1、政治安全。政治安全攸关和国家安危，其核心是政权安全和制度安全。政治安全是国家安全的根本，经济、社会、、军事等领域安全的维系，最终都需要政治安全为前提条件；其他领域的安全问题，也会反作用于政治安全。

2、经济安全。经济安全是国家安全体系的重要组成部分，是国家安全的基础。维护经济安全，核心是坚持社会主义基本经济制度不动摇，不断完善社会主义市场经济体制，坚持发展是硬道理，不断提高国家的经济整体实力、竞争力和抵御内外各种冲击与威胁的能力，重点防范好各种重大风险挑战，保护国家根本利益不受伤害。

3、安全教育方针分别如下：

4、厂部安全教育（讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性等）、

5、军事安全。军事安全是指国家不受外部军事入侵和战争威胁的状态，以及保障这一持续安全状态的能力。军事安全既是国家安全体系的重要领域，也是国家其他安全的重要保障。新形势下维护我国军事安全，要有效应对国家面临的各类安全威胁，筹划和推进国防和军队建设，平时营造态势、预防危机，战时遏制战争、打赢战争。

6、新入厂工人或调动工作的工人，进入车间必须进行安全培训，内容包括：车间概况、生产性质、生产任务、工艺流程、设备特点、安全管理形式、安全生产规程、车间内危险作业区情况、有毒有害作业点情况及必须遵守的安全事项。

7、国土安全。国土安全涵盖领土、自然资源、基础设施等要素，是指领土完整、国家统一、海洋权益及边疆边境不受侵犯或免受威胁的状态。国土安全是立国之基，是传统安全备受关注的是首要方面。

8、递进至班组的。安全教育是指对施工单位或者公司、项目经理部、施工班组。教育的内容为：

9、安全教育内容:

10、资源安全。从国家安全角度看，资源的构成包括水资源、能源资源、土地资源、矿产资源等多方面。资源安全的核心是保证各种重要资源充足、稳定、可持续供应，在此基础上，追求以合理价格获取资源，以集约节约、环境友好的方式利用资源，保证资源供给的协调和可持续

11、二、安全技术。主要包括机械设备伤害预防;车辆伤害预防;电气伤害预防;火灾预防;有毒有害气体预防;地理、气候等自然因素伤害的预防;化学性灼伤、烫伤的防护;安全防护装置、保险装置、信号装置、检测装置的设置等。

12、三、岗位教育：

13、公司教育内容：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等（每年不少于24时培训）。

14、十大安全教育领域包括：政治安全、囯土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等领域。

15、车间安全教育（介绍车间的概况，车间防火知识，防火的方针等）

16、年十大教育热点事件，建设高质量教育体系，高水平编制教育“十四五”，推动教育评价改革落实落地，健全学校家庭社会协同育人机制，大力度治理整顿校外培训机构，全面振兴乡村教育，全面提升教师地位待遇，完善中国特色现代职业教育，加快推进教育新基建，全方位高水平推进教育对外开放

17、安全生产主要包括以下四个方面的内容：

18、。对新工人实行“”安全教育。所谓“”，即入厂教育、车间教育、班组教育。入厂教育即新工人到厂后由劳动工资或人事部门及教育部门负责组织安排，由安全技术部门进行安全知识教育，并经考试合格后，才准分配到车间（队）；车间教育即由车间（队）主任（队长）或主管安全的负责人负责安全教育，考试合格后，方准分配到班组，班组教育即由班组长或班安全员负责，进行实际操作安全技术教育。

19、一、厂级安全培训：

20、生态安全。生态安全是指一个国家具有支撑国家生存发展的较为完整、不受威胁的生态系统，以及应对国内外重大生态问题的能力。我国作为一个领土、人口大国，随着经济社会的快速发展，资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，生态问题日益成为经济社会发展中的焦点问题。维护生态安全直接关系人民群众福祉、经济可持续发展和社会长久稳定，生态安全成为国家安全体系的重要组成部分和基石。

21、文化安全。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化安全是国家安全的重要保障。维护国家文化安全，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人民为中心的工作导向，坚定文化自信，增强文化自觉，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义文化强国。

22、施工班组教育内容：本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等（每年不少于16时培训，如发生重大安全事故，要及时组织安全教育活动）。

23、二、车间教育：

24、岗位安全教育（讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求，本工种的安全操作规程和岗位责任等）。

