1、MayIhaveyourname?我能知道你的名字吗？

2、情态动词要记牢;动词原形来跟梢。

3、他也许不认识那位科学家。

4、如:(1)Hemust/can/may,mightknowtheanswertothisquestion.他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

5、桃花春天第二开。

6、否定句中用can’t/couldn’t（不可能），maynot/mightnot（可能不）。

7、can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would),have,hadbetter.

8、玫瑰花春天最后开。

9、回答不须needn’t;mustn’t为不必要。

10、首先它是动词，而且不同于行为动词，行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作（如写，读，跑），而情态动词只是表达的一种想法（如能，也许，敢）。

11、情态动词数量不多，但用途广泛，主要有下列：

12、不管人称单复数;现在过去乐逍遥。

13、必须一定must;should应该来报到。

14、小学缩句口诀，学起来不费力。先看主语加谓语，再加上宾语。形容词和副词，修饰要记牢。介词和连词，连接更流畅。

15、句子时态要把握，否定词别混淆。顺口溜短而精，学生们快乐多。这个口诀能够帮助小学生们轻松地缩短句子，提高句子的表达能力，让他们的语言更加简洁、准确、有力。同时，也可以锻炼他们的记忆能力和表达能力，提高他们的语文素养。

16、例句：IcanreadthissentenceinEnglish.我能用英语读这句话。

17、Shallwebeginnow?我们现在就开始吗？

18、他可能把任务完成了吗？

19、(2)Hemaynot/mightnotknowthescientist.

20、用法是：情态动词+行为动词原形

21、请你仔细听一听，再把句子排一排。

22、迎春花儿春天最早开。

23、(2)Itiscoldintheroom.Theymusthaveturnedofftheheating.屋里很冷，他们肯定把暖气关了。

24、情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪，态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。

25、英语情态动词用法顺口溜

26、can表能力和许可;也许可能may来表;

27、如:(1)Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.

28、Wecanbethereontimetomorrow.我们明天能按时去那儿。

29、Youmustobeytheschoolrules.你必须遵守校规。

30、如:(1)．Couldhehavefinishedthetask?

31、情态动词还有一个很重要的用法，即情态动词表推测——

32、扩句口诀顺口溜：见了实词、代词就修饰。这句话的意思是说句子里面的名词、动词、形容词、代词一般都能因为扩充而添加修饰扩句的方法主要是给句子里面的名词、动词、形容词或者添加修饰词语，这样可以使句子内容更加丰富，修饰词语添加的越多，句子扩充的就越长。扩句的技巧口诀就是：见了实词、代词就修饰——这句话的意思是说句子里面的名词、动词、形容词、代词一般都能因为扩充而添加修饰词语。

33、加（的、地），

34、（一只）翠鸟在（尖尖的）船头

35、什么花春天最后开？

36、情态动词的用法:

37、在肯定句中一般用must（一定），could（可能），might/may（也许，或许）。

38、情态动词表推测的句式:

39、以下是我的回答，一年级句子排序顺口溜：

40、否定只要接not;疑问赶紧往前跑。

41、杏花、梨花春天第三开。

42、翠鸟在船头。扩句为

43、什么花春天第二开？

44、疑问句中用can/could（能……?）。

45、这不可能是校长，他去美国了。

46、加地点，加数量词

47、什么花春天第三开？

48、什么花春天最早开？

49、(2)．Canhebeathomenow?他现在能在家吗？