科学数学的创始人

1、数学除了帮助我们解决实际问题之外，还为新的数学问题提供了解决问题和发现新知识的方法。

2、高数是牛顿发明的，高数是牛顿在剑桥大学升为数学教授时，为了解决学校资金紧张的问题，潜心研究创立了微积分，将一门名叫高数的新科目设为全校的必修课，并规定不及格者来年必须缴费重修直到通过，很快教师们的工资发了下来。

3、在古希腊，许多数学家如毕达哥拉斯、欧几里得和阿基米德都做出了重要的贡献。他们发明了几何学和代数学，并开创了数学的基本原则和概念。

4、数学来源于生活，人类由自然现象和生产生活经验加以思想上的加工“发明”了数学，这也可以看作是唯物世界观的延伸，所以很多人会说数学的尽头是哲学。人类数学的第一次辉煌发展——古希腊数学，就是根植于哲学之父泰勒斯的哲学思想

5、年11月生于德国的舒尔普福塔,1868年9月卒于莱比锡.1809年入莱比锡大学学习法律,后转攻数学、物理和天文.1814年获博士学位,1816年任副教授,1829年当选为柏林科学院通讯院士,1844年任莱比锡大学数学、天文与高等力学教授.麦比乌斯的科学贡献涉及天文和数学两大领域.

6、在现代，数学已经成为一门广泛应用于科学、工程和经济学等领域的学科。虽然数学的发明者无法确定，但数学的发展和进步将继续推动人类的科学和技术进步。

7、数学是随着人类的进步逐步形成的，我国最早是苍吉、伏羲时代就知道级数，殷朝就有阴历，就知道测两天体，以后的九章算术、周髀算经、圆周率.....等，都是数学著作，所以不是那一个人发明的，是劳动人民和先贤的智慧的总结。

8、通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。

9、往后，随着社会生产力的发展，人类需要更多计算，这样就发明了数学。

10、朱公谨，著名数学家，中国现代数学先驱。他早年赴世界数学重地——哥廷根大学攻读数学博士，师从著名数学家柯朗，并亲身聆听过数学大师希尔伯特、龙格和兰道的教诲。1928年受任交大数学系首任主任。1935年同交大教授胡敦复、顾澄等人筹备成立中国数学学会，并出任学会会刊《数学杂志》编委。抗战时期，呕心沥血译出《柯氏微积分》（柯朗）和《实数探原》(R．Dedekind)，影响深远，为解放前各高校所公推。

11、数学的创始人是亚里士多德，是古希腊哲学家、科学家，生于马其顿的斯塔吉拉镇，卒于希腊的哈尔基斯，堪称希腊哲学的集大成者，他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。

12、这个问题没有确切答案。只是在远古时代随着人类生产的发展，人类文明的进步，人类有了计数的需求，就出现了打结计数等计数方式，也就有了数。

13、在中世纪，阿拉伯数学家如阿尔-花拉子米和阿尔-库华里发展了代数学和三角学。

14、趣味代数学》，1959年12月中国青年出版社出版，（苏）别莱利曼著，丁寿田.朱美琨译，182页，青年科学丛书，32开本，8.8品。

15、花拉子米

16、麦比乌斯最为人知的数学发现是后来以他的名字命名的单侧曲面――麦比乌斯带.

17、数学是原始人发明的.数学最初是从结绳记事开始的,大约在三百万年前,人类还处于茹毛饮血的原始时代,他们在捕获一头野生后,用一块石子一根木头来代丧,或用在绳子上打结代表一头大手一个小姐代表一头小兽,如此等等.数量的观念就是在这些过程中逐渐发展起来的

18、德国数学家莱布尼茨和英国科学家牛顿先后独立建立了微积分，牛顿建立了围绕万有引力定律的相关数学公式，莱布尼茨在级数收敛性质中提出了莱布尼茨判别法。瑞士科学家伯努利1738年的著作《流体动力学》提出了"流速增加、压强降低"的伯努利原理，写出了流体力学的方程，称之为伯努利方程。

19、二人并成为高数创始人。

20、作为一位百科全书式的科学家，他几乎对每个学科都做出了贡献。他的学术领域还包括早期关于形式逻辑理论的研究，他选择了数学学科，特别是几何学，因为几何学当时已经从泰勒斯想对土地测量的经验规则给予合理说明的早期试验阶段，过渡到后来的具有比较完备的演绎形式的阶段。

21、萨姆·劳埃德（SamLoyd），美国最著名的智力游戏设计大师、趣味数学的创始人和奠基者

22、勒内·笛卡尔（RenéDescartes，1596年3月31日-1650年2月11日），1596年3月31日生于法国安德尔-卢瓦尔省的图赖讷（现笛卡尔，因笛卡尔得名），1650年2月11日逝于瑞典斯德哥尔摩，法国哲学家、数学家、物理学家。他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他还是西方现代哲学思想的奠基人之一，是近代唯物论的开拓者，提出了“普遍怀疑”的主张。他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人，并为欧洲的“理性主义”哲学奠定了基础。

23、数学的起源可以追溯到古代文明，如埃及、巴比伦和印度。然而，数学的发明者无法确定，因为它是由许多人在不同的时间和地点发展而来的。

24、现在，数学对现代科学和技术的发展起着举足轻重的作用，如密码学、统计学、物理学等。

25、自从欧几里得所著的《几何原本》推出之后，数学发展迅速。

26、主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

27、数学理论的发展是通过数学家们的贡献不断演变和提高的。

28、早在古埃及、巴比伦和毛利时期就有了一些数学理论，但是今天的数学理论是由希腊学者如欧几里得、毕达哥拉斯等人所发展出来的。

29、在数学方面,首先是他对19世纪射影学的影响,他发展了射影几何学的代数方法.他在其主要著作《重心计算》中创立了代数射影几何的基本概念――齐次坐标.

30、高数指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。

科学数学的创始人

31、许多著名的数学家如阿基米德、牛顿、莱布尼茨和高斯等都对数学的发展做出了巨大的贡献。

32、高数主要内容是微积分，微积分是牛顿和莱布尼茨发明的。

33、广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

34、公认数学的创始人是亚里士多德，是古希腊哲学家、科学家，生于马其顿的斯塔吉拉镇，卒于希腊的哈尔基斯，堪称希腊哲学的集大成者，他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。

35、数学没有被任何一个人单独发明。

36、他较早对拓扑学作深入的探讨并给出恰当的提法.此外,麦比乌斯对球面三角等其他数学分支也有重要贡献

37、德国数学家,天文学家.

38、亚里士多德

39、我认为对于中国来说，是黄帝、大挠、大禹等古代劳动人民发明了数学。古代的“矩”又相传黄帝时有一个叫“锤”的人发明了“规矩”。

40、新中国成立，受高教部委托主持制订了中国第一部“高等数学”课程教学大纲，编写了《高等数学》教材，奠定了交大在工科数学领域中的领先地位。

41、数学的创始者就是“黄帝”，是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段可以应用于现实世界任何问题所有的数学对象本质都是人为定义的。

42、提到现代数学的创始人就来自中东，他的名字叫阿布·阿卜杜拉·穆罕默德·伊本·穆萨·花拉子米。

43、高数作为一门基础科学，有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高变量与函数的研究度抽象和统一，人们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。

44、数学世界的奠基人——泰勒斯。

45、列奥尼德·康托罗维奇·坎托罗维奇（Kantorovich，LeonidVitalievich，1912～1986）苏联数学家，经济学家。1912年1月19日生。1930年毕业于列宁格勒大学物理数学系，1934年任该校教授。他是现代计算数学理论的创始人之一。