比作鸟儿既真切自然，又贴切形象。

2、舒展:伸展;不卷缩。

3、甲骨文的历史意义，如果说钻木取火标志着人类告别了茹毛饮血的野蛮岁月，那么文字的出现就意味着人类走出了结绳记事的洪荒年代。

4、好词：热情、友好、欢快、盛开、温馨、明媚、春天、散步、鲜花、树枝、唱歌、玩耍、草地、摸、公园、小狗、爷爷。

5、字里行间，流露出多么鲜明的爱憎感情!接下去，写“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。这段景物描写很富于生活实感，把读者引到一个特定的环境和气氛之中，很自然地成了后边故事的铺垫，艺术上融情入景，寄寓着作者深沉的情怀。

6、.苇子:芦苇。

7、震荡:震动。

8、铜墙铁壁:原用来比喻防御十分坚固，不可摧毁。也用来比喻团结一致。

9、按照我们俩的分工，我擦黑板的左边，张云鹏擦黑板的右边。我回到我的座位上搬来了我的椅子。我踩着椅子从上边开始擦，然后又下来椅子擦下边。从上到下擦了一遍，黑板上的字一个都没了，但是，好像落了一层白茫茫的灰尘，很难看。

10、地上，那层层的枯黄的芦苇叶子，经受了风吹霜打、雨雪冰冻，它们化作了泥土，为地下的芦笋根提供养料，来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

11、在一个夏天的傍晚，我们一家坐在凉席上美滋滋地吃着西瓜，西瓜香甜可口，当我把皮去掉，准备吃瓜瓤的时候，却发现瓜輒不见了，剩下的只有皮了。我再打开垃圾袋一看，天哪，我丟下去的竟是瓜瓤。

12、刚上楼梯，就听见家里每天必有的“锅碗瓢盆进行曲”中夹杂若欢笑声，难道今天有什么开心亊吗？我迫不及待地敲宥门，开门的是爸爸。脸上笑眯眯的。我前脚跨进门，后脚还在门外时就嚷了起来：“爸，妈，今天我有一个好消息……"还没待我说下去，爸爸就打断了我的话：“我也有好消息，我先说!"“不行，我先说!”看来今天的好事还不少！

13、我兴致勃勃地捧着两件“佳作”回到了家里。妈妈一眼看见我手里的泥人、泥狗，没容我开口，就一把抢过去，往地上一扔。接着，又数落起来：“这么大的人了，还玩什么泥巴！不好好复习功课，不干正经事，真没出息!”我呆呆地望着被摔得支离破碎的“佳作”，不由得泪如泉涌，伤心极了。

14、密密层层:用来比喻满布得没有空隙。

15、跳荡:一种是指谓心情激动。

16、好句:生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

17、三、摘抄：“人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去”

18、后悔，每个人都会有，有人多，有人少，我的后悔事也不少。记得前年3月份，我们学校不知谁带进来许多小撕蚪。小蝌蚪十分可爱，像逗号，像小黑点，在水中快活地游着，一会儿沉到水底，一会儿浮起来，有趣极了。我们班的同学看到了小蝌蚪，就顺手把小蝌蚪抓出来，放在一次性杯子里开肠破肚，小蝌蚪就这样活活地被弄死了。假如时间可以倒流，我一定要阻止同学这么干，让小蝌蚪在水中快乐地游泳、玩耍。

19、薄薄:犹稍稍;略微。

20、它们纷飞，如冬日的小雪，却比雪更优雅。它们纷飞，如迷你的小伞，却比小伞更可爱。

21、把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过，芦苇花便开始颤动。不经意之间，花儿散开了，在火红的背景下，飞舞出了它们各自的旋律，就这样漫天飘散着。

22、负荆请罪塞翁失马亡羊补牢狐假虎威拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑

23、好段：那是一个温馨的春天，我和爷爷一起去公园散步。阳光明媚，鲜花盛开，小鸟在树枝上欢快地唱着歌。我和爷爷逛了一会儿，突然看到了一只可爱的小狗，它在草地上玩耍。我和爷爷走过去看，小狗非常友好，它甚至让我摸了一下它的毛。这个春天真是美好，我和爷爷的心情也格外愉悦。

24、赏析：把女孩子们的逐渐成长描述得多么富有生活韵味。庄稼的自然成熟，雁群的南飞北回，诗意盎然地暗喻着时光的流逝。在生活的道路上，由于“眼望着天边的北斗”，所以永远不会迷失方向。“北斗”，既是实在的景物，因为是在敌人的封锁下，所以多半是夜行军，但同时，它又是一种暗喻：党的光辉的指引。

