改为反问句的口诀

1、有不去不。

2、第二步：在句末加疑问语气词。如上句末加上"呢"字。

3、(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。

4、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢?

5、一般疑问句有两种结构：

6、反复强调也是夸张句的一种方法，比如说：他真的非常非常非常聪明，她真的非常非常非常漂亮等等。

7、一般疑问句是疑问句的一种，是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。

8、反问句改转述句不难，其实我们只需要背以下四句口诀：

9、反问句虽然看上去和疑问句一样，但不同的是明知故问，语气强烈，起强调作用。反问句的三个口诀是：

10、我们怎么能言而无信呢?

11、按着三点去做，如果发现问句有反问词，而且明知故问，答案就在句中，读起来语气强烈，那就能判断是反问句了。

12、缩小夸张：故意把客观事物说得小、少、低、弱等

13、在句中的恰当位置添加反问语气词（怎、怎么、难道、何尝等）。

14、助动词+主语+动词原形+其它？

15、情况1：如果你说的是可以改变原本含义的

16、(4)句末的问号(?)改为句号(。)

17、与主题相关

18、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

19、二、夸张句的技巧口诀

20、我们不能浪费时间。

21、语言生动

22、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

23、直接顿音不变真，

24、反问改转述，主变附，附变主，问就分开好，转述就不要搞。

25、句末加“吗”“呢”等等一类词（据情况而定：是加“吗”还是“呢”或其他）

26、第一种、为含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：

27、(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。

28、陈述句改反问句的方法口诀:

29、适度夸张

30、超前夸张：即在时间上把后出现的事物提前一步

改为反问句的口诀

31、(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).

32、第二，去掉疑问词，如吗，呢等等。第三，变肯定词为否定词，变否定词为肯定词。例如：

33、要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。

34、夸张句的最基本方法就是夸大事物的特点，比如说：这个苹果有一米大，这个人长得比高楼还高等等。

35、陈述句改为它们互改口诀是“肯定反问表否定，否定反问表肯定”。例如，1，难道你还要犯错误吗？意思就是你不应该犯错误。

36、注意语气

37、例如：字典难道不是我们的良师益友吗？改：字典是我们的良师益友。

38、夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。

39、(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等)。

40、肯定回答用“Yes，主语+do\does。”，否定回答用“No，主语+do\doesnot。”。

41、难道、怎么都不要。

42、口诀三：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

43、突出重点

44、一、陈述句改为反问句的方法。

45、口诀三:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

46、加“难道”、“吗？”——难道这个消息让我们很开心吗？

47、无不加不。

48、将句中的否定词改为肯定词，或将肯定词改为否定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

49、借助修辞手法

50、具体而言，将原来问句中的疑问词或者“是否”等助动词去掉，并在转换后的句子中添加一个逗号和新的主语即可。

51、肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词。”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not。”。

52、我们怎么能浪费时间呢?

53、情态动词+主语+动词原形+其它部分？

54、难道你不是这样想的吗？意思是你就是这样想的。

55、一看，看是不是带有反问词，如“难道……吗”“怎能……呢”“不是……吗”；

56、例如：张老师会去参加活动吗？改：张老师会去参加活动。

57、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

58、这个反问句可以转换为：“今天是星期几，你不知道吗？”

59、夸张句的目的是为了突出某个特点，所以在写作时要注意突出重点让读者一眼就能看到你想要强调的内容。

60、be+主语+其它部分？

改为反问句的口诀

61、一、夸张句的方法：1.夸大事物的特点2.比喻和类比3.反复强调4.借助修辞方法。夸张句的技巧口诀

62、口诀二:将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有、不像、不该)改为肯定词(是、能、会、有、像、该)。

63、他说的很对。

64、陈述句改为反问句方法：

65、一问反问，二意翻转，

66、(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).

67、二、反问句改为陈述句的方法。

68、突出个性

69、扩大夸张：故意把客观事物说得大、多、高、强等

70、在原陈述句前加“难道”，句子最后加“吗？”；

71、夸大事物的特点

72、骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。（陈述句）骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜啊！（感叹句）

73、在句末添加对应的疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。改写参考：我说的是对的。改为反问：难道我说的不是对的吗？愿对你有所帮助！

74、难道那条街不热闹吗？改：那条街很热闹。

75、夸张句还可以借助其他的修辞手法来实现，比如说：用反问句来强调某个特点，用排比句来强调某个特点等等。

76、例如：张老师会去参加活动吗？改：

77、夸张不是浮夸，而是故意的、合理的夸大，所以不能失去生活的基础和根据。

78、第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗?”和“怎能……呢?”等；

79、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道、何尝等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。如：难道我说的不对吗？改陈述句为：我说的对。

