宁静致远，下一句是什么

1、一个人，无需有太多的杂念，经常的静思反省，不断的总结，才能实现远大的目标。从容淡定:遇事不急不躁,理智地看待问题。解决问题

2、下联:淡泊明志

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4、‘宁静致远意思是只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、有所作为。

5、下一句是夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。“宁静致远”出自两汉诸葛亮的《诫子书》。诫子书【作者】诸葛亮【朝代】三国时期夫君子之行，静以修身，俭以养德。

6、下一句是夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

7、上联：书读万卷少；下联：德缺一点多。

8、创作背景：这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

9、上联：竹因虚受益；下联：松以静延年。

10、意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业

11、上联：宁静以致远

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

13、下联：淡泊于兴长

14、宁静致远是一个成语。

15、下一句是夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。“宁静致远”出自两汉诸葛亮的《诫子书》，全文如下：

16、下联：淡泊而兴长

17、表示此人放松心态对所见所闻心无所动象平静的水面一样不起波澜，只有此种静观世事的处世方法才能让人走得更远。

18、放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

19、上联：做人诚作本；下联：谋事信为基。

20、《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

21、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

22、宁静致远下句对联为:淡泊名利。

23、上联：白眼观邪恶；下联：丹心付善良。

24、上联：益世甘为牛献乳；下联：利人乐作马飞蹄。

25、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

26、下一句可以对：超凡脱俗与世无争

27、淡定就是希望越渺茫,追求的信念越坚定。诸葛亮说的一句话是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。表现了他对儿子的教诲与无限的期望。

28、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

29、学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

30、最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

宁静致远，下一句是什么

31、放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

32、从容就是不慌不忙，有条有理。这是指处理事情的一种态度。

33、白话文释义：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

34、上联：事无大小唯求益；下联：才有高低贵学贤。

35、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。

36、上联:宁静致远

37、上联：辱人终辱己；下联：尊己务尊人。

38、回答如下：宁静致远是一句成语，意思是要保持内心平静，才能达到远大的目标和成就。这句话强调了内心的宁静和安定对于成功和成就的重要性。只有在平静的心态下，才能保持清晰的思维和坚定的信念，从而在人生的道路上不断前行，实现自己的理想和梦想。

39、乾坤任我静，名利任人忙。无以宁静不能致远。宁静致远是一种思想境界，而且是一种比较超脱的思想境界。我拟下联:高风亮节。高尚的品德，亮丽的节操。也是没有一定的修为难以达到的思想境界。相比之下，宁静致远似乎比高风亮节更加低调深沉。

40、下联：清净而无多

41、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！白话译文君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

42、此句最早出自西汉初年道家刘安的《淮南子主术训》，蜀汉丞相诸葛亮的《诫子书》也有引用。平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立（实现）远大的目标。

43、宁静致远:高风亮节。

44、上下两联出自三国时期诸葛亮的“宁静以致远，淡泊以明志”。两联意思是:德才兼备之人的所做所为，是依靠内心宁静集中精力来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不恬淡寡欲就不能表明自己的志向，不安宁清静就不会有远大的理想。学习必须专心致志，才干必须通过学习方能获得。不努力学习就不能有广博的才干，不明确志向就不能在学习中获得成就。放纵怠惰就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能陶冶品性。年华随时间流逝，意志随岁月消磨，就会像枝枯叶落一样，大多对社会没有什么用处。到那时守着贫穷的小屋，悲伤后悔叹息，又怎么来得及呢？

45、年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。

46、宁静致远是一种中华文化传统的行为准则和处世哲学，强调在追求个人荣誉、名利和成功的同时，也要注重内心的宁静和心灵的修养，不能被外部环境、利益驱使而失去自我、迷失方向。这个词来源于《周易》中的“宁静致远”的阴阳观念，强调内外和谐，追求内心宁静和远大目标的统一，是一个相对较为完整的处世哲学。在现代社会中，宁静致远也被用来形容那些重视内省、自我修养、谦虚谨慎、有远大志向和原则性的人。