1、首先多读书。

2、永远把《新华字典》和《现代汉语词典》放在身边,有条件的还可以把《成语词典》和《古代汉语词典》放在书桌里。

3、保存好作业本,三年内形成系统。

4、“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。  就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。二十多年前,吕淑湘先生曾在《语文教学中两个迫切问题》一文中说过:“语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声的说是得益于多读书。”时至今日,搞学情调查,经常读书的同学不但写作水平高,而且语文成绩大多名列前茅。事实证明,要想学好语文,不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中,多读书,读好书。

5、然后借助工具

6、订阅一些有助于自己语文学习的课外书刊。

7、当时家长给我报了一个高考出题老师的讲座心态上首先也是有挺大变化的自己的学习态度学习方法有所改变那之后也开始主动学习语文其实也并不算难只要跟着老师的方法走提分还是比较快的语文大家还是别放弃明天北方书城有一个高考出题人张家鹏老师的直播建议您听听

8、俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。

9、高中三年内分阶段阅读9部名著和3部文化经典名著。

10、高中生如何提高语文成绩:

11、我当初语文考129分,全县第一。建议买一本《世纪金榜》做复习备考资料,作文的话,坚持每月去报刊亭买一本《创新作文》高中版阅读学习,学习了方法技巧后,要经常练习写作文哦。

12、其次多动笔。

13、另外,同学们要注意以下难点的突破:对现代自然科学类文章的阅读,不要厌烦,要掌握方法,在每一道习题中总结解题思路;对文学作品的鉴赏,上课要积极参与讨论,课外要加强鉴赏能力的培养;议论文的写作,从高一开始就要多看多练,并注意搜集材料,“有的报纸上文摘与议论版面如《广闻博见》《今日时评》等,里头有很多新鲜的素材,大家可以多搜集。”古人曰“积沙成塔,积腋成裘”,“不积跬步,无以致千里,不积细流,无以成江海”。同样,要学好语文,建构成语文知识的大厦,形成语文知识的大海,关键也在于平时多“积累”。

14、做好读书笔记,把自己平时看到的佳作精彩段积累下来。

15、做试卷,无非就是拼写、诗词、错别字、文言文理解、描写手法的分辨、成语、阅读理解、作文。

16、首先你要进行大量的练习,掌握客观题和主观题的答题技巧,同时要积累一定的阅读量,进行作文的书写,提高自己的文采

17、规划好未来的路,到底是服从片区分配还是考个名校。

18、适当接触高年级或同年级的名校。

19、对于以上这些,我们从中又可以分析到拼写就是对拼音的运用,这个是可以通过学习拼音的掌握来解决的。

20、提前背高年级的古,古文、文言文,最好能够翻译出来,写出思想感情,让孩子尝试去读高年级要求的名著。

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意