1、王冕自身所秉持的那一份持正不阿、不愿向统治者妥协、厌恶仕道腐败的真儒气质，恰巧是与荷花相贴切。

2、错名流隐括全文

3、第一回名称：说楔子敷陈大义借名流隐括全文人物有：王冕、秦老

4、时知县"屈尊"去访，他又外出不见。吴王朱元璋特来拜访，王冕认为此法一立，文人有厄，便隐居不出，后病逝会稽山中。

5、到了十六日，众人将分子送到申祥甫家备酒饭，请了集上新进学的梅三相做陪客。那梅玖戴著新方巾，老早到了。直到巳牌时候，周先生才来。听得门外狗叫，申祥甫走出去迎了进来。众人看周进时，头戴一顶旧毡帽，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子，同后边坐处都破了。脚下一双旧大红绸鞋。黑瘦面皮，花白胡子。申祥甫拱进堂屋，梅玖方才慢慢的立起来和他相见。

6、概括：以一个自小喜爱画画的少年王冕为开端，描绘了明代晚期社会的种种弊病。王冕天性聪明，自学成才，但是因为出身贫寒，始终无法摆脱穷困的命运。他在乡试中表现优异，但因为没有背景，最终落选。书中的其他人物，如范进、周进、严贡生等，也都是社会底层的读书人，他们虽然精通四书五经，却在现实面前屡屡碰壁，被社会的不公和黑暗所吞噬。作者通过对这些人物的描写，表达了对封建科举制度和社会黑暗的不满和批判，同时也反映了自己对人性和社会的深刻思考。

7、第一回说楔子敷陈大义错名流隐括全文王冕七岁丧父，十岁给人放牛，十七八岁靠画画挣钱，不满二十岁就把＂天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。＂他不求官爵，不交朋友，终日闭门读书，十分仰慕屈原。危素喜爱他的画，让时知县派人约他相会，他装病不见；时知县＂屈尊＂去访，他又外出不见。吴王朱元璋特来拜访，王冕认为此法一立，文人有厄，便隐居不出，后病逝会稽山中

8、第一回题目“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”。

9、范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。

10、全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。

11、写此景，说明王冕为人处事的一贯风格就如荷花，洁身自好，不屑于结交权贵。

12、自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！”说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。

13、乡里人听见锣声，一个个扶老携幼，挨挤了看。轿子来到王冕门首，只见七八间草屋，一扇白板门紧紧关著。

14、说楔子敷陈大义

15、彼此说著闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。王举人也不让周进，自己坐著吃了，收下碗去。随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了。安置后，各自歇宿。

16、王冕七岁丧父，十岁给人放牛，十七八岁靠画画挣钱，不满二十岁就把"天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。"他不求官爵，不交朋友，终日闭门读书，十分仰慕屈原。危素喜爱他的画，让时知县派人约他相会，他装病不见；

17、原文：须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边上山，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

18、母亲自和媳妇在厨下做饭。胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。

19、“老早到了”，是为了炫耀新方巾吧。

20、“慢慢的立起来”，态度的倨傲与不屑，还没有摆出嘴脸，从身形就已经看出来了。

21、儒林外史第一回：说楔子敷陈大义借名流隐括全文。

22、须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上，镶著白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

23、批注：这一回的回目是“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。“说楔子敷陈大义”是指作者通过一个楔子，即王冕故事，来阐述全书的主旨和思想。“借名流隐括全文”是指书中通过对一些名流的描述和评价，隐晦而全面地反映了当时社会的现状和问题。

24、儒林外史中对范进的描写可以在第四至第六章节中找到。范进是一个有志向、有理想的青年学子，他虽然家境贫寒，却用自己的努力去追求知识和学问。他对待学业一丝不苟，对自己的人生目标坚定不移。在儒林外史中，范进被描写成一个全心投入学习和崇尚正义的人，他的为人处世方式也让人们对他充满敬意。