小学生文明礼仪内容资料

1、第一年级的小朋友们，让我们一起，努力学习文明礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，创造一个温馨文明的社会环境吧！

2、早起后问爸爸、妈妈早上好。

3、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

4、别人给自己添饭菜，要说谢谢

5、他人取绰号。二、问候礼仪向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

6、文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

7、进超市购物，要按规定存包。

8、上学时，跟爸妈说再见。放学回家时，跟爸妈说我回来了。

9、明确有首先，小学生作为未来的社会栋梁，必须要懂得基本的礼仪。

10、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

11、只有家校联合起来，加上社会监督，才能让每个学生从小成长为讲文明、懂礼貌的人。

12、超市内的商品不能随意品尝、试用。

13、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打扰您一下、请问等，年轻人问路应选适当称呼，如老爷爷、阿姨、叔叔等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：谢谢您！

14、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

15、小学生是社会的未来，文明礼仪是培养他们良好性格和社会责任感的重要环节。

16、一、称谓礼仪1、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

17、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

18、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

19、小学生应该具备的文明礼仪包括但不限于：守时、尊敬长辈、讲卫生、有礼貌、知恩图报、提倡公正等等。

20、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

21、我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为习惯，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，体会爱，分清什么是对的，什么是错的，能够真正辨别美与丑。

22、一、问候礼仪

23、遵守这些文明礼仪可以让孩子在日常交往中得到更多尊重和理解，也有助于他们更好地融入集体和社会。

24、远离网吧游戏厅。

25、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

26、其次，文明礼仪能够培养孩子健康、自信、自尊的心态，增强其社交能力，为其未来的成长和发展打下坚实的基础。

27、（2）维护公共卫生：放屁和打嗝要安静；不乱扔废物；在公共场合要有礼貌，保持安静。

28、其次，小学生应该注意礼貌用语，比如说请谢谢对不起等等。

29、首先，小学生应该学会尊重老师、尊重父母以及尊重他人。

30、主动给长辈添饭加菜

小学生文明礼仪内容资料

31、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

32、小学生文明礼仪是指：＂文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

33、小学生公共场所礼仪　　一、乘车礼仪　　1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。　　2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。　　3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。　　4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。　　二、社会礼仪　　1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。　　3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。　　4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。　　5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。　　6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。　　7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。　　8、慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。　　三、购物礼仪　　(1)进超市购物，要按规定存包。　　(2)购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。　　(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。　　(4)付账时要自觉排队。　　(5)对售货员的热情服务要表示感谢。　　(6)所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。　　四、赛场礼仪　　(1)文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。　　(2)文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。　　(3)文明裁判。要公平、公正。　　五、网络礼仪　　(1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。　　(2)与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。　　(3)增强自我保护意识，不随意约会网友。　　(4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。　　(5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。　　六、假日旅游礼仪　　(1)文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通**和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。　　(2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。　　(3)文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。　　(4)文明住宿。

34、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

35、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

36、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

37、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

38、先吃完饭要说大家慢慢吃

39、六、同学礼仪

40、（3）家庭教育礼仪：尊敬兄长姐妹，友爱相处；要学会感恩，学会爱护家里的植物；劳动更能体现尊严。

41、不损环境要环保。

42、小学生文明公约

43、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

44、"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。教小朋友要讲究文明礼仪时，也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为习惯，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，体会爱，分清什么是对的，什么是错的，能够真正辨别美与丑。

45、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告2、辞离开，待父母送客时应与客人说再见，如父母不在家，要以主人身份接待客人。

46、仪表端庄讲卫生，

47、五、行走礼仪

48、小学生应该具备的文明礼仪有很多。

49、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

50、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

51、中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

52、所有商品都要付账，不顺手牵羊，占小便宜。

53、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

54、此外，小学生还应该了解并遵守社会公德，比如说不随地乱扔垃圾，不在公共场合打闹和大声喧哗等。

55、小学生文明礼仪包括有讲卫生、尊重他人、遵守交通规则、文明用语等方面。

56、（1）学习文明礼貌指导：尊敬师长、懂得礼让、懂得为人处世的道理。

57、四、做客礼仪

58、慢步轻声不打闹，

59、您好，小学生文明礼仪包括礼貌用语、人际交往礼仪、生活习惯等方面。例如，问候礼貌用语如早上好、晚上好、谢谢、对不起；人际交往礼仪包括尊重他人、关爱他人、不说伤人的话、不欺负他人等；生活习惯如不乱扔垃圾、不随地吐痰、洗手、不过度使用手机等。小学生通过学习文明礼仪，能够培养出尊重他人、爱护环境、自我管理等良好的品质和习惯，为未来的成长和社会交往打下坚实的基础。

