1、长元音：长元音发音时间较长而有力。

2、二.念短元音时,一定要念得短而自然.一般来说,清辅音前的短元音应念得非常短.例如：put〔put〕（放）cup〔kQp〕（杯子）但在浊辅音前的短元音,可念和稍长一点,但也不能念成长元音.例如：念bid[bid]（命令）时,可以把〔i〕念得稍长一点,但不能念成bead〔bi：d〕（有孔小珠）.

3、a[ei][æ]，比如may,bag

4、长元音就是[i：]、[ə：]、[a：]、[ɔ：]、[u：]，一共有5个。短元音就是[i]、[ə]、[ʌ]、[ɔ]、[u]、[e]、[æ]，一共是7个。区别：长元音发声时间较长，短元音发声时间较短；长元音有音调的滑动，短元音没有。

5、长音音标中有长音符号/：/，短音则没有。

6、二、发音不同

7、在英语单词中，每个音节都有一个重音，即发音时比其他音节更强调的那个音节。如果一个音节的重音在这个音节上，则称该音节为重读音节；反之，如果一个音节的重音不在这个音节上，则称该音节为轻读音节。

8、短元音：短元音后边不跟有/:/符号。

9、在音标中，长音用“：”表示，放在字母后面，短音则使用没有符号或者使用“˘”符号表示，也放在字母后面。如果一个音节是重读音节，则该音节的元音字母通常采用长音表示；如果一个音节是轻读音节，则该音节的元音字母通常采用短音表示。

10、一.念长元音时,一定要注意音的长度.学长元音时的通病是,念的长度不够,甚至念得和短元音一样.例如：把seat〔si：t〕（座位）念成sit[sit]（坐）把sheep[Fi：p]（绵羊）念成ship〔Fip〕（轮船）；

11、总之，在学习和使用音标时，需要注意重音位置，以便正确地区分长音和短音。

12、音标中的长音和短音可以通过音节的重音位置来区分。

13、长音和短音作为音位区别，是日耳曼语的典型特征，作为日耳曼语代表的德语、荷兰语、英语以及北欧语言中的瑞典语、丹麦语等等都是有这个特点的

14、三、类型不同

15、至于使用的时候如何规避，那显然是要让你在说的时候把长音和短音读出来呀，尤其长音的时候，耐心一点把声音延长，短音的时候，不要拖泥带水。

16、英文中的长音和短音是通过发音时音节的持续时间来区分的。长音通常持续时间较长，发音时嘴唇、舌头和喉咙的位置也会有所改变。例如，单词"seat"中的长音/i:/持续时间较长，发音时嘴唇微微向前突出，舌头靠近上颚。而短音/e/在发音时持续时间较短，嘴唇放松，舌头放在口腔中央。长音和短音的区别对于正确理解和发音英文单词至关重要，因为它们可以改变单词的意思。

17、另外room单独读长音。和其他单词组成的词语读短音，例如:washroom中room读短音

18、u[ju][∧]，比如July,luck

19、e[i:][e]，比如me,bed

20、o[ou][ɔ]，比如go,clok

21、五个元音字母是aeoiu。元音字母在开音节中读长音，即字母本音。元音字母在重读闭音节中读短音。每个元音字母对应的长短音发音如下。

22、短元音：短元音发音短而急促。

23、长元音：长元音后边都会跟有/:/符号。

24、一、符号不同

25、有口诀:少年时代厨师脚下的木头旁有一本好看的书childhood,cook,foot,wood,good，look，book。这些都是短音。其他单词中的oo是长音。

26、i[ai][i]，比如like,big

27、三.要特别注意〔i：〕与〔i〕、〔R：〕与〔R〕、〔u：〕与〔u〕这三对元音音标.这些音标的写法很容易引起误解,使我们以为这三对音标仅仅是音的长短不同而已.其实,这是因长音符号“：”引起的一种错觉.实际上,这每一对元音音标不仅有音的长短之别,而且音素本身就有差异.〔i〕是〔i：〕和〔E〕之间的一种音素；〔R〕是〔R：〕和〔a：〕之间的一种音素.如你要发〔R〕音,最好先张大嘴发〔a：〕音,然后嘴唇稍收圆即出〔R〕音.〔u〕是〔u：〕和〔[〕之间的一种音素.

28、两个字母组合一般读长音。例如:beef，tea,for，her，nurse,car,单音节单独一个E结尾读长音，we,he,she，me双音节时，后面的音节中的er,or,y,ese,es等读短音至于oo的发音。

29、例如，在单词“cat”中，第一个音节“c”是轻读音节，因此其元音字母“a”采用短音标记式表示，即/a/；而在单词“cake”中，第二个音节“k”是轻读音节，而第一个音节“c”是重读音节，因此其元音字母“a”采用长音标记式表示，即/eɪ/。

30、A有时候在单词中发[ə]例如AmericaE有时候发[e]例如met{i]bigordinary