什么什么很多很多什么造句二年级

1、哥哥多么希望可以找一份实实在在的工作，多么希望可以通过工作学到很多他所不知道的知识。

2、夏天的西瓜多么大，又那么甜。

3、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！

4、我有爸爸，又有妈妈，我真的特别的幸福，我觉得这就是一个幸福的大家庭给我带来的快乐。

5、不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。

6、学会倾听，你可以得到很多很多。

7、这个山多么高啊又那么郁郁葱葱。

8、古老的济南，城里多么狭窄，城外又那么宽敞。

9、语文课之“语文”一词原系国语（白话文即语体文）与国文（文言文）之合称。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

10、造句如下：

11、这个西瓜多么圆又那么甜。

12、他有权有钱，既不用工作又可以享受生活。

13、她有才华有学识，既漂亮又善良。

14、不管天气多么冷，雪多么厚，我们都必须准时到达学校。

15、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

16、面对眼前千山万壑,我想得很多很多。

17、地里有金黄的稻子，有茁壮的玉米，有埋在土里的土豆，红薯……又是一个丰收年！

18、哥哥有聪明的智慧，有帅气的外表，又有高大的身高，我的哥哥真的是十全十美，简直就是如同韩国欧巴一般优秀，我真的特别的佩服我的哥哥。

19、扩展知识：

20、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。

21、三峡，长江，多么美丽多么迷人，它一直是我最喜欢的地方。

22、这个句子属于递进，形容一个事物多方面的情况。

23、树有高有低，既高大又茂盛。

24、例如这个小宝宝多么漂亮又那么聪明。

25、面对家乡的晓风残月,当时我想得很多很多!

26、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。

27、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。

28、天空多么高多么广阔啊！

29、上课的时候，老师提了一个问题，很多很多同学都举手想回答。

30、海滨的夜色多么美好,多么宁静!

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31、他有情有意,既聪明又漂亮.

32、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。

33、花朵多么漂亮有那么鲜艳。

34、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！

35、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！

36、多么多么美呀！

37、造句，读音为zàojù，汉语词语，意思指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

38、小明有车有房，你要是嫁给他，既不用去工作又可以美美容。

39、很多很多人在看电影。

40、可以这样写：我有铅笔，又有蜡笔，我觉得我的文具有很多很多，这一切都是妈妈买给我的。

41、到了泰山山顶，多么美丽的景色，多么壮观的山峦。

42、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

43、这个苹果真大啊又那么好吃，真甜。

44、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊。

45、春天的微风,多么轻柔又那么舒服。

46、我喜欢读书，读了很多很多书。

47、今晚晚饭菜烧的多，又那么好吃

48、他有大车有楼房，同时又低调。

49、今年过春节时,同学都回家了,留下我值班,当时孑然一身,我想了很多很多。

50、这孩子的声音是多么甜美，他是多么有礼貌。

51、此时的景色多么令人惊叹多么美妙，就像人间仙境。

52、语文，是语言文字、语言文学、语言文化的简称。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不仅有文艺文（文学、曲艺等），而且还有很多实用文（应用文）。

53、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。

54、他这样藏头露尾的做法，让我们对他产生了很多很多的猜想。

55、雪白雪白的梨花，多么纯净，又那么艳丽。

56、天空是多么高远,多么辽阔!

57、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

58、.爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们,多么的尊敬他们。

59、哥哥有爱心有智慧，他既善良又勇敢。

60、海边的夜晚是多么美丽和宁静啊！

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61、秋天果园里大丰收，有苹果有桃子，它们既大又甜。

62、大海多么蓝，又那么广阔。

63、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。

64、这次考试小明的试题，有填空漏填的，有马虎作错的，又有应用题做不上的，太差劲了。