1、桌上放着一本《中国语文》。

2、用于语气舒缓的祈使句末尾。

3、他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”

4、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

5、句号。句号通常放于句尾表示一句话结束，通常用于陈述句，即描述一个事实的句子。

6、他终于成为了一名作家！

7、为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

8、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

9、问号。问号通常用于有疑问的句子，一般来讲需要从对方那里获得答案。一年级主要掌握一般疑问句和反问句就可以了。

10、反问句改为陈述句的方法将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

11、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

12、停止射击!

13、语文感叹句这么改陈述句

14、用于列举的省略。

15、三年级语文加标点符号的技巧可以参考以下几点：

16、三、感叹号！

17、句子的结尾使用问号（？）：用于疑问句的结尾

18、(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

19、《红楼梦》的作者是曹雪芹。

20、在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

21、你的血是不会白流的！

22、北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

23、四、逗号，

24、（一）句号、问号、感叹号、逗号的使用情况

25、(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;

26、六、分号;

27、“呜──”火车开动了。

28、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

29、北京是中华人民共和国的首都。

30、请注意，以上只是一些基础的标点符号使用技巧，具体应用还需要根据语境和句子结构进行判断。在学习过程中，也可以参考相关的语文课本和练习题来提高自己的标点符号运用能力。

31、“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

32、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。

33、主办单位：中国书进出口总公司

34、他叫什么名字?

35、我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

36、例：我早上起来还没有吃早饭。

37、啊，这个世界真美好啊！

38、太感谢您啦！

39、用于话语中间，表示说明断断续续。

40、我哪里比得上他呀!

41、用于需要着重论述的对象。

42、这样的“聪明人”还是少一点好。

43、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

44、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

45、“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

46、对于这个城市，他并不陌生。

47、山上的野花开得真美呀！

48、课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

49、他的文章在《人民日报》上发表了。

50、用于疑问句的末尾。

51、九、破折号──

52、一、句号。

53、请您稍等一下。

54、张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;

55、用于行文中解释说明的部分。

56、花园里的树木多么环保啊！?

57、据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

58、“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

59、用于具有特殊含义的词语。

60、时间：上午8时至下午4时

61、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

62、汉语中感叹句一般由表感叹的语气助词和感叹符号构成.感叹句改为陈述句,就是要这些表感叹的成分,改为陈述的语气.常用的语气助词有“啊、呢、哇”等,一般和“真”连用.如:这个小姑娘真秀气啊!改写时去掉表感叹的语气词“真”“啊”。

63、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。

64、他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思?”

65、用于行文中直接引用的部分。

66、用于话题突然转变。

67、应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

68、用于总括性话语的前边，以总结上文。

69、同志们，朋友们：现在开会了……

70、用于语气强烈的祈使句末尾。

71、哇，爸爸你又给我买新玩具了，我好爱好爱你吖！

72、(1)全国分为省、自治区、直辖市;

73、句子的结尾使用句号（。）：通常用于陈述句、祈使句和一部分感叹句的结尾。

74、五、顿号、

75、用于句子内部并列词语之间的停顿。

76、日期：10月20日至于11月10日

77、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

78、地点：北京朝阳区工体东路16号

79、句子中出现“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般都用问号。

80、《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。

81、把句中有“很”字改成“真”或“多么”,没有就直接加“真”或“多么”。把句尾的句号改成感叹号。

82、二、问号?

83、句子的结尾使用感叹号（！）：用于强调句、感叹句的结尾。

84、句子中的部分停顿使用顿号（、）：用于列举句中的列举项之间的分隔。

85、祖国的大自然多美啊！

86、用于复句内部并列分句之间的停顿。

87、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。

88、我自己去看看吧！

89、用于文章的省略。

90、快点来人呀！

91、用于感叹句的末尾。

92、我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

93、十、省略号……

94、正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

95、用于声音延长的拟声词后面。

96、难道你不了解我吗?

97、外文书展销会

98、用于称呼语后边，表示提起下文。

99、十一、书名号《》

100、八、引号“”

101、这里的天气真热啊！

102、句子中的停顿使用逗号（，）：在长句或列举句中，可以使用逗号来分隔句子或列举项。

103、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

104、七、冒号：

105、一年级已经有考察给句子加标点符号的题了，一句话说完了要用句号，一句话没有说完，中间换气，停顿，要用逗号。一句话中有相同的句式，前面说几个，后面可以用省略号，省略了相同的部分，留给读者充分的想象空间，表达强烈的感情，后面用感叹号。

106、用于反问句的末尾。

107、语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。

108、迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

109、我今天又变漂亮啦！

110、你怎么好大的胆子！

111、用于陈述句的末尾。

112、用于语气强烈的反问句末尾。

113、句子中出现“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般都加感叹号。

114、姐姐带着斗笠来啦！

115、用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下：

116、这真是一个善良的人啊！

117、例：你吃饭了吗？（需要别人告诉你吃了还是没吃）

118、句子是人物的话，如“谁谁说”，要加：“”