数学答题方法

1、路程=速度Ⅹ时间

2、步骤是：先读题，再画图分析，然后从问题入手，一步一步往前推，再算出准确结果

3、就是要重复，重复，再重复。

4、从答案中寻找思路

5、：分析数量关系。如上题：

6、当你对题目不理解，看到答案你就会联想到以上的每一个步骤，这些步骤是用怎样的思路分析和理解的，这个时候你一定要熟悉与掌握，很多题目的解题都是有规律性的，所以你只要掌握了这些规律，不管它怎么运用多变，你都能找到解决它的方法，在答案中寻找思路，当你下一次遇到这种题目的时候，你就能很快的解答出来。

7、主要包括以下几个步骤：仔细阅读题目，理解问题所求；列出方程或推导出数学模型；根据已知条件解方程或模型，求出未知数；检查答案是否符合题意。在解题过程中，要保持清晰的思路，注意细节，多尝试不同方法，若卡住不要死磕，可以尝试放弃或者寻求他人的帮助。

8、题目不会解，不了解之间的联系

9、己知条件是速度50米，时间5分钟，问题求距离的。

10、建议你把不会的题，抄在错题本，时常回顾，多次自己尝试做，多总结。

11、数学知识是不需要死记硬背，靠的是理解题目的规律，还要懂得灵活运用，那些学霸们的经验分享对待理科靠的也是理解能力，但最主要的是你要学好基础知识，基础知识薄弱的学生可能连最主要的关键点都不会明白，基础知识都没有掌握，又谈何去理解？那就要先从基础知识下功夫：

12、答：1：弄清己知条件和所求问题。

13、如：小红每分钟步行50米，她5分钟步行多少米？

14、对题目没思路，知识点不理解

15、如上题：答小红一共了250米。

16、积极练习和掌握基本的数学知识和技巧也是提高做题能力的关键。

17、有些学生对基本题和填空题都没有问题，因为在很多情况下，这些题目只用了一个知识点；当接触到大问题结合几个知识点的综合题时，又不知道该怎么做了；当学习一些知识点时，一般情况下，前后几页都是有相连关系的，但是没有形成广泛的知识点网络。

18、简化题目，提出关键点。我们在做题的时候就发现题目好多，就会产生这题一定很难的想法，其实不是这样的。相反，题目越多，就越容易提出他的关键点。

19、常见问题，先想想基础打好了没有，是不是学习方法错了，平时关注自己为什么做不对这个题，在哪里卡住了，刷题蛮重要的，但是不能过多，要精，可以整整错题但一定要看，平常做题不会看了解析就会了，但是离开解析还是不会，证明这题根本就不会，因为解析是一步一步来的，虽然有的题有了答案你也看不懂，毕竟这是参考答案，学习可不能死学，不要假装很努力，你觉得你很努力其实不过是在满足自我的优越感罢了，没动脑子的学习不叫学习。

20、：列式计算：按上面的关系式，如上题列出算式并计算如下：

21、在有限的时间，尽量去突破你没掌握的题。

22、：检验作答。检验时要认真，不要题中的数字弄错。再看计算结果是否对。作答

23、当您解决问题时，没有第一个能够反映此知识点的应用，你根本不熟悉这个知识点，所以最原始的方法就是把知识点背下来，数学知识公式一般都不长，所以背下来也不会很难，最起码比背诵语文的古诗词要容易得多。

24、不明白的问题，在看完答案后理解了，一定要记下来并且背熟，虽然这是一种最原始的方法，但背熟了之后，相信你也会慢慢理解其中的含义，经过一定时间的积累，你会发现你的努力是有用的。

25、把关键点找出来以后，就看看与他相关的知识点，一步一步的去解题，然后整个题目的脉络就很容易看出来了

26、×5=250（米）

27、无论是知识点还是示例，您必须能够记住还可以随机应变的程度；在背例题的时候，应该注意解题的每一步思路和方法，这些都是最标准有效的例子，只要你能坚持这样做，你就能看到效果。

28、通常学生当天刚学的新知识，晚上回去做作业时，却没有任何思路，在看到答案之后，才意识到使用了某个知识点。通常这种情况说明你对知识点没有得到很好的理解，基础知识也不牢固，导致思路问题出现阻碍。例如，你可能知道所说的定理内容，但你不知道该怎么使用，所以只能对着题目发呆，写不出答案。

29、千万不要一味的去抄答案，你一个劲的去抄没有用的，在看答案的过程中你一定要多思考它的来源，究竟是怎么解答出来的？不管在什么时候，学习一定要多问几个为什么，把这些为什么都弄明白了，对你学习就有很大帮助。