1、温和（形容性格）：张老师性格温和，什么时候看起来都是笑眯眯的。

2、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

3、三、动静结合句子可以让语言更加形象、生动，增强表达的感染力，适用于文学作品和人文地理等方面的描述。

4、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

5、娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

6、四、及时表达自己的观点，不要随意中断别人的话语。

7、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

8、在学校的书馆里，我可以找到许多喜欢的书籍。

9、二、例句：1、小鸟飞翔，向日葵呈现出欣喜的笑容。

10、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

11、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

12、那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

13、在玩游戏时，我们要遵守游戏规则，不做作弊的事情。

14、我们班的同学很团结，经常一起玩耍。

15、这个句子将杭州的桂花与家乡的桂花对比，说明家乡的桂花已经融入母亲的生活，成为母亲生活中的一部分，表达母亲对家乡的思念之情。

16、【示例】

17、因此，学生需要全面掌握这种句子的构成和用法，能够熟练应用到自己的作文中。

18、动静结合句子是五年级语文园地六中的一个重要的语法知识点。

19、考场上真静啊，静得只听见笔的沙沙声，静得可以听见墙上挂钟的“滴答”声，静得能听到自己的心跳声。

20、风吹得树叶沙沙作响，阳光照耀下，草地上的野花在摇曳中散发出清香。

21、温和（形容气候）：春天来了，北方的天气变得温和起来。

22、你好，1.小鸟在树枝上欢快地跳跃着，唱着优美的歌曲。

23、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。

24、冬天的家乡真冷啊，冷得河水都停止了流淌，冷得蛇都躲进了洞里，冷得小朋友都赖在被窝里不愿起床。

25、五年级语文园地中的六动静结合句子具有丰富的语言表现力和形象的意境，有利于拓展学生的语言思维和表达能力。

26、小狗在草地上飞快地奔跑着，欢快地摇着尾巴。

27、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的鸟篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

28、大雨倾盆而下，小溪变成了急流，哗哗作响，溅起的水花在阳光下闪闪发光。

29、例如：虽然小明学习努力，但是小红的成绩更好。通过这些对比句子的写法，可以更清晰地表达出事物之间的差异和相似之处，使文章更加丰富有趣。

30、小赵跑得真快，快得像千里马，快得像一阵风，快得像闪电。

31、明天我们要去春游，大家都很期待。

32、这个句子把姑爹破旧的小船与绍兴精致的乌篷船作对比，表达“我”对父亲、对家乡深深的思念之情。

33、爸爸真忙啊，忙得没空和我说话，忙得脚不着地，忙得晚饭都来不及吃。

34、操场上真吵啊，吵得耳边嗡嗡响，吵得人面对面讲话都听不清，吵得我的头都大了。

35、天空分外蓝，白云像轻纱一样，在蓝天飘荡。

36、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

37、二、用谦虚的态度认识自己，珍惜别人的赞美。

38、六、学会倾听，尊重他人的意见，建立良好的人际关系。

39、同时，培养学生使用六动静结合句子的意识和技巧，也有助于提高他们的语言综合素质和写作能力。

40、三、以礼相待，尊重他人，不要轻视别人。

41、在五年级语文学习中，学生已经具备了一定的语言基础，可以通过运用六动静结合句子来更加灵活地表达自己的思想和感受。

42、姿态（形容风貌）：大家以全新的姿态来迎接新年的到来。

43、姿态（形容样子）：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

44、在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

45、比如：一方面，小明喜欢运动，另一方面，小红喜欢画画。另外，还可以使用"与...相比"的结构来表达对比句子。例如：与昨天相比，今天的天气更热。此外，还可以使用"虽然...但是..."的结构来表达对比句子。

46、一、把礼貌当作生活的一种习惯，做一个有礼貌的人。

47、六动静结合句子是指在句子中既有动词又有形容词或其他描述词，这种句子通常可以形象地表达事物的状态和行为。

48、这个句子运用排比描写广阔背景之下的大月亮，以此对比家乡的小月亮，突出故乡月亮之美，表达自己的思乡之情。

49、这种句子有一个动词和一个形容词或者名词一起构成，通过这种方式传递更加生动的意思。

50、月季花鲜艳的花瓣，黄色的花蕊引人注目。一阵风吹来，月季花搔首弄姿的摇摆起来，它的花香飘到了很远很远的地方。

51、池塘里的青蛙在夜里大声地呱呱叫着，映照着星空，营造出一片宁静的夜晚。

52、枯木逢春，内心坚定，展现出新生的气息。

53、在五年级第1单元的语文园地中，对比句子的写法可以通过比较两个事物的相同点和不同点来表达。例如，可以使用"一方面...另一方面..."的结构来对比句子。

54、妈妈特意为我做了一道我最爱吃的蛋糕，我感到非常开心。

55、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

56、在五年级的语文学习中，引导学生学习和运用六动静结合句子可以帮助学生更清晰地表达事物的特点和动态。

57、天空中飘着细雨，路上的行人都匆匆忙忙地走着。

58、晨曦中，小狗尖叫，给人以生机盎然，欢快的感觉。

59、五、正确对待别人的批评，以积极的态度来接受。

60、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

61、总之相同的词语在不同的意境中有不同的意思。