五年级课文描写白鹭外形的句子

1、作者以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。

2、小动物们各个外形特点独特，让人难以忘怀。首先是那只灵巧的小松鼠，它纤细的身躯，灵活的四肢让它在树林中奔跳自如，似乎永远都停不下来。

3、这是对白鹭外形的经典描绘，通过这种间接描绘，使得白鹭的形象跃然纸上。

4、它穿着一身雪白的“衣服”，黑中发青的嘴，褐色的脚，还有那传神而又灵敏的眼睛，犹如两颗黑珍珠嵌在那清秀的脸上，格外漂亮。

5、腿部从腹部生出，非常细长。腿部的底端生有脚掌，脚趾之间具有蹼。它的脚趾多为黑色，有些品种也会带有少量的黄色。

6、白鹭的外形非常美丽。它通体雪白，鸟喙为橙色或黑色，腿部和脚部为黑色。它的头部比较小，鸟喙比较尖细，脖颈非常细长。它体型偏瘦，胸腹部也比较瘦。腿部从腹部生出，非常细长。腿部的底端生有脚掌，脚趾之间具有蹼。它的脚趾多为黑色，有些品种也会带有少量的黄色。

7、五年级课文中并没有明确描写白鹭外形的句子。不过，在五年级下册的《白鹭》课文中，有大量对于白鹭外形的间接描绘，如“那雪白的蓑毛，全身的流线型结构，铁色的长喙，青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”

8、课文写的白鹭好像是一个有思想，有情感，生活很有情趣，以及介绍了白鹭的生活习性。课文写得更让人觉得白鹭非常可爱，因为有思想、有情感的，不仅有外表的美，还有内在的美，更让人觉得亲近，得到启发。

9、这一段写了白鹭的外形。分别描写了白鹭的蓑毛、长喙和脚。第五自然段，作者采用＂把物当人来写＂的说明方法，用“写美人”的句子来写白鹭，表达喜爱、赞美之情。

10、白鹭的外形非常美丽。它通体雪白，鸟喙为橙色或黑色，腿部和脚部为黑色。

11、白鹭是一种非常高贵、纯洁的鸟。无论是颜色的配合，还是身段的大小，一切都很适宜。

12、在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

13、接着是那只可爱的小兔子，它柔软的毛发，长长的耳朵和大大的黑眼睛，让人禁不住想要抚摸一下它的背躯。

14、白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯，俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时，白鹭颈部收缩成S形，步履轻盈稳健，悠闲自在。飞翔时，白鹭颈部亦呈S形，两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性，故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说，白鹭的优雅和高贵，完全可以与白天鹅相媲美。

15、据目前，白鹭已是世界濒危灭绝的鸟类了。我们都要珍惜爱护白鹭。

16、再看那只小海豚，它修长的身材和灵活的尾巴让它在水中翱翔，优雅而飘逸。

17、白鹤的体形太大了，而且中级和眼部一片鲜红，眼像一颗黄色的小豆子，中间一点黑。但白鹭的眼睛和中级是两种颜色，十分简洁，黑溜溜的眼睛萌极了！它们两种鸟的毛也有不同之处，白鹤的毛很光滑，没有一丝翘起的地方，显得格外清爽，而白鹭有着胸饰的羽及羽冠，有的羽冠垂直挂下来，犹如人们飘逸的长发。即使是粉红色的火焰鸟或优雅的天鹅也不能与白鹭相媲美。

18、先从“颜色的配合”、“身体的大小”、“一切都很适宜”的概括描写，再从白鹭“雪白的蓑毛”、“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”、“青色的脚”的具体描写中感受白鹭的精巧。

19、可白鹭却因为常见，而被人们忘却了它的美。

20、那圆圆的身体，那悠闲的月光，那幽静的场面，那金色的余晖使人向往！增之一分则嫌宽，少之一分则嫌小，素之一忽则嫌亮，黛之一分则嫌暗！

21、白鹭天生丽质。李时珍《本草纲目》解说：“鹭，水鸟也。洁白如雪，颈细而长，脚青善翘，高尺余，解趾短尾，喙长三寸。”郭沫若《白鹭》一文，对白鹭外形有独到的评价：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”