25、“耶！太好了！妈妈终于答应让我当一天家了！”我髙兴得手舞足蹈。虽然平时我是个“饭来张口，衣来伸手”的小懒虫，但怎么会不想尝尝当家的滋味呢？正好这个星期，学校开展了“我当一天家”的活动，这可真是天赐良机啊！

26、安安稳稳:形容十分安定稳当。

27、星期五下午，我刚刚回到家门口，我姥姥就对我说：“把作业写完，明天好去上课！”说完她就出去了。我到了屋里，看了看作业本，作业是：数学：新课堂的10页、11页、12页、13页、14页、15页写到书上；语文：分析两篇短文、各省的简称写在摘抄本上，“傍晚……”那一大段话也要写在摘抄本上。

28、这样优美的自然环境，是多么令人赏心悦目啊!可是，敌人侵占着我们的大片国土，在这美丽的苇塘四周，敌人的炮楼林立，封锁和监视着这片革命根据地。白天，这里一片死寂，连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避”了，只有到深夜，才能听到它们“飞动和唱歌的声音”。

29、羞红:脸上因羞愧而泛出的红晕。

30、.菱角:菱的果实。有角，故称。

关于记事的好词好句

31、赏析：“敌人”“炮楼”，点明了环境的气氛，而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下来的样子”，渲染了淀水的晶莹明澈，星星倒映在淀水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，因而给人以“要滴落下来”的幻觉。

32、.芦花:芦苇的白色花毛。

33、有一天放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地出差，而妈妈这几天正发着卨烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“小波，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那发白的脸，我不禁又哭了起来……

34、我一口气把肚子里的话全说了出来，管她能不能接受，谁让她这么不爱惜花呢？再看王丹，她脸上青一阵红一阵，眼泪在眼眶里打转：“你，你干吗发这么大的火呀？不就是一朵花吗？那次我把你最心爱的玩具娃娃弄坏，也没见你发这么大火。”她说罢，生气地一甩胳膊走了。当然’事后她找我说她错了，不该破坏花草，我也向她道歉，说我当时太冲动了，话说得靈了点。可没想到从此她也爱上了花，还看了不少有关护花的书呢！

35、一、摘抄：“夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”

36、他是我小学的一位美术教师，他那长长的胡须，让我从一开始就感觉他像一位仙人，再加上他老是穿着一身长袍，总使我联想到了动画片中的太白金星。于是我从来不敢惹他生气。

37、.藕断丝连:藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。用来比喻没有彻底断绝关系。多是指男女之间情思难断。

38、纷纷扬扬、飒飒、漫天雪海、婀娜多姿、雾气氤氲。

39、那张脸十分苍老，那深深的皱纹爬满了他的额头;那张脸十分苍老，那松松的嘴角始终含着笑意；那张脸十分苍老，深陷的眼眶里嵌着两颗混浊的眼球;那张脸十分苍老，十分苍老，十分苍老……

40、他是一位年过半百的老人，他是一位子孙满堂的父亲，但他更是一位孜孜不倦在三尺讲台上耕耘了三十多年的光荣教师。

41、洁白:是指品行清白纯正;纯净的白色。

42、“老师……我太马虎了，平时写字都是马马虎虎的，所以经常写错字。”“早知道，那你为什么不认真写?”“哎，错别字仿佛一只只跟屁虫，我走到哪儿，它们就跟到哪儿。当我拿起笔时，它们就化作一股浓浓的烟雾，魔鬼似的‘镶’在了笔上。一开始它们还羞答答的，可越往后写，这笔就越不听使唤，错别字接二连地跟踪而来。”

43、物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课，底下的同学们却丝毫不受感染，写字的写字，看书的看书，玩耍的玩耍，我行我素，仿佛老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲，同学们也仍在做自己的事，有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于，老师忍无可忍，开始训斥：“我们有些同学，教你们都不会，我告诉你们，我讲的这些，以后是十分有用的，特别是男孩子们，一定要学会……”

44、二、摘抄：“这是冀中区的女孩子们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大成人了。”

45、好句：阳光明媚，鲜花盛开，小鸟在树枝上欢快地唱着歌。

46、你好，1.记事：那是一个温馨的春天，我和爷爷一起去公园散步。阳光明媚，鲜花盛开，小鸟在树枝上欢快地唱着歌。我和爷爷逛了一会儿，突然看到了一只可爱的小狗，它在草地上玩耍。我和爷爷走过去看，小狗非常友好，它甚至让我摸了一下它的毛。

47、.烟波:烟雾笼罩的水面。

48、甲骨文的发现，正是照亮中华文明的一盏明灯。