1、王大明和我闹矛盾了,我该怎么办呢?

2、问句,也有两种修辞手法,一个是反问,一个是设问。他们都能增强语气,提高表达能力。

3、谁的声音小,好像害怕吓到周围的小动物。

4、花园里有什么吸引着你们去玩儿呢?

5、小松鼠从树上跳下来,跑向了树林深处。

6、花园里有好多漂亮的小蝴蝶在飞呢。

7、天上的星星就像钻石般镶嵌在深邃的夜空中。

8、谁的声音小,坐在教室的最后一排都听不见。

9、天上的星星就像孩童烔烔有神的大眼睛,一眨一眨的。

10、村头的小河(快快乐乐)的。

11、花园里有万紫千红的花朵,大小树从和其它植物,但是看起来都像是用蜡做的。

12、小松鼠从树上一蹦一蹦地跳了下来。

13、我把妈妈心爱的香水打碎了该怎么办呢?

14、小松鼠从树上不慎摔了下来。

15、花园里有红色的玫瑰花。

16、可以这样来补充:

17、花园里有美丽的蝴蝶在飞舞。

18、这一题我不会,我该怎么办呢?

19、这张桌子太沉,我搬不动,该怎么办呢

20、松鼠说河水很深,我该怎么办呢?

21、村头的小河(淙淙潺潺)的。

22、可以这样写:

23、村头的小河(奔腾不息)的。

24、花园里有许多花花草草,有红的似火的玫瑰,粉的似霞的月季,有华丽金黄的菊花,还有十里飘香之说的桂花。

25、花园里有好多小蜜蜂,都在采蜜呢。

26、花园里有许多花,有的是红的,有的是紫的,还有的是白的。

27、咱们去花园看看里面有什么吧。

28、天上的星星眨巴着眼睛害羞地躲在云朵的后面。

29、花园里有许多美丽的鲜花。

30、花园里有各种各样的阴生植物,它们需要不同程度的绿荫。

31、这样补充句子的题型,既锻炼学生的说话能力,也锻炼学生的思维能力。

32、作业还没做完,我怎么办呢?

33、谁的声音小,像蚊子叫一样,根本听不清他在说什么。

34、我把电源拔掉了我该怎么办呢

35、村头的小河(哗哗啦啦)的。

36、天上的星星像一盏盏明亮的灯挂在夜空。

37、我把水泼地上了我该怎么办呢

38、我把妈妈刚洗好的衣服弄脏了,这怎么办才好呢。

39、天上的星星落在镜子似的河面上,像极了珍珠玛瑙,闪闪发光。

40、小蜜蜂飞来飞去,那是春天的劳动使者。2,小蜜蜂不知疲倦地忙碌,那是春天的希望和美丽。

41、小松鼠从树上快速的窜下来,左右瞧了瞧。

42、能问你一件事情,说过3到8小蜜蜂的话,那会不会那为什么它飞来飞去呢?

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