1、《祖母的葵花》·2006年江苏省淮安市中考

2、《爱的语言》·2005年江苏省南通市中考

3、《秋天的黄昏》·2014年山东省济宁市中考

4、《菊事》·2014年山东省日照市中考

5、首段在全文中有什么表达效果?2.揣摩下面句子中加着重号的词语的深刻含义。

6、《蔷薇几度花》·2009年江苏省南京市中考

7、《小扇轻摇的时光》·2007年河北省中考

8、《一朵栀子花》·2006年广东省茂名市中考

9、转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。3.联系上下文,说一说“她”得了一等奖时的心情。4.请写出文章最后一句话的妙处。答案：1.点明她家境的贫寒,为后文语文老师无形的帮助作铺垫。2.“歪歪扭扭”一词既写出她冬雪中冷寂的情态,又写出她怕老师窥见自己贫穷慌乱自卑的心境。3.得到奖励的喜悦、自豪、感激等复杂心情。(言之成理即可)4.升华文章中心;形象生动的比喻,写出孩子们在无形的温暖中渐渐改变自卑的性格。1、结合文章内容，说说题目“掌心化雪”的含义。2、“严寒再也没有侵袭过她”这句话在文中有什么作用？3、结合文章分析女孩性格前后变化及原因。4、“拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。”这句话属________描写？有什么作用？5、本文的语言很美，请找出你喜欢的一句，并加以赏析。6、这篇文章贵在以情感人。读完本文，你受到了什么样的启发？请谈谈。参考答案：1、一语双关。既指老师用悄无声息的爱温暖了女孩冰冷的心，帮助了女孩的同时又很好的保护了女孩的自尊心，又指爱会无声的传递。2、内容上：既指棉衣帮助女孩御了身上的寒冷，又指棉衣里包裹的老师的爱，温暖了女孩的心。结构上：为下文小女孩的一系列做法作了铺垫或者埋下了伏笔。3、由自尊自卑冷漠变得自信热情富有爱心。原因：因为她的成绩一直不引人注意，加上家境贫寒，所以她自尊自卑，把自己封闭成孤立的世界。后来，因为老师用设作文竞赛奖的办法润物无声的帮助了她，老师这种细心的爱，暖了她的心，使她懂得了爱也学会了爱。4、景物描写用景物的美反衬女孩因自卑和寒冷而产生的苍凉和孤独感。5、示例：“她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。”这句话用比喻的修辞手法，含蓄而巧妙的说明，老师细心的爱温暖了女孩因自卑而封闭起来的孤独的心。6、围绕如何帮助别人写即可。

10、《蓝色的蓝》·2013年江苏省徐州市中考

11、《萝卜花》·2009年广西百色市中考

12、《菊有黄花》·2009年四川省凉山市中考

13、《牛皮纸包着的月饼》·2014年山东省济南市中考

14、《蓝色的蓝》·2013年浙江省绍兴市中考

15、《每一棵草都会开花》·2008年江苏省徐州市中考

16、《书香作伴》·2012年四川省宜宾市中考

17、《品味时尚》·2011年广西柳州市中考

18、《爱，是等不得的》·2013年云南省德宏市中考

19、《萝卜花》·2009年广西桂林市中考

20、《挂在墙上的蒲扇》·2013年广西桂林市中考

21、《掌心化雪》·2011年湖南省娄底市中考

22、《那些温暖的》·2007年江西省中考

23、《你并不是个坏孩子》·2010年湖南省邵阳市中考

24、《从春天出发》·2014年广西梧州市中考