1、一忌同声来落脚，平仄对应更直观。

2、当any表示“任何”的意思,起强调作用时,它可以用在肯定句中。如，

3、三、单词记忆口诀

4、“五到”-----眼嘴手脑心，读写背默听（“五到”记忆法）

5、肯定句中用some，

6、Anystudentcananswerthisquestion.

7、你的杯子里没有咖啡。

8、二者词性均相同，

9、你没给他一些票吗？

10、主谓动宾和偏正，句式结构应一般。

11、人间清暑殿，天上广寒宫。

12、你喜欢喝咖啡吗？

13、听力训练，每天不断；听后朗读，先易后难；分清考点，速记要点；轻取所需，音绝何难？

14、吃点苹果？

15、教室里有几个学生。

16、Idon'thaveanybooks.

17、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。（分组记忆法）

18、在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any。如，

19、仄对平来平对仄，平仄相谐句脚严。

20、一三五字可不论，二四六字必规范。

21、Youmaytakeanyofthem.这些东西,你随便拿哪个都行。

22、用法口诀：

23、没有给他票。

24、Heneverhadanyregularschooling.

25、词性相当应一致，上下对应不可偏。

26、疑问、否定用any。

27、二、阅读理解口诀

28、构词法要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。（构词记忆法）

29、两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

30、时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，最后怎么样。

31、Ihavesomebooks.

32、结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻又生动。（理解记忆法）

33、单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙。（卡片记忆法）

34、some和any都表示一些,两者既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。前者用于肯定陈述及委婉请求,后者用于否定句及一般疑问句。如，

35、云对雨，雪对风，晚照对晴空。

36、二忌同声来收尾，上仄下平莫弄反。

37、Wouldyoulikesomeles?

38、好坏顺序。在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。

39、当说话人认为对方的答复将是肯定的时候，some便可用于疑问句。如，

40、三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

41、四、国际音标

42、声律节奏要相应，强弱长短同步换。

43、不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。

44、Thereissomemilkintheglass.

45、开音节，音节开，一元字母在后排；

46、来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

47、六大要素是基础，六个禁忌莫放宽。

48、四忌孤平或孤仄，除去尾字仔细算。

49、同义近义反义词，辨析对比来记忆；比较对照才开窍，印象深刻记得牢。（对比记忆法）

50、Wouldyoulikesomecoffee?

51、他从未受过正规学校教育。

52、修饰可数或不可数名词。

53、我有些书。

54、具体介绍如下；

55、分类归纳便于记，同类词汇放一起。（归纳记忆法）

56、听清题干，捕捉重点，选项对答案，翻译全文。

57、Whataboutsomefruitjuice?

58、Therearesomestudentsintheclassroom.

59、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规则掌握好，拼写自然少差错。（语音记忆法）

60、杯子里有一些牛奶。

61、Icanansweryourquestionwithoutanyhesitation.

62、我可以毫不犹豫地回答你的问题。

63、any可以和not以外其他有否定含义的词连用，表达否定的概念。如，

64、三忌三平三仄尾，写好对照念三遍。

65、拼读口诀

66、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

67、上下字数要相等，书写内容要相关。

68、Yes，Idid.

69、国际音标四十八，个个都要记住它；元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。

70、读分精泛，快慢相间；预想在先，生词不看；抓住观点，重点三看；行云流水，字里行间；材料观点，铭记心间；牢记问题，抓住关键；会问查看，比较选项；选择答案，排除在先。

71、一、听力口诀

72、空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。

73、Isthereanycoffeeinyourcup?

74、辅音轻读元音重，两音相读猛一碰

75、Didn'tyougivehimsometicket？

76、动名形容数量词，位置对正细钻研。

77、五忌联中有重字，同位异位都要看。

78、六忌同义词相对，合掌雷同非好联。

79、学写对联并不难，六大要素记心间。

80、对对联技巧口诀：

81、（拍手念）a,e,o,u,i，就读a,e,o,u,i

82、课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有宜。（阅读记忆法）

83、任一个学生都可以回答这个问题。

84、开音节、闭音节

85、记过单词莫忘记，几天以后再记忆；似忘非忘又温习，反反复复印心理。（循环记忆法）

86、我没有书。

87、吃点什么果汁？

88、因为听力考试中，题干及选项往往能够提示正确答案，重点词汇也是考察的重点，而全文的翻译有助于加深对文章理解，顺口溜可以帮助记忆和提高效率。听力技巧顺口溜：Listentothequestions,Findthekey,Choosetheanswer,Translateitaway