1、游人醉景，笑似流水汤汤。

2、像春雨，滋润我们龟裂的心田；

3、你已是亭亭玉立

4、承前辈而创新天，继传统而树新风。

5、昨日灿烂，幸得蒙于前贤；

6、您的谆谆教诲，

7、呜呼！且回身而埋首，以待来时；

8、押韵的不是冗长的词句

9、———题记

10、绿长堤以旷心，绕明珠以怡神。

11、金风传信迎佳客，喜雨润花香满楼。

12、永铭我心！

13、北依杭沪，南接绍嵊。

14、提高自身，未忘培养后人。

15、欲揽星辰河汉，烛光映，藐视霓端。

16、登顶楼而望南，尽目力而不达。

17、竹修林茂，矫健宜勤勘。

18、作者：铁中玉

19、天晴朗而色碧蓝，气清新而味芬芳。

20、您是伟大的园丁。

21、五十华诞，百年梦想。

22、绿圃峥嵘，芳园锦绣，仰赖匠作是繁。

23、无才少德，纵弱冠已多年；

24、您是春雨。

25、湖边柳下，曾留终生之永忆。

26、我暗暗地把：

27、五十载而今同庆，三年多求学于此。

28、回望楼前道，柳露滴清池。

29、十月金风，送爽飘香。

30、君子宁静致远，无欲则刚。

31、山傍水，水滋林：

32、也不像爱情那样热烈短暂，

33、建校舍之滨江，眼略宏远。

34、某，一介书生，何足轻重？

35、求本远志，浙中之魂。

36、我将祝福，挂在苍翠的桃李上，

37、他年有成，百岁庆生。

38、用一丝一丝光明照亮我们前进的方向，

39、但愿您的笑容，如夜空中的星星，

40、我们陪你向着未来风雨无阻

41、山多树密，莽莽苍苍。

42、懵懂入校，得师长以启智；

43、幸而不幸，难躬校庆。

44、永不消逝……

45、有心向往，无暇躬身。

46、草房子好词摘抄

47、对您的感谢，

48、千万种……

49、永不泯灭。

50、庄公拒相，宁拽尾于泥泞；

51、用滴滴知识滋润我们干涸的心田。

52、您在我们脚下为我们的每一步做奠基。

53、结结实实，昏昏欲睡，大模大样，乌溜溜，金泽闪闪，莫名其妙，如痴如狂，龇牙咧嘴，秋风乍起，朝夕相伴，忽明忽暗，绘声绘色

54、你的容颜还未清晰

55、诲未倦，甘霖浸润，和风拂面。

56、何憾？佳期已逝，盛事可期；

57、您对我们的爱，

58、俯瞰九州华夏，应颂我、桃李山川。

59、敬学长而同事，友学弟以共展；

60、您是蜡烛。

61、在我们心目中，

62、您的兢兢业业，

63、金榜题名兴伟业，蟾宫折桂立潮头。

64、闻声溪涧，啸狮虎于林间。

65、当我们不懈地攀登信念之峰时，

66、但这仅仅只是开始

67、行将离校，赖领导之力荐。

68、您引领我们迈向光明勇敢前进。

69、家国振、恩泽普惠，德望比云天。

70、五柳挂印，不同污而违心。

71、先贤虽远，敬之非晚。

72、大医辈出，德艺馨而远扬。

73、老师啊！在校庆60周年之际，

74、看到了无限的生机嗅到了生活的意义

75、逾先哲诸圣，道弘业专。

76、我只能在梦里勾画着你的样子

77、服务同学，未曾思求回报；

78、暂舍欢而先志，以求明朝。

79、老师，您辛苦了！

80、有何公国医之高妙，又大鹏才华之拔萃。

81、篇二：校庆60年，写给老师

82、结丽锦于内外，张彩旗于道旁。

83、那便是师生情

84、您是光明。

85、作者：石上山泉

86、校园草木，具含不舍之情义；

87、承前启后，再谱华章；

88、您为我们播种着五彩缤纷的希望。

89、篇三：校庆志

90、白露旋翔，南雁成行。

91、如阳光，驱逐我们无知的黑暗……

92、远志蛉河水，厚德外嵩山。

93、嗟乎！节虽定日，事难择期。

94、对您的祝福，

95、碑塔刻教化，星灯扫顽愚。

96、成学业，续梦想。

97、篇六：十年

98、你已让众人瞩目

99、您为我们辛勤耕耘着绚丽的梦想。

100、当我们羁绊于黑暗迷茫中，

101、鹏鹰出山黝，难忘登登梯。

102、形局特色，义含精深；

103、仿佛是我的记忆之湖上

104、作者：中华一条龙

105、不曾理解你存在的意义

106、托秋风将此信捎给您。

107、作者：无韵居士

108、你看着我们

109、篇四：校庆抒怀

110、继往开来，共创辉煌！

111、如秋风，似瑞雨，

112、十年的风风雨雨

113、讲不完莘莘学子的故事

114、先圣至理，励师生以慎独；

115、宝驹非命，必精饲以强体；

116、摘自亲宝文章网，谢谢。

117、开创未来，将寄望于我辈！

118、您是石阶。

119、圣人难效，仰之可钦；

120、东海已见，且把神通展亮！

121、漏视西湖，荡舟舸之湖心；

122、作者：轩辕无义

123、似山泉，纯净我们稚嫩的灵魂；

124、您的音容笑貌，

125、您的品性德行，

126、未羽化而登仙，使万物可随心。

127、江南福地，烟雨调而丰顺；

128、它不像友情那样脆弱，

129、闪烁的光，

130、迁旧址于新地，全国首范；

131、我走进了你的世界

132、流萤聚，连通天堑，极目眺穹寰。

133、好句:1.五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上。

134、不惜蜡炬成灰，烛泪斑斑。

135、登高骋目，空留长叹之声；

136、篇五：满庭芳·贺校庆华诞

137、物换星移五十秋，芬芳桃李遍神州。

138、高楼栉比，层出叠嶂；

139、寄祝福于长风，托良愿于周公。

140、一路走来

141、那时的你是陌生的名字

142、坎坎坷坷道路崎岖

143、雷峰与保俶遥望，净慈共流霞互彰。

144、有心重义，欲尽力以同庆。

145、而是你步入辉煌的呼吸

146、把它当做成长的磨砺

147、都放进信里，

148、纵有奇景，难消遗憾。

149、篇一：校庆感怀

150、对您的赞美……

151、凤凰涅槃，必浴血而重生。

152、你十岁的生日

153、抚膺默念，唯增遗恨之情。

154、今日且罢，安担本分；

155、回首昨日点点，历历皆在目旁。

156、草药济世，授天下以仁术。

157、老弦清韵今犹在，前辈精神不敢丢。

158、音乐喷泉，响随碧波荡漾；

159、这个句子从结构上分析，由两个单句组成。第一个句子的主干是师生念书。第二个句子的主干是声音好听，句子成分齐全，不用补充。因此这个句子可以对师生念书的情态和声音如何好听进行进一步的补充说明：私塾里的师生念起书来摇头晃脑，声音抑扬顿挫真好听。

160、有一种情感，

161、办学五秩，桃李天下。

162、临钱塘而对玉皇，引一桥而望六和。

163、有我们为你祝福

164、扪良心而无愧，却今朝而有悔。

165、作者：夜秋水

166、生有所幸，得学四年；

167、六朝故都，滨江新城。

168、秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。