60、这些文明礼仪的遵守，不仅可以提高小学生的综合素质，同时也可以提升别人对他的好感度。

小学生文明礼仪内容资料

61、其中，讲卫生是指小学生应该养成勤洗手、勤刷牙、勤洗脸等卫生习惯，保持身体和环境的清洁；尊重他人是指小学生应该尊重父母、老师和长辈等，不发脾气、不胡闹，礼貌待人谈话；遵守交通规则是指小学生应该学会红绿灯、斑马线等交通信号的含义，安全穿行道路，成为文明交通的参与者；文明用语是指小学生应该避免使用脏话、粗话等不礼貌的用语，使用文明、优美的语言表达自己的意愿和情感。

62、同学间要互相问候你早”/可点头、招手。

63、在小学工作多年，细想一下，小学生应该注重以下礼仪:1、形象礼仪。2、课堂礼仪。3、集会礼仪。4、活动礼仪。5、敬师礼仪。6、同学礼仪。7、走路礼仪。8、用餐礼仪。等等。

64、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位4、让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

65、文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

66、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

67、除了上述列举的文明礼仪外，小学生还应该注重自身言行的规范，例如不大声喧哗、不乱扔垃圾、不欺负同学等。

68、三、待客礼仪：

69、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

70、（4）社会礼仪：社会交往时，应懂得礼貌，礼貌待人，遇事要客气；说话有礼，避免不雅用语；要学会容忍，忍耐尊重他人。

71、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

72、付账时要自觉排队

73、见面问候有礼貌。

74、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

75、告别时，要说感谢的话，如今天真高兴，欢迎到我家去

76、小学生应遵守的文明礼仪包括：礼貌待人、言语文明、团结合作、尊重他人、认真听讲、守时守纪、爱护公共设施等。

77、第一年级的孩子们，你们有别于其它年级的，你们是未来社会的承载者，一个健康有礼貌的开端是永久记忆。作为孩子们学习文明礼仪的重要环节，不管在校、家里，请你们注意掌握以下礼仪：

78、同时，家长和老师也应该起到示范作用，引导孩子养成好的文明礼仪习惯。

79、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

80、这样才能让孩子们健康成长，为社会做出贡献。

81、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

82、小学生家庭文明礼仪规范

83、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安

84、尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

85、同时，家长和老师也应该为孩子们树立榜样，教育引导他们学习和运用这些文明礼仪。

86、讲文明是我们中华民族的传统美德，也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯说起来容易，但要真正做到还真得下一番功夫，因为文明习惯的培养不是一蹴而就的事，它是一个长时间不断强化的循序渐进的过程，因此应该从小培养好这个习惯。既然是从小培养，那就不单单是学校教育的事了，家庭教育同等重要，甚至比学校教育更重要。

87、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

88、对售货员的热情服务要表示感谢。

89、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

90、只有养成了正确的文明礼仪习惯，小学生才能够成为未来社会的有益人才，为社会的发展做出贡献。

小学生文明礼仪内容资料

91、小学生需要遵守的文明礼仪有很多。

92、七、购物礼仪

93、最后，小学生应该尽力保持良好的个人卫生习惯，例如勤洗手、勤梳理头发等等。

94、八、假日旅游礼仪

95、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语请问，对不起、打扰你一下，4、向你请教个问题等，问后要道谢；同学回答不上来，不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢等

96、小学生文明礼仪具体可分为三大块内容，即学校礼仪（包括课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学间礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪等）、家庭礼仪（包括尊长谦让礼仪、会客礼仪、在家行为举止礼仪等）、社会礼仪（包括“三让”，即对老弱病残者行走让路、乘车让座、即购物让先礼仪，公共场所礼仪，参加各种社会活动礼仪等）。

97、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

98、在家时，请长辈先入座。

99、购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

100、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

101、二、餐桌礼仪

102、"礼”，在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌，举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”

103、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

104、遵纪守时要做好，

105、如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：很抱歉，我不知道，请再问问别人。

106、文明住宿复制搜索复制搜索