1、《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家法布尔的作品，课文以第一人称的叙述方式写了他所作的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。

2、各种各样、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪。

3、-“我们到处找，呼唤它，丝毫没有结果。骗子！骗子！我们上了它的当！”

4、蜜蜂具有清晰的复眼和强有力的触角，可以清晰地感知周围的环境。身体呈流线型，翅膀宽阔，展开后可以覆盖整个身体。

5、这句话展示了法布尔严谨求实的科研精神，他勇于挑战传闻，追求真相。

6、-求实：体现法布尔的科研作风，强调他追求真实、客观的精神。

7、-“听说蜜蜂有辨认方向的能力，但我并不满足于听说，我要通过实验来验证这个传闻。”

8、蜜蜂身体呈黑黄相间的条纹，头部是黑色的，口器长而尖锐，能够轻松地钻进花朵中采集蜜粉。

9、蜜蜂是大自然的勤劳使者，也是花朵的忠实传粉者。它们的存在让世界充满了生机与美好。

10、-昆虫家：形容法布尔的专业身份，展示了他在昆虫研究领域的地位。

11、蜜蜂，你们是大自然中最可爱的使者，我们永远敬佩你们的勤劳和奉献！

12、蜜蜂腿细长柔软，覆盖着许多小蜜蜂，可以帮助它们采集花朵上的花粉。

13、蜜蜂，勤劳的小生灵，身披黄黑相间的斑纹，翅膀轻盈地舞动。

14、它们不畏艰辛，飞越千山万水，为了寻找最美的花朵。

15、本文收录在人教版语文三年级上册第14课。《蜜蜂》是一篇科普文章。课文中讲到法布尔为了证明蜜蜂有辨别方向的能力，做了一个实验：将20只蜜蜂背上做好记号，装进纸袋里，带到两里多外的陌生地方进行放飞，看看它们能否回到蜂窝。通过实验，得到蜜蜂有一个识路的本能。

16、矿蜂是细长形的蜜蜂，它们的身材大小不同，大的比黄蜂还大，小的比苍蝇还小。但是它们有一个共同的特征，那就是它的腹部的底端有一条明显的沟，沟里藏着一根刺，遇到敌人来侵犯时，这根刺可以沿着沟来回地移动，以保护自己。

17、-严谨：描述法布尔的科学态度，强调他的认真和细致。

18、法布尔的《蜜蜂》一文中有许多好词好句，以下是一些典型的例子：

19、这些好词好句体现了法布尔的严谨求实的科研精神，以及他对大自然的热爱和敬畏之情。通过阅读《蜜蜂》一文，读者不仅可以了解到蜜蜂的聪明才智，还能感受到法布尔对昆虫的关爱和对科学的执着追求。

20、这句话以生动的语言描绘了作者寻找失踪蜜蜂的情景，表达了作者对蜜蜂辨认方向能力的质疑，生动有趣。

21、-辨认：表示蜜蜂的能力，揭示了蜜蜂的聪明才智。

22、《蜜蜂》一文通过一次实验证明了蜜蜂有辨认方向的能力，表现了法布尔认真探索的精神和严谨的科学态度。是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》。

23、课文告诉我们要学习法布尔严谨的科学态度以及认真探索的精神。

24、蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

25、月24日篇一:昆虫备忘录仿写蜜蜂傍晚,我在小区楼下发现了一只蜜蜂,它正慢慢地向桃树上飞去,用它那长长的嘴品尝桃花里的花蜜。它的翅膀还发出嗡嗡...

26、蜜蜂们默契地合作，组成庞大的社会群体，为了共同的目标而努力。

27、它们忙碌地采集花蜜，为了家族的生存而努力奋斗。

28、蜜蜂的造型简单，却同时也充满着活力和生命力，令人不禁想起它们孜孜不倦、勤劳工作的样子。

29、课文的叙述线索清楚，情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力，想做个试验；再写“我”试验的过程，试验步骤非常清楚完整。