史记儿童版经典语录

1、三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。

2、彼既成，众称异。尔小生，宜立志。

3、《新白话史记》韩兆琦

4、如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

5、《上下五千年》是以时间为顺序，各朝代发生的重要的或有意义的事件，这就涉及到人物，时间，地点。但总的来讲是一个朝代一个朝代讲，上下五千年，顾名思义就是从公元前3000一直到近代吧。

6、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

7、《初中生史记》和《资治通鉴》都是很好的课外阅读书籍。如果是在校学生，可以选择阅读《初中生史记》。《初中生史记》是简化版的《史记》，其中还有注解，可以方便阅读学习和理解，对学习历史和写作有一定的帮助。

8、养不教父之过教不严师之惰

9、论语者，二十篇。群弟子，记善言。

10、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

11、地所生，有草木。此植物，遍水陆。

12、孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

13、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。

14、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。

15、自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。

16、二十传，三百载。梁灭之，国乃改。

17、由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。

18、赤道下，温暖极。我中华，在东北。

19、曹冲——曹冲称象——父亲曹操，汉丞相

20、空中楼阁：

21、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

22、《史记》和《上下五千年》属于历史著作，皆不适宜幼儿阅读。尤其《史记》，它是我国西汉武帝时期著名史学家司马迁所著，内容丰富，事情距离今人两三千年前，今人大多读不懂，遑论幼儿？《上下五千年》内容丰富，时间跨度巨大，只适合成人阅读。

23、辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。

24、青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

25、人遗子，金满赢。我教子，经。

26、经既明，方读子。撮其要，记其事。

27、曰平上，曰去入。此四声，宜调协。

28、《史记》是二十四史之首，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，涵盖了上至上古黄帝，下至西汉汉武帝的3000年的历史。《史记》已被教育部列入新课标小学生必读书目。儿童版本的《你好啊史记》能够让孩子更轻松地、更愉快的了解中国历史传统文化，开阔视野，以史为鉴。

29、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。

30、此十义，人所同。当师叙，勿违背。

史记儿童版经典语录

31、彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

32、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

33、革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

34、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

35、苟不教性乃迁教之道贵以专

36、这个成语出自一个古代爱情故事。故事讲述了东汉末年的两位夫妻蒋公和孟光的故事。蒋公是一位有名的孝子，而孟光则是一位相貌出众的女子。他们婚后生活幸福美满，蒋公却担心孟光比自己高，于是剪掉了自己的舌头，以示自己不想再说话。这个故事后来演变成了“举案齐眉”的成语，用来形容夫妻之间相敬如宾、恩爱有加的关系。

37、这套书从史记当中精选了60篇人物故事。有将相，有帝王，有谋士，有刺客。语言生动，文字流畅，通俗易懂，极强的故事性和可读性能够深深吸引孩子。除此之外，还有一些历史解读、词汇收藏，以及历史文化知识，帮助孩子们更积极去思考历史，更透彻地理解文言文。

38、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。

39、唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。

40、周武王，始诛纣。八百载，最长久。

41、始春秋，终战国。五霸强，七雄出。

42、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

43、夏传子，家天下。四百载，迁夏社。

44、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

45、对于幼儿来说，读《史记》有点难度，《上下五千年》推荐，通俗易懂

46、三才者，天地人。三光者，日月星。

47、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

48、有连山，有归藏。有周易，三易详。

49、玉不琢，不成器。人不学，不知义。

50、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。

51、彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

52、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。

53、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

54、作大学，乃曾子。自修齐，至平治。

55、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。

56、道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

57、读史者，考实录。通古今，若亲目。

58、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。

59、曹冲称象——孙权曾送来一只很大的象，曹操想要知道象的重量，询问众部下，都不能拿出办法来。曹冲说：“把象放在大船上面，在水痕淹到船体上刻下记号，再称量物品装载在船上，那么比较以后就可以知道了。”曹操十分高兴，马上施行了这个办法，果然知道了大象的重量。叶适：“仓舒童孺，而有仁人之心，并舟称象，为世开智物理，盖天禀也。”

60、昔孟母择邻处子不学断机杼

史记儿童版经典语录

61、而《史记》是以纪传体的形式写的，里面是记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。主要以人物事件为主题，嵌入到朝代和时间里。

62、《写给儿童的中国历史》陈卫平

63、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

64、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。

65、孝经通，四书熟。如六经，始可读。

66、我周公，作周礼。著六官，存治体。

67、作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。

68、有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

69、彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。

70、孔融——孔融让梨——孔子的第19世孙—父亲孔宙，泰山都尉

71、唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。

72、史虽繁，读有次。史记一，汉书二。

73、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

74、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。

75、都不适宜。

76、炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

77、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。

78、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。

79、老马识途：

80、若广学，惧其繁。但略说，能知原。

81、梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。

82、这个故事告诉我们，有时候换一种思维方式，可以从失败中寻找新的机遇。同时，也展现了古代儿童善于奇思妙想的特点。

83、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

84、北元魏，分东西。宇文周，与高齐。

85、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

86、为学者，必有初。小学终，至四书。

87、所以前者以事件为主，后者以人物为主，当然，因为历史都是一样的，所以会觉得有些事是重复的。都需要看，历史才栩栩如生的表现出来。

88、砸琴救友：

89、赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

90、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

史记儿童版经典语录

91、清世祖，膺景命。靖四方，克大定。

92、晏虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

93、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。

94、莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

95、幼儿时期，主要时间是用来吃饭、睡觉、长身体的时候，根本不适宜读书学习。孩子的顺利成长，是幼儿时期最主要的事情。如果强迫孩子学习读书，只会适得其反，孩子长不好身体，也学习不了什么知识。

