教师的教育理想格言

1、崇尚科学，追求真理。

2、四、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

3、十六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

5、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

6、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

7、老老实实做人，认认真真教书。12、学高为师，身正为范。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、二、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

12、七、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

13、教书育人，功德无量。

14、一、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

16、十二、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

17、你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观......

18、人生在世，为农最乐，为教最荣。

19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

20、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

21、八、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、当教师悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，要想高兴，就多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩，这样孩子们也越来越爱我了。每天生活在一个充满爱的环境中，能不高兴吗？把在交易所遇到的每一个难题都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。

25、九、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

26、每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便不断地向“最好的老师”的境界靠近。

27、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

28、学高为师，身正为范。

29、不用[打脸][打脸][打脸]

30、著名教育家李镇西《做最好的老师》要点摘录:

教师的教育理想格言

31、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

34、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

35、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

36、为人师表，诲而不倦。

37、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

38、六、务学不如务求师。——杨雄

39、知识改变命运，教育决定未来。

40、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

41、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

42、三、学而不厌，诲人不倦。

43、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

44、十九、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

45、数理科学是大自然的语言。——伽利略

46、是宽容而不是纵容。

47、书是思想的产儿。——斯威夫特

48、“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。

49、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

50、十四、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

51、十三、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

52、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

53、爱就是教育，没有爱便没有教育。14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

54、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

55、)业精则名，德高则馨。

56、这些格言旨在强师的责任和使命，以及其对学生的影响和贡献。在农村教育工作中，教师需要具备高尚的品德、专业的知识和技能，以及对学生的热爱和关心，才能为农村学生的成长和发展做出积极的贡献。

57、以身作则，为人师表。

58、)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

59、“每一个人都是树”。我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。

60、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

教师的教育理想格言

61、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

62、十一、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

63、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

64、厚德载物，教育为先。

65、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

66、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

67、十八、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

68、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

69、甘为人梯，乐于奉献。

70、淡泊名利，敬业爱生。

71、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

72、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉

73、)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

74、天荒地老，教师的童心不泯。

75、“做最好的老师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，也是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。

76、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

77、十七、片言之赐，皆我师也。

78、以下是一些适合农村教师的人生格言：

79、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

81、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

82、五、教师的春风，日日沐我心

83、十、教师的春风，日日沐我心。

84、)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。

85、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

86、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

87、十五、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

88、时时刻刻积极与名利，即使暂时得逞，终将也只会被生活惩罚，这叫“多情总被无情恼”；而“只管攀登不问高”，“埋头耕耘不问收获”，尽可能做好每一天自己能做好的事，哪怕暂时遭遇挫折乃至不幸，最后也必将赢得人生的快乐，这叫“道是无情却有情”！

89、二十、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

90、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