赋得古原草送别

1、《赋得古原草送别》的意思：草原上的青草茂盛，每年都会枯萎一次，茂盛一次。

2、赋得古原草的意思是：吟咏古原上的野草。

3、《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

4、野火烧不尽，春风吹又生。

5、二年级下册《赋得古原草送别》又叫《草》，因为后者是节选自前者。

6、离离原上草，一岁一枯荣。

7、远处芬芳的野草遮没了古道，明丽翠绿的野草连接着荒城。今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。

8、原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。

9、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

10、《赋得古原草送别》赞美了小草生命力的顽强。全诗的前六句，表达了对小草生命力的赞美之情，最后两句语速较缓慢，语调下沉，传达出惜别之情。

11、此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌，诗人前四句描写野草的生长形态，枯荣自然更替，后四句抒发自己对友人的不舍之情。

12、这首诗的名称是《赋得古原草送别》，因诗的上部分描绘草的生长形态被世人熟知，因此又称作《草》，《草》是本诗的别称，人教版小学课本中的古诗《草》节选的是该诗前四小句。

13、晓出净慈寺送林子方

14、“赋得”是古代科举考试中在命题诗的题首都会添加的二字，后来“赋得”逐渐演变为一种诗体，即景赋诗者亦往往以“赋得”为题。

15、芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。

16、[宋]杨

17、王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。

18、野火烧不尽遍野的青草，春风吹向大地时，青草会再次生长。

19、“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。

20、又送王孙去，萋萋满别情。

21、《草》这首诗表面上写的是古原上野草的景色，实际上表达了作者对送别友人时的惜别之情。整篇文章看似写草，实际是借草取喻，用草的茂盛来比喻自己和友人之间的情谊，十分巧妙。

22、原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。

23、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

24、赋得古原草送别

25、远芳侵古道，晴翠接荒城。

26、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。

27、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

28、又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。