1、标示直接引语：

2、英式：Shesaid,'Themeetingbeginsat4:00pm.'

3、表示特殊含义

4、冒号的用法:

5、一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。

6、用于表示讽刺、反语或语气强调：

7、“六一”儿童节快到了，这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节，怎样才能过得更有意义呢?

8、据我所知对话中双引号的用法有以下三种：

9、连续运用，即三对及以上的双引号用在一句话中：

10、（A）表示直接引用的内容。

11、还有一种表示着重强调，指这句话中需要着重强调的对象，词语的意思并没有变化表示特定称谓。指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等

12、我们班有四名同学获奖:小米、小明、小红、小李。

13、例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。

14、另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。扩展资料引号的作用1、表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）

15、“xxxxxxxxx。”xxx说。

16、“xxxxx，”xxx说，“xxxxxxx。

17、引号的用法:

18、引号的用法：（双引号“”单引号‘’）注：引号中再用引号时，外面用双引号，里面用单引号，简称“外双内单”

19、间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。

20、标示需要强调的部分：

21、示例：他们真是“关心”环境问题！（Theyareso"concerned"aboutenvironmentalissues!）

22、引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来，分三种情形，

23、示例：我们经常听到的“世外桃源”是指一个理想的、与世隔绝的地方。（Weoftenheartheterm"utopia"referstoanideal,isolatedplace.）

24、xxx说：“xxxxxxxx。”

25、例如：1、“咚咚”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车，赶车的是一个小姑娘。

26、表示解释或说明时间:上午八时。3表示总结上文:

27、人物对话描写中的双引号“”是指特定的，重要的时间，人或事，要对方知道这个事人或这个时间段是必须的，要去做的，要理解明白的，相对于强调再强调，重中之重的。

28、一是某某说在前的，双引号引对话内容，前边要加冒号。示例:小明对老师说:“我数学作业做完了。"老师回应说:“好，小明同学真棒。”

29、“xxxxx，”xxx说，“xxxxx，”xxx接着说，“xxxx。”

30、请注意，美式英语和英式英语在使用双引号方面存在一些差异。在美式英语中，双引号内外的单词、短语之间通常使用双引号；而在英式英语中，通常使用单引号。例如：

31、二、两人直接对话，不带说字，直接用双引号引起内容，句末带相应的点号。示例:“谁？"“你根叔我。"

32、)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说①：“先喂饱你!”

33、)“怕什么!海的美就在这里!”我说道。③

34、（B）表示着重指出或强调的内容，或特定的词语。

35、示例：她说：“明天我会准时到达。”（Shesaid,"Iwillarriveontimetomorrow."）

36、示例：根据研究报告，过量摄入糖分“可能导致肥胖和糖尿病等健康问题。”（Accordingtotheresearch,excessivesugarintake"canleadtoobesityanddiabetesandotherhealthproblems."）

37、)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

38、“一口气不能吃个胖子”这句话说明了很多道理。

39、表示突出强调，引起注意。

40、)适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。

41、三、对话时说字在句尾，双引号引内容，后用逗号或句号停顿，说后用句号或逗号。示例:“吃饭了。"妈妈说。“好的，妈妈！”我回答。

42、)“哎呀，真是美极了!”皇帝说②，“我十分满意!”

43、标示特定术语或短语：

44、三年级带双引号的句子有很多，

45、表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）

46、美式：Shesaid,"Themeetingbeginsat4:00pm."

47、双引号（""）用于标示语句中的直接引语、引述的话语或强调的部分。在英语中，双引号的使用主要有以下几种情况：

48、表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）

49、表示需要着重记述的对象(强调)写文章要做到“有序”

50、双引号表示直接引用在人物对话中的运用有下面几种样式:

51、)现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

52、示例：这个项目的“关键”是团队合作。（The"key"tothisprojectisteamwork.）

53、（C）表示特殊含义，如别称、简称、反语（讽刺、否定）等。

54、“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。

55、这样的“聪明”还是少一点好。

56、表示提起下文

57、说明：例1)是说话人在前，说话在后的情形，例2)是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3)是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。

58、表示行文中直接引用的部分。

59、“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。

60、表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）

61、标示引述的话语：

62、双引号在不同场合的运用也会不同，根据语气语境的不同我们可以灵活运用其他的邀请他人来回答吧。可能别的朋友还有更多专业回答，欢迎补充。