书名摘录什么意思优选20句
1、读书卡制作种类
2、对于小低年级的孩子来说兴趣很重要。带孩子去书馆或者给孩子一个小小的读书室阅读，可以让孩子沉浸在读书的氛围当中。在这过程中，那些孩子拿起来读了又读的书一定是他（她）非常喜欢的，这些书的内容我们就可以添加进读书卡里了。这一阶段我们主要要求孩子多积累词语、能够仿写句子。
3、扩展资料
4、中高年级的小朋友，已经有了一定的阅读习惯和方法，可以选择直接独立制作阅读卡，也可以选择出属于自己独一无二的阅读卡。这个阶段的孩子，我们会要求：1、孩子能够找出自己不会的内容，通过查资料解决。2、能够概括文章内容，找到文章主旨。3、能够联系自己的生活实际谈想法、感受。
5、对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
6、①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母.如：MalcolmRichardCowley应为：Cowley,M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：FrankNorris与IrvingGordon应为：Norris,F.&I.Gordon.;
7、阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。
8、阅读时间。
9、读物类型。
10、论文摘抄的文献的标注方法是从那里引用的就注明来源，如来自书籍，就注明作者姓名、书名、出版时间、和页码。
11、M——专著C——论文集N——报纸文章
12、读书记录卡的内容：
13、读者姓名。
14、对于英文参考文献，还应注意以下两点：
15、书籍名称。
16、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
17、②书名、报刊名使用斜体字，如：MasteringEnglishLiterature，EnglishWeekly。
18、参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：
19、J——期刊文章D——学位论文R——报告
20、主要内容。
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