1、《西游记》第48回的情节为：师徒四人在通天河受阻，借住在陈家，悟空和八戒为陈家孩子去祭奠河神。回来后，妖怪施法降大雪，唐僧见通天河水已冻成冰，便带着徒弟们赶路。妖怪见时机成熟，破冰将唐僧抓走。为了能安心吃唐僧肉，妖怪准备消灭掉唐僧的三个徒弟后再吃唐僧肉。

2、●第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及筋斗云。一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。

3、-采用了大量的比喻和象征手法，语言生动幽默，情节曲折离奇，具有很高的文学艺术价值。

4、-《西游记》中的许多故事和角色至今仍具有广泛的影响力，它们激励人们面对困难时要有勇气和智慧，同时也提醒人们要克服自身的缺点和弱点。

5、从这一回中可以看到，尽管唐僧师徒面临着许多困难和挑战，但他们始终保持着勇敢和坚韧的精神。孙悟空和猪八戒在面对妖怪时，展现出了智慧和勇气，最终成功地解决了问题。同时，这一回也强调了团队合作的重要性，唐僧师徒四人相互扶持，共同克服困难，最终取得了胜利。

6、《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明朝的吴承恩。这部讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西行取经的故事。以下是对第1回至第4回的简要批注：

7、第4回：

8、第1回：

9、语言表达：这一回的语言表达生动有力，如“悟空跟随的过程中受不了妖怪言语，最终便回真身与妖怪打斗。”等句子，通过细致的描写，让读者感受到了悟空内心的挣扎和斗争。同时，对话中的语言也富有生活气息，如“甚好，甚好。”等句子，让读者更加深入地理解了人物的性格和情感。

10、●第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁悟空被授以弼马温之官，他得知此官为末等职，回花果山。玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空。被悟空打败。金星再次招来悟空。玉帝命造齐天大圣府，让悟空居住.

11、批注：猪八戒本是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎。

12、主题思考：这一回再次涉及到了取经路上的种种磨难，以及师徒四人如何克服这些困难。这不仅体现了“历经磨难，方得正果”的主题，也展示了人性的复杂和多面。同时，通过悟空与妖怪斗法的情节，也体现了“邪不压正”的主题。

13、首先，要对原文进行深入理解和分析，把握作者的意和思想内涵；

14、●第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中,操演群猴。山中妖、兽纷纷拜悟空为尊。悟空向龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒,在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。龙王和阎王表奏玉帝,请伏妖猴。玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。

15、**主题感悟**：

16、再次，要注重对语言、形式、结构等方面的分析和评价；

17、-唐僧：作为取经的主要人物，唐僧代表了对佛法的虔诚和执着，但他的软弱和固执也引发了对领导力和决策能力的思考。

18、托塔天王李靖及哪吒三太子奉旨兴师捉拿孙悟空，被孙悟空打败，回天庭复旨。太白金星奏请玉帝降旨封孙悟空为齐天大圣，但不给他事务与俸禄。

19、-《西游记》融合了佛教、道教和儒家思想，展现了中国古代文化的多样性和包容性。

20、-中的许多情节都富有想象力和创造力，如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、火焰山等，这些情节不仅紧张刺激，也富含哲理。

21、-孙悟空：他是中最为突出的角色，以其机智、勇敢和神通广大著称。孙悟空的形象体现了对自由和反抗压迫的向往。

22、孙悟空大闹天宫：孙悟空学得神通后，大闹天宫，被压五行山下。批注：表现出孙悟空的独立、自主和叛逆精神。

23、人物性格：在这一回中，唐僧的固执和悟空的冲动再次成为故事的关键。唐僧不听劝非要带着女妖，显示出他的善良但过于固执的性格特点。而悟空在面对妖怪诱惑时，虽然最终战胜了诱惑，但他的冲动和急躁也显露无遗。这种性格的描绘使得人物形象更加立体，也为后续的故事情节埋下了伏笔。

24、**艺术特色**：

25、猪八戒登场：唐僧、孙悟空来到高老庄，遇到猪妖猪八戒。

26、-《西游记》不仅仅是一部奇幻冒险，它通过取经路上的种种考验，反映了人性的善恶美丑，以及修行者对于真理和智慧的追求。

27、批注：本书开篇介绍了孙悟空的诞生，描绘了一块受天真地秀、日精月华滋养而诞灵的仙石。

28、批注：师徒二人相识，共同踏上取经之路。

29、其次，要注重对文本中涉及的历史、文化、宗教等方面的背景知识的了解和解释；

30、这些批注简要介绍了《西游记》第1回至第4回的情节，揭示了主要人物的特点和故事发展的脉络。这部的重点是师徒四人在西行取经过程中遇到的各种挑战，以及他们在磨难中成长、合作的故事。

