1、《诗经》中勉励学习的句子，其中有

2、这句诗告诫人们要孝顺父母，因为国家的祥瑞与个人的孝道息息相关。

3、驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；

4、孔子甚至说“不学诗,无以言”,显示出《诗经》对中国古代文学的深刻影响.诗的作用：“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识鸟兽草术之名.”

5、靡不有初，鲜克有终。——《诗经.大雅.荡》

6、这句诗意味着，说话的人没有罪过，听到的人应该引以为戒。它告诫人们要勇于提出自己的意见，同时也要虚心接受别人的意见。

7、“国有祥瑞，尔思孝矣。”——《诗经·小雅·信南山》

8、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——《楚辞·离骚》

9、故不积跬步,无以至千里；

10、后世有许多人对《诗经》的评价很高。现在引用一下：孔子：对于《诗经》的思想内容，他说“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”

11、明确结论：诗经中有很多励志的句子。

12、解释原因：诗经是中国古代的文学经典之一，其中包含了大量的哲理和人生智慧，其中不乏励志的句子。

13、不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；

14、孔子：对于《诗经》的思想内容,他说“诗三百,一言以蔽之,思无邪”。

15、《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

16、"天生我材必有用，千金散尽还复来"（《诗经·小雅·车辖之什》）

17、它山之石，可以攻玉。——《诗经.小雅.鹤鸣》

18、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。——屈原《涉江》

19、言者无罪，闻者足戒。（《诗经·周南·关雎·序》）

20、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——《楚辞·渔父》

21、《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。

22、它山之石,可以攻玉.——《诗经·小雅·鹤鸣》

23、靡不有初,鲜克有终.——《诗经·大雅·荡》

24、高山仰止，景行行止。——《诗经.小雅.莆田之什》

25、以下是一些励志的诗句：

26、锲而不舍,金石可镂.

27、"有勇有谋，必成大器"（《诗经·小雅·南有嘉鱼之什》）

28、孟子：孟子论诗,谓“说诗者不以问害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之”,“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也”.

29、后世有许多人对《诗经》的评价很高,现在引用一下孔子和孟子的：孔子：对于《诗经》的思想内容,他说“诗三百,一言以蔽之,思无邪”。对于它的特点,则“温柔敦厚,诗教也”（即以为诗经使人读后有澄清心灵的功效,作为教化的工具实为最佳良策）。孔子甚至说“不学诗,无以言”,显示出《诗经》对中国古代文学的深刻影响.诗的作用：“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识鸟兽草术之名.”　　孟子：孟子论诗,谓“说诗者不以问害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之”,“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也”.

30、后世有许多人对《诗经》的评价很高,现在引用一下孔子和孟子的：

31、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》

32、高山仰止,景行行止.——《诗经·小雅·甫田之什·车舝》

33、如切如磋，如琢如磨。——《诗经.卫风.淇奥》

34、内容延伸：除了以上提到的几句，诗经中还有很多关于奋斗、成功、坚韧等方面的名言警句，值得我们在生活中借鉴和应用。

35、对于它的特点,则“温柔敦厚,诗教也”（即以为诗经使人读后有澄清心灵的功效,作为教化的工具实为最佳良策）。

36、“言者无罪，闻者足戒。”——《诗经·大序》

37、"不经冬寒，不知春暖"（《诗经·小雅·车辖之什》）

38、《关雎》"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。"《卫风o硕人》"河水洋洋，北流活活。施眾穢穢，鳢鲔发发。葭萸揭揭，庶姜孽孽，庶士有竭。"《邶风o新台》"新台有泚，河水弥弥。燕婉之求，蘧籐不鲜。新台有洒，河水浼浼。燕婉之求，蘧籐不殄。"