读书卡制作

1、先用桔黄色彩笔在纸上画一个小的圆形，表示小瓢虫的背。

2、这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。（可以在电脑上用幻灯片形式制作。）

3、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。

4、用剪刀剪开后得到一个圆。

5、感想（也叫心得体会或者读后感）

6、将红色小圆粘在橙色大圆上。

7、剪开得到多个小圆圈。

8、将橙色彩纸对折，用铅笔画上一个半圆，用剪刀剪开后得到一个圆，绿色彩纸对折画上一半树枝，用剪刀剪开得到对称的树枝，红色彩纸对折，画上多个半圆，剪开得到多个小圆圈，用双面胶将树叶粘在橙色大圆的下方。

9、十万个为什么读书卡是一种激励孩子阅读的方法，可以让孩子在阅读中学到各种知识1。读书卡的制作步骤包括：首先在画面上方写上“十万个为什么”的标题，加上一个小问号和一个拿着问号的小女孩；然后在画面上画一个放大镜，涂上不同的颜色；最后用不同的颜色将读书卡的标题、装饰物等涂上颜色2。家长可以通过设计互动游戏等方式，激发孩子的阅读兴趣，帮助孩子更好地理解书中的内容3：

10、准备彩纸、笔、剪刀、双面胶。

11、先把纸、剪刀、彩笔、铅笔准备好。

12、最后在橙色空余部分写上读书心得即可。

13、贴成五官的形状。

14、写上“读书卡片”。

15、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）

16、用铅笔在小瓢虫背上写出书名、出版社、作者三项。

17、在大圆形上方画一个半圆形，表示瓢虫妈妈的头。

18、用铅笔画上一个半圆。

19、将橙色彩纸对折。

20、借书卡上写上书名，借阅日期，借阅人读书卡，可以参考借书卡的制作方法，上面同样写上借书人借日期以及感悟

21、用黑笔画出瓢虫妈妈的眼睛和触角。

22、在圆形上方画一个半圆形，并涂上颜色，表示瓢虫的头。

23、画上一半树枝。

24、绿色彩纸对折。

25、也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）

26、用双面胶将树叶粘在橙色大圆的下方。

27、将几张A4纸订在一起,做一张卡皮,剩余的打格划线,第一行写书名,下一个写作者姓名及国家或年代,接下来用最简短的话对作品内容做一下总结,接下来让孩子简短的写出读书心得,最后家长写上读书评价.一张读书卡就做好了.一张纸最多可以做三四个.我在家给孩子在墙上贴的是阅读小火车,读完一本书就可加一节车厢.比较笼统简单,还是阅读卡比较好.

28、用剪刀剪开得到对称的树枝。

29、红色彩纸对折。

30、用红笔在小瓢虫右侧画一个大的圆形，表示瓢虫妈妈的背。

读书卡制作

31、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。

32、画上多个半圆。

33、用剪刀将两只瓢虫剪下来，读书卡就做好了，当你读完一本书时，把详细资料和感想写在读书卡上相应的地方，保存起来，特别有意义。