幼儿教师的座右铭

1、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

2、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

3、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔2、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——【德】卡尔·雅斯贝斯3、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚4、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——【德】第斯多惠5、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇6、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚7、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知8、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

5、奉献人生，付出才会有收获。

6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

7、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随幼儿健康成长。

8、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

9、他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

10、爱就是教育，没有爱便没有教育。作为一名教师，要让学生感受到学习的快乐。教育加赞赏等于教育的平方。在学校里，我愿意永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生，用倾注心血的爱让使孩子们早日鲜花绽放。

11、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

12、从零开始，持之以恒。

13、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇10、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知11、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民12、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚13、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶14、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚15、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——【德】第斯多惠

14、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯

15、我是一名老教师，我的教育格言是:将快乐传递给每一个孩子！

16、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。

17、花园的守护者，希望的培育者。

18、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

19、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯

20、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯

21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚

23、幼儿教师座右铭：

24、纳百川，容学问，立德行，善人品。

25、学生的需求，我们不懈的追求。

26、搜集关于幼儿园教师工作格言：

27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

28、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

29、“人是唯一需要教育的动物。”——康德

30、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

幼儿教师的座右铭

31、拓展资料

32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

33、幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

34、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作为一名教师，首先，自己要快乐地教书，然后把这份快乐传递给学生，让学生快乐地学习！

36、三人行，必有我师！

37、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯

38、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

39、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

40、师者，传道受业解惑也！