80、例如陈述句：这个消息让我们很开心。

81、比喻和类比

82、把句子中的肯定改成否定，否定改成肯定。

83、第三步：把句号改为问号。如整个句子变成了这样：我怎么知道她来了呢？

84、自然、就后面不加难道。

85、二读，问句的语气是否比一般的问句强烈；

86、第一步：去掉问号，改成句号；

87、我们不能言而无信。

88、口诀五：自然、就后面不能有难道。

89、只要背诵下来，再多练习几遍，基本可以掌握了。

90、口诀一:将肯定句中的肯定词(是、能、会、有、像、该)改为否定词(不是、不能、不会、没有、不像、不该)。

改为反问句的口诀

91、比如，“你不知道今天是星期几吗？”

92、美丽的草原让人陶醉。（陈述句）美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句）

93、夸张句要适度，不能过度夸张，否则会让读者感到不真实，失去说服力。

94、第一，去掉问号，改为句号。

95、三思，读后想想答案是否在句中找到，是否明知故问。

96、难道他说的不对吗？

97、方法，比如说：他真的非常非常非常聪明，她真的非常非常非常漂亮等等。

98、用词准确

99、第二步：去掉有关询问的词语：吗、呢等；

100、比喻和类比也是夸张句的常用方法，比如说：他的笑声像雷声一样响亮，她的眼睛像两颗闪亮的星星等等。

101、肯定改否定——难道这个消息不让我们很开心吗？

102、的确有一句顺口溜可以帮助记忆，它是：反问变述，加逗号换主语。这个顺口溜可以帮助记住如何将反问句转换为陈述句。

103、看句中有无助动词，有就应把助动提到句首。

104、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

105、夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的。

106、反问句变陈述句，方法如下：

107、反问转述句三部曲：

108、第一步：删。即删去语气词组。这里的语气词组主要指“难道……吗”“怎么……呢”。如：秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？第一步先将“难道……吗”语气词组去掉。

109、反复强调

110、张老师说，他会去参加活动。

111、为了表达强烈的感情，可以把陈述句变为感叹句。

112、吗加问号改句号。

113、这是一条伟大的路。（陈述句）这真是一条伟大的路啊！（感叹句）

114、无“不”要加“不”。

115、(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号(。)改为问号(?)

116、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

117、第一步：在动词前加疑问副词。如“我知道她来了。"在知道前加上"怎么”。

118、（不过我知道你的要求不太可能符合以上情况）

119、口诀二：将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有、不像、不该）改为肯定词（是、能、会、有、像、该）。

120、第一步：问号改为句号；

改为反问句的口诀

121、雷锋叔叔是我们学习的榜样。

122、口诀四:句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号❓

123、陈述句改反问句，其方法如下：

124、口诀四：句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

125、第三步：否定改为肯定，肯定改为否定（有不去不,没不加不,去掉疑问词）

126、变一般疑问句口诀三步：

127、第二种、为含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句，其结构为：

128、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

129、真实可信

130、三加句号，变陈述句。

131、难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

132、有“不”要去“不”。

133、灵活运用

134、加上反问词（难道……吗怎么……呢）。

135、第三步：把句子改通顺、合理。

136、按上述方法修改如下：

137、标点顺序还需看，

138、颠倒顺序结果乱。

139、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

140、一般说来反问句都是以动词或是助动词否定结构.比方don't,can't,isn't开头,在追问原因的时候就把why,w-h-y,why放在句子的最前头,比方对话里的Whydon'tyouwatchitwithme?就是一个例子.反问句有几种用途,比方可以用来提出建议,对话里的Whydon'twegoouttolunchtoday?意思就等于Let'sgoouttolunchtoday!也就是"我们今天出去吃中饭吧!"

141、句号改成问号。

142、口决一：将肯定句中的肯定词（是、能、会、有、像、该）改为否定词（不是、不能、不会、没有、不像、不该）。

143、反问变述，将问变陈，

144、第二步：反。即反着来：有“不”去“不”，无“不”加“不”。看句子中，是否有“不”“无”“没有”等字眼，如果有，就去掉，如果没有，就加上。特别提示，如果句子中有逗号的，逗号前的句子不变，照搬下来，只改逗号后面的。

145、(3)在反间句上删除反问语气词“怎么、难通”和句尾疑问助词“呢、吗”。

146、夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理性文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。