1、扩句：深蓝的天空中高高地挂着一轮玉盘似的月亮。

2、进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子才会更加完整、具体。

3、扩句：<飘飘荡荡的>青烟弥漫<在大地上>。

4、“整个”——起限制作用。

5、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

6、例如问路：您好，叔叔，请问去xx路怎么走？

7、我们来看看两个例句分析分析。

8、例句：天空挂着月亮。

9、原句的主要成分：“谁”——青烟；“怎么样”——弥漫。

10、扩句的方法有以下几种：

11、“火辣辣”——形容词，起修饰作用。

12、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

13、原句：青烟弥漫。

14、又例如借东西：小红你好，我可以用一下你的彩笔吗？

15、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

16、当向别人寻求帮助时，要客气的询问，

17、当别人给你帮助时要说：真心谢谢您的帮助。

18、扩句：<晌午的>太阳光<火辣辣地>照射着<整个>树林。

19、小鸭想办法如何把小鸡救上岸

20、原句的主要成分：“谁”——太阳光；“怎么样”——照射着树林。

21、整体扩句法

22、添加的词语及作用：“晌午”——表示时间的词语，起限制作用。

23、扩句：金色的太阳从东方地平线缓缓升起。

24、顾名思义，就是在句子主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。

25、添加的词语及作用：“飘飘荡荡”——形容词，起修饰作用。

26、就是把句子的两部分一下子扩充。

27、局部扩句法

28、例句：太阳升起。

29、一年级语文下册第三单元的句子训练是练习文明用语。

30、如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

31、还有请，对不起之类的。

32、在这里第二句就比第一句具体、形象得多。

33、原句：太阳光照射着树林。

34、“在大地上”——起补充说明的作用。