22、白鹭，一种有象征性的鸟，因种类的匮乏，导致白鹭种类大量减少，因此，我们要更加爱护这种诗韵般优美的鸟。

23、白鹭身段匀称，色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”（这里用的是引用的说明方法）

24、白鹭不仅色彩美，还美在身段的大小。它身长约52~90厘米，与白鹤、朱鹭、苍鹭比，简直相差一等。

25、它的头部比较小，鸟喙比较尖细，脖颈非常细长。它体型偏瘦，胸腹部也比较瘦。

26、那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

27、篇二：白鹭仿写

28、白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些。然而，与白鹭相比，不仅大了些，而且太不寻常，均不能与白鹭相媲美。（这里用上作比较的说明方法）

29、之后，将白鹭与白鹤、苍鹭进行对比，从“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”中进一步感受白鹭颜色、身段的精巧、和谐之美。

30、全身白白的白的像雪一样，嘴巴红红的，眼边有一个黑眼圈，像戴了墨镜一样。

五年级课文描写白鹭外形的句子

31、小黄狗那小而短的耳朵，那有力的小腿，那金黄的毛发，亮之一些则嫌淡，暗之一些则嫌深，长之一段则嫌乱，短之一段则嫌秃。

32、白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。”

33、有人说白鹭是朱鹮的“哨兵”，这是怎么回事呢？自然界有一种情，就是不同的物种也集群，叫混群。它们的集群可以获得一些好处，如减少天敌捕食的概率，更容易靠同伴获取资源。白鹭是一种视觉性的鸟类，用眼睛搜寻猎物，而朱鹮却是一种触觉性鸟类。所以当它们在一起时，白鹭就可以比朱鹮早发现天敌，这样朱鹮就可以马上发觉，会更安全。

34、白鹭捕鱼时的动作也很敏捷。它笔直的站立于水中，眼睛很快就盯上了一条在它面前游的小鱼，发现目标后，只见白鹭的毛涨了起来，脖子紧紧缩短，身体抖动了几下，似乎一触即发，不一会，白鹭的脖子“嗖”的一下飞快的伸入水中，又赶快伸出来，顿时，一条小鱼就被白鹭叼在了水中，但那条鱼似不甘心在白鹭嘴里活蹦乱跳，挣扎着跳入了水中，白鹭又再一次把小鱼叼起，不断重复，小鱼被引到了石滩边，白鹭立马用它的尖嘴啄破小鱼的肚子，一口把小鱼吞了。

35、红红的最，一身雪白的羽毛像一位仙女。

36、最后是那只毛茸茸的小熊猫，它圆圆的脸蛋，黑白相间的身体和圆滚滚的身材，看起来宛如一个活泼可爱的玩偶。这些小动物们的外形特点各具特色，给人们带来了无尽的惊喜和快乐。

37、篇一：白鹭仿写

38、白鹭，美在于它的颜色，虽不是很鲜艳，但恰到好处。

39、白鹭已成为了我国二级重点保护动物。在我国，白鹭的分布范围也很广，有鹭科鸟禽20种，但其中白鹭价值最高。在重庆市九龙坡区白市驿镇三多桥村是中国第一个白鹭自然保护区，这里有2万多种白鹭。厦门有10种苍鹭，约占中国鸟类的一半。

40、白鹭是一种飞鸟，体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结构。（这里用上列数字和打比方的说明方法）

41、白鹭是一种漂亮的鸟儿。色素的配合,嘴腿黑色,趾黄色,还有一身雪白的羽毛。身段的大小,白鹤、朱鹭、苍鹭都比白鹭大,白鹭身子纤瘦,一切都很适宜。白鹭的外形也如此适...