96、著名学者，百家讲坛主讲人，中国诗词大会嘉宾，蒙曼老师就曾极力推荐中小学生要读《史记》。

97、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。

98、勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

99、若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

100、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

101、太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。

102、如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。

103、要看多大的孩子，小学生的话，可以读少年版的《史记》，中学生的话可以《初中生史记》。

104、窦燕山有义方教五子名俱扬

105、《吴姐姐讲历史故事》吴涵碧

106、口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。

107、权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。

108、头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

109、人之初性本善性相近习相远

110、一而十，十而百。百而千，千而万。

111、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

112、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。

113、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

114、l一六岁的三字经最基本的有人之初，性本善性相近，习相远午觉醒来，一天教之道贵一专西蒙择邻处这是三岁小朋友基本上都会背的三字经

115、子不学，非所宜。幼不学，老何为。

116、这个故事体现了古代儿童的孝道和对家庭的重视，同时也揭示了夫妻之间互相尊重、平等相待的重要性。

117、披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

118、人之初，性本善。性相近，习相远。

119、正是因为这样的原因，所以我推荐青岛出版社的这套《少年读史记》，记住一定是青岛出版社的。因为同名书太多了，大部分都是跟风的书，质量没有保证。

120、这个故事体现了古代儿童的积极进取和勇敢坚韧的精神风貌。

史记儿童版经典语录

121、周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。

122、昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。

123、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

124、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

125、孔融让梨——孔融四岁时候，与兄弟一起吃梨，但他一直拿最小的梨吃，父亲奇怪地询问他，他回答说：“我是小孩子，按理应该拿小的。”《三字经》中就有“融四岁，能让梨”之语。

126、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

127、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

128、《希利尔讲世界史》（美）维吉尔·莫里斯·希利尔

129、诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。

130、她给出了两条理由，第一，小学生要多读人物传记，《史记》就是以人物传记为主，体例好。第二，史记的文字精彩，文学性极佳，其中《游侠列传》《货殖列传》《刺客列传》，因为这几部分司马迁写出了自己的真感情。读这样的故事孩子会喜欢，也能够从中受到教育。

131、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

132、舆图广，超前代。九十年，国祚废。

133、这个成语源于一个古代寓言故事。故事讲述了一个名叫愚公的老人，他为了方便村民们出入，决定在屋外挖山填海。这个故事告诉我们，虽然我们的梦想有时看起来很遥远，但只要坚持不懈的努力，就可以实现它们。

134、宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。

135、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

136、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

137、后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。

138、扬名声，显父母。光于前，裕于后。

139、迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。

140、钟子期是春秋战国时期的历史人物，他来自楚国的郢都(今湖北荆州)。钟子期是一位音乐天赋极高的儿童，在童年时期就学会了弹奏琴瑟。有一天，钟子期因为和一个名叫伯牙的朋友玩耍，不小心把琴摔坏了。钟子期的父母非常生气，因为这把琴是他们好不容易才买来的。钟子期却告诉父母：“摔坏的琴已经不能弹了，不如让它物尽其用。”于是，他把琴的碎片送给了邻居家的小孩子，并教他们用碎片做成了几个漂亮的项圈。

141、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。

142、蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。

143、三字经全文

144、举案齐眉：

145、光武兴，为东汉。四百年，终于献。

146、唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。

147、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。

148、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

149、应该选择读资治通鉴。因为资治通鉴是一本以事件为主线讲述历史的书籍，篇幅不太长，适合儿童阅读。与之相比，史记内容更为丰富，适合有一定历史基础的读者阅读。此外，资治通鉴所描绘的历史时期更为贴近现代历史，更容易引起儿童的兴趣

150、汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。

史记儿童版经典语录

151、苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

152、《上下五千年》林汉达

153、迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。

154、高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。

155、经子通，读诸史。考世系，知终始。

156、养不教，父之过。教不严，师之惰。

157、子不学非所宜幼不学老何为

158、夏有禹，商有汤。周武王，称三王。

159、曰士农，曰工商。此四民，国之良。

160、曰水火，木金土。此五行，本乎数。

161、《资治通鉴》也是一本很好的书，但是对于学生来说，要真正理解其中的深刻含义还是有些难了，建议以后再看。

162、这个成语源于一个古代战争故事。故事讲述了春秋战国时期齐桓公亲征山戎部落时，由于山戎部落地形复杂，齐桓公的军队迷失了方向。此时，一匹老马跑来，引领军队走出了迷途。这个故事告诉我们，经验丰富的老马可以在迷路时找到出路。