31、以下是我的回答，西游记第81回批注：

32、孙悟空收服猪八戒：孙悟空降伏猪八戒，使其成为唐僧的二徒弟，赐名猪悟能。

33、最后，要注重对文本中人物形象、情节、主题等方面的解读和评价。综上所述，西游记批注需要全面深入地理解和分析原文，注重对文本中各个方面的解释和评价，以达到更好的阐释和传承这一经典文学作品的目的。

34、●第一回灵根育孕源流出心性修持大道生东胜神洲傲来国海中有花果山,山项上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为水帘洞的石洞,被群猴拥戴为王。又过三五百年,石猴忽为人生无常,不得久寿而悲啼,根据一老猴指点,石猴经南赡训洲到西牛贺洲,上灵台方寸山,入斜月三星洞,拜见须菩提祖师,被收为徒,起名曰孙悟空。

35、西游记76回是《西游记》的一部分。这部分描写了唐僧等人在火焰山遭遇妖魔，被火焰包围。孙悟空等人为了救唐僧，不得不斗智斗勇。最终，孙悟空运用智慧和武功，打败了妖魔，唐僧等人得以脱险。这一回的描写紧张刺激，充满了惊险和冒险。读者可以感受到孙悟空等人的勇气和智慧，以及他们对唐僧等僧人的保护之情。整个故事充满着西游记的独特魅力，是一部值得细细品味的经典文学作品。

36、**情节赏析**：

37、**人物分析**：

38、第3回：

39、在《西游记》第81回中，唐僧师徒四人来到镇海禅林寺，遭遇了一系列的妖怪和挑战。唐僧因不听劝告，被美女妖怪所迷惑，导致师徒四人陷入危险之中。悟空在面对妖怪时展现出了他的机智和勇气，通过与妖怪的打斗和智慧的较量，最终成功解救了师父。这一回的故事情节生动有趣，同时也展示了师徒四人在取经路上的艰辛和磨难。

40、《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代作家吴承恩编著。这部以唐僧师徒四人取经的传奇故事为主线，融合了神话、仙侠、奇幻、讽刺等多种元素，展现了丰富的想象力和深刻的寓意。以下是对《西游记》的读书笔记批注示例：

41、第2回：

42、唐僧身世：介绍了唐僧（金蝉子转世）的身世，包括他的出生、出家和取名玄奘。

43、-猪八戒：他的形象充满了幽默和讽刺，反映了人性中的懒惰和贪婪，同时也展现了忠诚和勇敢的一面。

44、官封弼马心何足，名注齐天意未宁。悟空被授以弼马温之官，他得知此官为末等职，回花果山，玉帝命托塔李天王与其子哪吒擒拿悟空。

45、批注：猪八戒虽然好吃懒做，但随后在取经过程中逐渐成长为忠实的徒弟。

46、批注：唐僧体现了慈悲为怀、坚定信仰的精神品质。

47、西游记第81回的批注可以涉及以下几个方面：

48、以上就是西游记第81回的批注，希望对你有所帮助。如果你有任何其他问题或需要更详细的解释，欢迎随时向我提问。

49、**现代意义**：

50、-沙僧：沙僧的形象较为稳重，他的忠诚和勤劳是团队中不可或缺的品质。

51、故事情节：这一回的情节充满了冲突和转折。从唐僧感冒，到悟空与妖怪斗法，再到三藏被掳，整个故事充满了紧张和刺激。这些情节不仅推动了故事的发展，也使得整个故事更加生动有趣。

52、**文化价值**：

53、读书笔记批注是个人的思考和感悟，每个人的理解和感受都是独特的。在阅读《西游记》时，可以根据自己的兴趣和思考，记录下对故事情节、人物形象、主题思想等方面的理解和感悟。

54、孙悟空拜师：唐僧救出孙悟空，收其为徒弟，赐名孙行者。

55、孙悟空应太白金星之请，再入天宫。玉帝封其为齐天大圣，并赐齐天大圣府。孙悟空在天上无事，每日交朋结义，不论尊卑。玉帝怕他闲中生事，让其看管蟠桃园。