第一人称的故事该怎么讲给别人听

1、我每次给孩子讲故事都喜欢用第一人称。我感觉第一人称特别亲切，很自然生动的带入故事情节，孩子也能更好的理解故事内容。所以我特别喜欢用第一人称讲故事，有时候还可以跟孩子，一起演故事，也是用第一人称。至于第三人称，讲故事也有他的好处，这就因人而异。

2、我发现，老翁已经翻墙逃跑了，墙上的脚印刚被老妇人擦得干干净净。

3、“哐哐哐，哐哐哐”一阵急促的拍门声忽然响起，力气之大似乎要将屋子拍倒了。

4、第一人称的故事，也就是我自己的故事。要怎么讲给别人听，当然以绘声绘色为最好。此外，最重要的还是故事的内容要动人。在此，我以自己的经历，讲一个小时候经历的——

5、第一人称的写法，其实就是自我阐述，如同跟大家阐述，自己昨天做了什么，今天遇见什么，明天将要做什么，让读者或者听众感觉身临其境。

6、我立马离开窗边，焦急地寻找可以藏身的地方。一个破烂不堪的黑色衣柜，里边恰好还可以容纳一人，我轻轻地躲进去，从裂开的门缝刚好看到柜外的房门。

7、故事情节逻辑一定要清晰，否则混乱的意境，很容易让读者或者听众成了当局者。

8、用第一人称，叙述人便是主人公，作者在讲述故事时，更能让读者感受到作者的情感和所思所想，引发读者的共鸣，激发读者坚持读下去的动力和兴趣。

9、第三人称好，第三人称可以通观全局可以写每个人的心里所想所思所为可以写主角所看不到的一面更加让读者分清利弊

10、鲁滨逊漂流记用第一人称写给人以身临其境之感，增强了故事的真实性，增强了读者的阅读兴趣，拉近了作者与读者的距离。

11、演讲能可以用第一人称讲别人的故事，演讲有很多种表达方式，有自之述或它述，想用第一人称讲述别人的故事，更容易让人引入故事当中，引人入胜。第一人称讲别人的故事是正好将自己的感受也说出来，让别人也通过你的感受去觉得故事非常的好。

12、那是一个寒冷的冬日，山岗上吹着凛洌的北风，瘦弱娇小的母亲，背着用篾制的一大团筛萝卜手里拿着打杵，一步一步趔趄着，直向半坡下的小河边走去。

13、“咳咳，来了……来了……”妇人连忙转身，朝门口走去。

14、夜幕将至，我投宿到了石壕村里的一户人家。

15、差役放下了手，我悬着的心也放了下来。他的脸逐渐扭曲成一团，“你不说你家里没人吗？你个死老太婆，胆敢骗我！”差役一把抓住了老妇人的头发，恶狠狠地说。

16、第二天天明时，我又将踏上我的旅程。临走时，我只与老翁道了别，再也无法见到那位苦命又善良的老妇人了。

17、差役不理睬她，他抬起手，刚要拉开柜子，（如果拉开了，那他就一定会发现我）就在这千钧一发之际，内屋传出婴儿清脆的啼哭声。

18、“你家的男人呢！”差役不耐烦地大声说道。

19、“我……我可以给军队做饭！还可……可以做一些杂事。”老妇人边说着，眼神却停在了老翁翻墙而去的地方。

20、回答鲁滨逊漂流记用第一人称写有什么tf处，鲁滨逊漂流记作者用第一人称好处，文章内容通过我传达给读者，表示文章所写如同自己亲眼所见，亲耳所闻，使读者更能投入感情，给予读者一种亲切真实感觉，同时可以与作者产生共鸣。回答完毕

21、“大人，大人，我的三个好儿子都去防守邺城了啊！”老妇人略带哭腔说道。

22、“不！不！大人，这是我那两个儿子的遗物——他们唯一留在这世界的东西！大人，您相信我啊！”老妇人拉着差役的衣角，跪在地上连连磕头。

23、“大……大人，孩子他母亲都没有一身完整的衣服，况……况且，孩子还小，需……需要吃奶呢！”老妇人经过差役这么一折腾，说话也说不通畅了。

24、第一人称好第一人称让人感觉亲切容易带读者进入故事的世界逼真自然亲切

25、我可以很好的做自己，做自己想做的事情。

26、策一人家乘是为了让人们读时更明白更真实让人更快的想进刁后品中

27、夜深了，世间的一切仿佛都安静下来了，黑夜的风又好像在诉说着老妇人内心的凄苦。

28、今天，我的好朋友迅哥儿来到了村里，我太高兴了，一直陪着他玩游戏，晚饭过后，我要去地里看西瓜