目送主要内容

1、“就真的明白，在这世间，没有什么可以附着依托，一切都必须是自我承担和接受。于是在感悟与悲痛间写下了散文集《目送》。

2、龙应台的文字有一种难以言喻的亲和力。静静的，缓缓的，有些许的小幽默，也有深深的寓意。似是和一个熟人淡淡地讲述着自己的经历。每一篇文章之间其实都有着千丝万缕的关系，层层叠加，是需要连贯下去看的。于是，其实有些看似是废话的话，是她预设的情感基调。而到了最后，那些积累的感情一下子爆发出来。用她的一个词来形容，读的时候“眼泪决堤”。第一篇：目送——读到时就想是巧克力慢慢在咽喉融化的感觉，可爱的母亲啊，她们的亲情永远是甜腻腻的，可是我们做孩子的，有能读懂多少呢？“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。而且，他用背影默默地告诉你，不用追。

3、《目送》这本书，细加辨析的话，慈为慈爱、和善，是输一己之善良关爱于外界，方向向外；悲，为悲悯、同情，是纳别人之痛楚无奈于胸怀，方向向内。无慈难以成悲，无悲亦难以为慈。这两者，互为因果，常常相辅相成，每每联袂而行。

4、《目送》的六十八篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。

5、从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情，到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影；从陪着年迈母亲如带着女儿一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龙应台娓娓道来。

6、很难想象到笔锋锐利、惯于批判外界现实的龙应台，在《目送》这本书中，开始对亲情作详尽感受描述，也开始对生活作深度的体会与思考，转向私密。如她对生命中两件刻骨铭心事情的描写。

7、《目送》是一本情感性的文集。书中，龙应台写父亲的死亡、母亲的衰老和失智；写对父母的怜惜和体恤，写兄弟携手共行，儿子的离别，朋友的牵挂；写自己的失败和脆弱，失落和放手，以及一个人的走路、赏树、观鸟、拍照、生活等。

8、“目送”的主要内容是对别人离开或远行表示的向往、祝福或告别的一种方式。

9、正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。

10、“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

11、+“目送”通常用于别人离开或远行时的场合，如送别亲友、朋友，或在机场、火车站等地方目送出行的人。

12、书中，龙应台写父亲的死亡、母亲的衰老和失智；写对父母的怜惜和体恤，写兄弟携手共行，儿子的离别，朋友的牵挂；写自己的失败和脆弱，失落和放手，以及一个人的走路、赏树、观鸟、拍照、生活等。

13、同时，随着现代交通工具的发展和网络传媒的普及，“目送”也有了多种多样的表达方式，如短信祝福、网络视频连线等，更加方便快捷，但传达的感情却是不变的，它代表人们对爱的承诺，对亲人、朋友、爱人的关心与牵挂。

14、正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”

15、创作背景：

16、还会有叔公之类亲戚的人际变化。等他到了五十岁，才上别人十几岁就上过的人生课程，我的父亲过世，第一次上课就是这重大人生事件。”这时她才明白，“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走”。

17、你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，”这9节分为第一打段落。

18、扩展资料：

19、《目送》是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。《目送》的七十三篇散文，主要内容是写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。

20、年，龙应台父亲的逝世，让她体味到人生如同“暗夜行山路”。此前，五十多岁的她，从未经历过任何至亲的死亡。

21、《目送》中有七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。

22、“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换——只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却永别。”

23、《目送》的六十八篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无.她写尽了幽微,如烛光冷照山壁.

24、分别写了父亲送她到大学报到、父亲住院、目送父亲离开。

25、在《目送》中，龙应台明显地将笔触伸向了“人”的内心世界，用散文的方式，述说着生命中的悲欢离合。她娓娓述说，述说着亲情的血浓于水，也述说着亲情离去的无奈与锥心疼痛，但更多的是告诉人们亲人的重要与亲情的珍贵。

26、这或许就是龙应台想要告诉给我们的生活与生命的本真。这些温情的语言，如一剂醒脑益智的良药，使我们深陷尘世羁绊的心灵，一次次得到解脱和自省。

27、十分恋恋不舍的目送他离开！

28、怎么给你回答呢？？《目送》可以分为2个大的段落，前9节写的是她（作者）和华安之间的事情，分别从华安上小学、华安16岁上美国、华安21岁上大学。

29、后边为第二段落，写的是她和父亲之间的事情。

30、（我只能写这么多了，你要想知道的更详细，还是自己去拜读下，很感人也很有哲理的一篇美文。

目送主要内容

31、人们源于对亲情、友情、爱情的感受，以及对未知旅途的期许与祝福，而对目送这个传统文化习俗的延续，使之得以流传至今。

32、“这与她台湾‘外省人’的身份有关。”作为从大陆到台湾的移民，除了父母兄弟，小时候的龙应台没有其他家族亲人，因为这一背景，她对许多“人生基础课程”的学习有着严重的时间上的延迟。“如果我在原来的家族，可能十岁就遇到祖父过世、十三岁祖母过世，

33、去欣赏下，好好感悟吧~~~）哦，我忘了问你，你是要整个《目送》散文集分别写的什么还是指《目送》这一篇呢？要是整个散文集那我也没办法回答您，散文集共73篇，分别写父亲的逝世、母亲的衰老、儿子的离别、朋友的牵挂等等，我自己也没看全。

34、龙应台说，有了对生死的经历之后，开始觉得大部分社会议题其实都只是枝微末节。不过，她说“评论与文学，两者都是我”，而无论笔下书写的是什么，都总有一个核心，那便是对人最深的关切。

35、华安上小学时，我目送他进校，他不断回头。他十六岁时，我在机场送他去美国，我目送他离开，他却头也不回地走了。他二十一岁时上我教的大学，他却和我的心灵距离很遥远。在我小时，父亲开小货车送我去学校并向我道歉。我长大了，去医院看父亲，他瘫痪了。父亲离开时，我到火葬场，在雨中最后一次目送父亲。我也没有搜到结果，所以看了这本书，然后写的。有点乱，希望对您能有所帮助。(¨̮)