25、。对特种作业人员的教育。对入厂的新工人除了进行“”教育外，对特种作业人员进行特种教育。特种作业人员是指他所从事的工作极易发生伤亡事故，不仅危害本人，而且还会危害他人安全的作业人员，如电工、起重工、焊接、车辆驾驶、爆破等作业人员。

26、。要经常对工人进行本岗位安全操作规程和有关安全卫生法规制度的教育。

27、程序：安全教育的程序包括三个阶段，即入职前安全教育、在职期间安全教育和离职时安全教育。

28、安全教育指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位、班组)安全教育，也是企业安全教育的基本教育制度，分入厂教育、车间教育和班组教育三类。

29、对特种作业人员不仅要进行专门的安全教育，还必须取得安全合格证后，方能独立工作。

30、安全生产教育

31、其中，安全意识教育主要是通过宣传教育、案例分析等方式，提高员工的安全意识和责任心；安全知识教育主要是向员工传授安全管理制度、安全操作规程等方面的知识；安全技能培训主要是通过模拟演练、实地操作等方式，提高员工的安全操作技能。

32、社会安全。社会安全是国家安全的重要内容，包括防范、消除、控制直接威胁社会公共秩序和人民群众生命财产安全的治安、刑事、暴力恐怖事件，以及规模较大的群体性事件等。社会安全工作涉及打击犯罪、维护稳定、社会治理、公共服务等各个方面，与人民群众切身利益息息相关。

33、三、劳动卫生。主要是防止职业病、职业中毒和物理伤害，确保劳动者的身心健康。例如：低温、高温等异常条件下作业健康的防护;高频、微波、紫外线等放射线物质对员工健康危害的防护;静电危害与预防;预防控制噪音对员工听觉系统的危害;防止强光和照明不足对员工视觉的危害。四、工作时间和休息休假管理。主要是执行国家有关工作时间、休息时间的规定;执行国家有关年度休假和探亲假规定;严格限制加班加点等。

34、安全。当今世界，空间已成为与陆地、海洋、天空、太空等重要的人类活动新领域。同时，安全也相伴而生，世界范围内犯罪时有发生，监听、攻击、恐怖主义等成为全球公害。安全与政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、军事安全等领域相互交融、相互影响，已成为我国面临的最复杂、最现实、最严峻的非传统安全问题之一。

35、组织专项培训：如厂级、车间级干部安全培训；义务消防员消防知识培训；各单位安全员培训。

36、主要内容：安全教育的主要内容包括安全意识教育、安全知识教育和安全技能培训。

37、一、安全生产管理。主要包括安全生产法律法规;安全生产管理组织机构和人员;安全生产责任制;安全生产操作规程;安全生产教育与培训;安全生产监督检查;安全生产资金投入;奖励与处罚等。

38、特种作业人员必须到专门培训机构培训，特种作业人员必须持证上岗。

39、科技安全。科技安全是指科技体系完整有效，国家重点领域核心技术安全可控，国家核心利益和安全不受外部科技优势危害，以及保障持续安全状态的能力。科技安全是国家安全体系的重要组成部分，是支撑国家安全的重要力量。维护科技安全既要确保科技自身安全，更要发挥科技支撑引领作用，确保相关领域安全。

40、。新岗位、新技术的教育，采用新的生产方法，添设新的技术设备、制造新产品或调换工人工作时，必须对工人进行新岗位和新的操作方法的安全教育。

41、项目经理部教育内容：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等（每年不少于24时培训）。

42、安全教育是企业安全管理的重要组成部分，通过安全教育的实施，可以提高员工的安全意识和安全技能，降低企业的安全风险，保障员工的人身安全和企业的正常运营。

43、新入厂的工人或调动工作的工人要进行岗位教育，内容有班组生产性质、任务、岗位安全操作规程。劳护用品的正确使用和保管、预防事故的措施及事故发生后应采取的应变措施等。2.当工人工种变换时，所在班组应进行变换工种教育、介绍设备特点、安全操作规程及事故应变措施等。

44、对于新入厂或调动工作的工人，在分配工作前要进行入厂安全教育，内容包括：学习有关安全文件、介绍企业安全生产形势、介绍企业特殊危险地点、进行一般的电气和机械安全知识介绍和发生事故的应变办法。

45、。对各级行政、技术管理干部的教育，对此主要是进行职业安全卫生法规、安全技术知识和工作经验教训的教育。